高二政治第一学期期中试卷1
一、单项选择题(在所给的四个选项中，只有一个是正确的。每小题2分，共48分)
1.世界观和方法论的关系是
A．两者是根本对立的
B．二者是辩证统一的
C．前者是自发形成的，后者是有意制造的
D．前者强调认识世界，后者强调改造世界
马克思说：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”据此回答2-4题
2.其中“移入人的头脑”说明
A.意识是对客观存在的反映
B.意识是物质世界长期发展的产物
C.意识是物质的具体形式
D.意识是人脑特有的机能
3.“在人脑中改造过的物质的东西”说明
A.人脑能直接改造客观事物
B.意识对物质有反作用
C.意识与它所反映的客观对象是不同的
D.物质的变化依赖人的意识的改造
4.物质与意识的区别在于
A.物质能独立存在，意识不能独立存在
B.物质是有形的，意识是无形的
C.物质是抽象的，意识是具体的
D.物质是具体的，意识是抽象的
二、《上海市消费者权益保护条例(修订草案)》为征求意见经媒体公布后，引起了上海市民的强烈反应。人们对草案中关于旨在打假的“知假买假”不属于消费者行为，因而原则上不予立法保护的观点，不同的人谈了不同的看法，真可谓是仁者见仁，智者见智。据此回答5－6题
5.对同一《草案》有不同的看法，其原因在于
A.立场不同
B.世界观不同
C.思维方法不同
D.知识构成不同
6.我们对同一事物和现象要得到正确的结论，必须
A. 以党的方针为处理问题的出发点
B.不断充实我们的科学知识，运用正确的思维方法
C.树立正确的人生观，正确对待人生中的问题
D.端正立场，以人民的根本利益为出发点来观察事物
“人工诱变”是生物育种工作中创造新类型的方法之一，即利用化学或物理因物引起生物遗传性发生变异。据此回答7—8题
7．“人工诱变”获得成功的客观物质前提是
A．要掌握科技知识
B．被选择的生物有机体的客观存在
C．人的主观能动性是否正确发展
D．人所耗费的时间和劳动
8．生物育种运用“人工诱变”的新方法，启示我们
A．应解放思想，创造性思维
B．应大胆想象，推翻现成结论
C．应改变规律，推陈出新
D．应不断创新，否定历史
物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质， 1928年英国物理学家狄拉克预言反物质的存在。1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。回答9-10题
9．从哲学上看，反物质的存在表明
A．世界的本质并非是物质
B．人类可以有意识地改造自然
C．新事物总是层出不穷
D．整个世界是客观存在的物质世界
10．人们对反物质的发现过程表明
A．意识能够决定物质
B．人的意识能够正确地反映客观事物
C．理性认识不必以感性认识为基础
D．认识要透过现象看本质
11．“中国的事情要按照中国的情况来办，”“照抄照搬别国经验，别国模式，从来不能得到成功。”这主要是因为
A．物质和运动不可分离
B．主观和客观的统一是具体的历史的统一
C．别国的经验不一定是从实际出发的
D．意识依赖于物质
12．“桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。”这首唐诗蕴含的哲学道理是
A．只有正确认识才是对客观事物的反映
B．要使主观符合客观，就必须从实际出发
C．不同的人对不同的事物可以有不同的反映
D．正确反映客观事物的意识才能反作用于客观事物
我国南北朝时期的范缜说：“形存则神存，形谢则神灭。”南宋陆象山说：“宇宙即吾心，吾心即宇宙。”据此完成13-14题
13．上述材料中两种观点都是对 的回答。
A．世界观和方法论关系问题
B．意识能否正确反映客观事物问题
C．人类社会是否具有客观性问题
D．物质和意识的关系问题
14．从哲学上看，上述两种观点
A．都肯定了世界是客观存在的物质世界
B．都肯定了意识是世界的本源
C．前者属于唯物主义；后者属于唯心主义
D．前者属于唯心主义，后者属于唯物主义
15．唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认
A．物质是世界的本质 B 精神对物质有反作用
C．世界是永恒变化的 D 世界是普通联系的
16．德国哲学家康德认为：“人的理性为自然立法”。这一观点是
A．唯物主义观点，承认了规律的客观性
B．唯心主义观点，把人们发现规律等同于人们制定规律
C．唯物主义观点，认为人能认识规律
D．唯心主义观点，认为规律是由上帝创造的
17．下列与“心外无物”不一致的观点是
A．“存在即是被感知”
B．“物是观念的集合”
C．“宇宙即吾心，吾心即宇宙”
D．“天地合气，万物自生”
18.科学家在谈到科学技术对发展经济的神奇能量时，用了这样的公式：生产力＝（劳动者＋劳动工具＋劳动对象）×高科技。也有人说，今天的科学技术决定着明天的生产力，而今天的教育决定着明天的科学技术和后天的生产力。这段话主要告诉我们
A.科技与生产力是相互联系的，要用联系的观点看问题
B.科技对生产力的决定作用，要善于抓主要矛盾
C.科技与生产力相互作用，要善于两手抓
D.科技与生产力都是不断发展的，要用发展的观点看问题
19．由于近些年人类在工业生产和生活中大量使用氟里昂，导致南极上空的臭氧空洞已达2720万平方公里。臭氧层的破坏，会使地球上各种生物因受太阳紫外线的直接辐射而死亡，也会使非生物加速老化，使人的免疫功能下降而疾病增加。由此可见
A．在每一事物的具体因果联系中，原因和结果有严格的区别
B．原因和结果只表现为先行后续的关系
C．世界上的事物总是先因后果、彼此制约的
D．因果联系是普遍的、客观的、无条件的
20．“在任何时候和任何情况下，发展国民经济都不能放松农业、农村和农民工作。”这其中包含的哲学理论依据是
A．整体与部分是相互区别的
B．整体性能决定部分性能，整体功能大于部分功能之和
C．整体与部分难以界定，相互渗透
D．在一定条件下，关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用
21．下列关于整体与部分关系的说法中正确的有：
A. 整体和部分的地位和作用是没有任何区别的
B. 在任何情况下，整体的功能都大于部分功能之和
C．整体和部分既相互区别，又不可分割，相互影响
D．在同一事物中，整体和部分没有严格的界限
22.“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这段话包含的哲学道理是
A．世界上的一切事物都是运动发展的
B．事物的运动、变化和发展是有规律的
C．事物是运动的，规律是客观的
D．规律是事物运动过程中本身所固有的联系
23.下列属于规律的一组是：
①新陈代谢 ②商品供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。③生产关系一定要适应生产力发展的性质④水从高处流往低处⑤万有引力定律⑥遗传变异：⑦四季更替，昼夜循环。
A．①②④⑥
B．①③⑥
C．⑤⑥⑦
D．①③④⑤⑥
24．诗人李白写到“谁持鞭策驰四运，万物兴歇皆自然”。这其中包含的哲学道理是
A．主观与客观是具体的历史的统一
B．物质的运动是有规律的
C．人们对大自然无能为力
D．人能够认识和利用规律
二、不定项选择题（在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。错选、多选、该题不给分；少选且正确的给1分。每小题3分。共27分）
25.10月14日闭幕的中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议，审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，并决定提交第十届全国人民代表大会常务委员会审议。修改宪法部分内容的理论依据是
A.正确意识对事物发展的反作用
B.物质决定意识
C.事物是普遍联系的
D.事物是变化发展的
26. 十六届三中全会审议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出:完善社会主义市场经济体制要贯彻“五个统筹”，即要按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用。从哲学上看，这
A.是正确运用价值规律的具体表现
B.是坚持联系的观点看问题的具体表现
C.正确处理了整体和部分的关系
D.是坚持用发展的观点看问题的具体表现
27．中国科学家李吉均院士在他的论文中讲到：青藏高原的隆起使世界环境发生了巨大变化，它极大地改变了亚洲大气环流的形势，导致了地球上最强大的季风系统的发生，并对北半球的环流产生重大影响。由此可见
A. 任何事物之间都是有联系的
B. 事物之间存在着相互影响、相互制约的关系
C. 事物内部各部分、要素、环节之间存在相互影响、相互制约关系
D. 我们应坚持用联系的观点分析、处理问题
28．一千多年前，我国劳动人民就利用蚂蚁捕捉害虫。近年来，我国人工繁殖赤眼蜂、金小蜂等天敌昆虫，防治稻纵卷叶螟、玉米螟、松毛虫等多种害虫。这表明
A．人能够认识和利用规律
B．人能够限制规律的作用
C．人能够创造天敌昆虫与害虫的联系
D．人能够改造某些有害的规律
29.下面关于创新精神的说法中，正确的有：
A．创新精神的哲学依据是事物是变化发展的，要用发展的眼
光看问题
B．创新就是要促进事物发生运动、变化
C．要用创新精神看待事物，就必须拥护、支持新事物的成长
D．要有创新精神，就必须站在上升、前进、发展的立场上
30.台湾作家林清玄写了一首禅诗：“白鹭立雪，愚人看鹭，聪明
见雪，智者观白。”这首诗蕴涵的哲理是
A.不同的人对同一事物有不同的看法
B.人的意识具有能动性
C.认识有正确和错误之分
D.不同意识对事物所起的作用不同
31．近年来，有的农民长期在外打工，并在城市找到较为固定的职业，使承包的土地抛荒。为此，国家规定农民承包的土地使用权可以有偿转让，有偿流转，但必须在农民自愿的基础上进行。国家规定农民承包的土地使用权可以有偿转让，有偿流转，这既坚持了联产承包责任制，同时又是对这一政策的调整和发展。这表明的哲学道理有
A．事物变化无常，人的认识也在不断发展
B．尊重客观规律和发挥人的主观能动性是统一的
C．物质和意识不可分
D．主观和客观应做到具体的、历史的统一
32．农业专家发现，许多农作物之间存在着相生相克现象。如大豆地里种玉米，大豆根瘤菌可固氮供给玉米，玉米则反哺碳水化合物给大豆。与此相反，苹果园里种芹菜，二者则相互残杀。这给我们的哲学启示是
A.事物的联系具有多样性和复杂性
B．必须具体分析事物之间的联系
C．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
D.必须用发展的观点看问题
33．2003年4月15日，中、美、英、日、法、德六国政府首脑联名发表《六国政府关于完成人类基因组序列图的联合声明》，对人类基因组计划的完成表示祝贺。这说明
A.当今世界人们的认识是无限的
B.规律是客观的，但人们在规律面前不是无能为力的
C.人们的意识能够正确反映客观事物
D.随着实践活动的不断深入，人们的认识是不断发展的
三、简答题
34．我国第五艘载人航天试验飞船“神舟”号，在酒泉卫星发射场发射升空。在完成预定的空间科学实验之后，于10月16日6时多，在内蒙古自治区中部地区成功着陆。这是广大科技人员和解放军官兵，发扬伟大的“两弹一星”精神，科学求实，团结协作，艰苦奋斗的结果。实验的成功再次表明，中国人民完全有能力独立自主地攻克尖端技术，在世界高科技领域占有一席之地。
“神舟”五号飞船成功发射蕴含的哲学道理有哪些？这些道理在材料中是如何体现的？
35.一鞋厂推销员甲到某国去推销鞋子，发现某国多数人不穿鞋，认为鞋子在此地不会有销路，就打道而回。另一鞋厂推销员乙也到这一国家发现同样情形，但他预测到鞋子在这里将大有销路，建议厂长依据该国人的脚形特点生产适用的鞋子向该国出口，结果该厂获利丰厚。
请结合上述材料，运用所学唯物论的知识回答：
（1）甲乙两个推销员面对同样的实际，所得出的两种相反的结论是什么？
（2）他们得出相反结论的原因是什么？
（3）怎样才能做到真正从实际出发？
四、辨析题
36．世界上一切事物都是运动变化发展的，所以，物质也不是永恒的，而是有生有灭的。
37.“与时俱进”和“士别三日，刮目相看”都是说要坚持发展的观点看问题。
五、论述题
38.1998年洪灾发生后，人们痛定思痛，不再简单地把洪灾原因归咎于大自然，而把目光转向了人类自身。据分析，多年来长江中上游滥砍滥伐和毁林开荒，水土流失日益严重，使长江成为继黄河之后又一条更大的"悬河"，洞庭湖也成了"悬湖"；由于泥沙淤积和人们不断"围湖造田"，使湖泊数量和水域面积急剧减少，调洪蓄洪能力严重下降，增加了长江干旱的压力。人们为了自己的眼前利益、局部利益，无限制地掠夺自然，和谐的大自然遭到了人为的破坏，同时自然也给了人类以沉重的报复。
运用所学的哲学道理，说明上述材料中人们在处理人与自然关系上所犯的错误。
39.眼下，不少瓜果看上去鲜嫩透亮，但吃起来却缺滋少味。据农业专家解释，水果口感发生改变，主要是在瓜果生产过程中一些“技术”手段所致。比如，使用催熟剂，可以让青涩的未成熟果子迅速变红变软“成熟”起来，但果子的味道还是“青”的。大量使用化肥或膨大剂，可以使果子快速“发育”，长得个大溜圆，但糖分和营养也同时被“稀释”了，失去了原有的风味和口感。
从哲学角度看，为什么水果会失去原来的风味和口感？
参考答案:
1.B 2.A 3.C 4.A 5.A 6.D 7.B 8.A 9.D 10.B 11.B 12.B 13.D 14.C 15.A 16.B 17.D
18.A 19.C 20.D 21.C 22.B 23.B 24.B 25.BD 26.BCD 27.ABD 28.A 29.ACD 30.AB 31.BD
32.ABC 33.BCD
34.（1）世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。“神五”发射成功说明人的意识是可以正确认识事物的。
（2）人类能够认识客观规律，尊重规律并利用规律为人类造福。科技人员实事求是，既尊重规律，又顽强拼搏，锐意创新，攻克了大量的关键技术，掌握了许多新技术、新工艺，才能把航天飞船送入太空；
（3）坚持联系的观点，正确处理整体和局部的关系。载人航天工程是庞大的系统工程，它的圆满成功，是全体工作人员分工合作、密切配合的结果，是全国大协作的结晶。
（4）意识的反作用，正确意识对事物的发展具有促进作用。“两弹一星”精神在科技攻关中的作用就体现了这一点。
35.（1）甲：“不会有销路”；乙：“将大有销路”。
（2）原因：不同的人思维方法和知识结构不同；是否做到了从不断变化的情况出发；是否能正确发挥主观能动性。
（3）①学习马克思主义哲学，掌握科学的思维方法，学习科学文化知识，提高自己的素质。②要从事实的总和、事物的多方面出发，反对从个别事实、一个方面出发(坚持联系的、全面的观点看待实际)；③要从不断变化的实际出发，使思想适应变化的实际，反对静止地看问题。④反对主观主义；⑤正确发挥意识的能动作用，做到主观与客观的具体的历史的统一。
36．（1）自然界是变化发展的，人类社会是变化发展的，人的认识是变化发展的，一成不变的事物是没有的，世界上任何事物都处于永不停息的运动、变化、发展之中，都有其产生、变化、发展的历史。所以命题前半部分是正确的。
（2）物质是不依赖于人的意识的客观实在，它存在于万事万物之中，与万事万物之间是共性与个性的关系。它是永恒的，不生不灭的，命题把物质与物质的具体形态等同起来，从而得出物质有生有灭的结论是错误的。
37.（1）“与时俱进”是说要坚持发展的观点看问题。因为世界是变化发展的，我们的思想和观点也要摆脱落后观念的束缚，从不断变化发展的实际出发，使思想适应不断变化发展的实际，只有这样才能做到主观与客观的具体的历史的统一，推动事物的发展。
（2）“士别三日，刮目相看”是说事物是不断变化的，事物的变化有向上的、前进的、上升的变化，也有向后的、倒退的、下降的变化，所以“士别三日”没有表明事物发展的趋势，“三日”之后的变化未必就是发展。
（3）可见，命题认为两个观点都是坚持发展的观点是片面的。
38.（1）正确处理人与自然界关系的前提是承认自然界的客观性。
（2）物质决定意识，意识对物质具有反作用，正确的意识对客观事物的发展起促进作用，错误的意识对客观事物具有阻碍作用。人们用错误的意识为指导，阻碍了事物的发展。由于人们生态保护意识不强，防洪、抗灾意识淡薄，片面追求眼前的经济利益、局部利益，破坏了人类生存的环境，给人类带来了巨大的损失。
（3）割裂了事物的客观联系。人们为了眼前的经济利益、局部利益，无视人类与自然的客观联系，不惜破坏自然资源、生态环境，给人类带来严重的恶果。
（4）无视规律客观性。人类无限制的对自然的掠夺，必然受到规律的惩
（5）没有真正做到用发展的观点看问题，人们在追求眼前利益时，却没有看到破坏自然会严重地威胁人类的生存与发展。
39.（1）错误意识对事物的发展具有阻碍作用。瓜农为了使瓜果早熟、好看、提前上市和增加重量等目的，而给瓜果使用催熟剂、膨大剂，这是一种急功近利的错误意识，尽管使瓜果达到了自己的目的，但去失去了瓜果原有的风味和口感。
（2）规律是客观的，是不依人的意志为转移的，违背规律将要受到规律的惩罚。瓜果有瓜果的生长规律，它有自己的生长周期。人为使用催熟剂和膨大剂，对瓜果而言，无异于拔苗助长，所以，瓜果的风味和口感要失去，这其实正是违背规律受规律惩罚的具体表现。