高二哲学上册原理
1、 物质决定意识原理：
世界的本原是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。物质第一性，意识第二性。这个原理要求我们想问题、办事情坚持一切从实际出发，主观符合客观，使主观与客观达到具体的、历史的统一。反对从主观出发。
2、 意识的能动作用原理：
意识能够正确的反映客观事物，表现为不仅能够正确的反映事物的外部现象，而且能够正确的反映事物的本质和规律；意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够有效的指导人们开展实践活动，促进客观事物的发展；错误的意识会把人们的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。这个原理要求我们要重视意识的作用没，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3、 物质和意识的辩正关系原理：
世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映；意识具有能动作用，表现为意识不仅能够正确的反映客观事物，而且能够反作用于客观事物。这个原理要求我们要坚持一切从实际出发，使主观符合客观，要重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
4、 事物是普遍联系的而且联系是客观的原理：
联系是指事物内部和事物之间相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处在普遍联系中，没有任何一个事物是孤立的存在的。整个世界是一个普遍联系的统一整体。联系又是客观的，它是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。这个原理要求我们用联系的观点观察和处理问题，把握事物之间的具体联系。反对孤立的看问题。
5、 因果联系是普遍存在的原理：
（1）任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的，这种引起和被引起的关系叫因果联系。（2）因果联系是普遍存在的，它不以人的意志为转移。世界上的事物总是先因后果，彼此制约的，都处在因果链条的联结中。这个原理要求我们
既要承认因果联系的客观普遍性，在认识事物时，既要看到它的产生是有客观原因的，又要看到它还会引起一定的后果。二要善于从某一行动的后果中去分析其原因，总结成功的经验和失败的教训，以利于发扬成绩，避免重犯同类性质的错误。三要根据某种原因，预见事物发展的结果。
6、 整体与部分相互关系的原理：
整体与部分既相互区别，又相互联系。区别：（1）在同一事物中，整体和部分有严格的界限。整体不能同时又是部分，部分不能同时又是整体，两者不能混淆。（2）整体和部分的地位和功能是不同的。整体具有部分根本没有的功能；整体的功能大于各个部分的功能之和；整体的功能小于各个部分的功能之和。联系（1）两者不可分割。整体由部分组成，没有部分就无所谓整体。部分是整体中的部分，没有整体也就无所谓部分。（2）两者相互影响。整体的性能状态及变化会影响部分的性能状态及其变化；反之，部分也会制约整体，甚至在一定的条件下，关键部分对整体的性能状态起决定作用。这个原理要求我们要从整体着眼，寻求最优目标；其次，搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
7、 物质和运动的辩证关系原理：
运动就是指宇宙中一切事物的变化和过程。物质是运动着的物质，运动是物质存在的方式和根本属性。物质离不开运动，即世界上的一切事物都在运动；运动是物质的运动，运动离不开物质，物质是运动是的主体，物质和运动不可分割。离开运动谈物质或离开物质谈运动都是错误的。这个原理要求我们看待和分析任何事物，都不能把它看成是一成不变的，要善于在运动中把握事物，不能静止地看问题、，一切以时间、地点、条件为转移。
8、 运动和静止的辩证关系原理：
运动是无条件的、绝对的，静止是相对的、有条件的。动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对的运动和相对的静止的统一。这个原理要求我们既要承认事物的绝对运动，又要看到事物在运动过程中存在着相对静止。坚持绝对运动和相对静止的统一。
9、 事物是变化、发展的原理：
无论是自然界，还是人类社会和人的认识，都是变化发展着的，一成不变的事物是没有的，一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界。发展是新事物代替旧事物的过程。这个原理要求我们用发展的观点看问题，表现在：（1）要把事物如实的看成是一个变化发展的过程（2）要弄清楚事物在其发杂货过程中所处的阶段和地位（3）要有创新精神，促进新事物的成长。
10、事物的运动、变化是有规律的，而且是客观的原理：
事物的变化、发展都有着确定不移的基本规律，规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。规律的客观性包含三层含义：第一，规律的存在和发生作用不以人的意志为转移。第二，规律既不能被创造，也不能被消灭。第三，规律的客观性集中表现在它的不可抗拒性。这个原理要求我们承认事物的运动是有规律的，承认规律的客观性，尊重客观规律，按规律办事，做到实事求是。
11、矛盾（对立统一）原理：
矛盾就是事物自身包含的既对立又统一的关系。矛盾的对立是指矛盾双方互相排斥、互相斗争的倾向。矛盾的统一是指矛盾双方在一定的条件下相互依存、互为存在的前提。双方处于一个统一体中，并且在一定条件下向各自相反的方向转化。这个原理要求我们坚持两点论，两分法，反对一点论，防止片面化。
12、矛盾是普遍存在的又是客观的原理：
矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾、时时有矛盾。这个原理要求我们承认矛盾的普遍性与客观性。敢于承认矛盾，揭露矛盾，善于全面分析矛盾，坚持两分法，两点论。
13、矛盾的特殊性原理：
矛盾着的事物及其每一侧面各有其特点。不同事物的矛盾特点不同。同一事物在不同的发展阶段各有不同的特点。矛盾着的双方也各有其特点。这个原理要求我们在认识事物和解决问题时，必须从实际出发，具体分析矛盾的特点，用不同的方法解决不同的矛盾——具体问题具体解决。
14、矛盾普遍性和特殊性相互关系原理：
矛盾的普遍性（共性）和矛盾的特殊性（个性）不是个不相干的，而是不可分割的。矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。表现在：第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。第二，矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合又是可以转化的。这个原理要求我们遵循从特殊到普遍，在由普遍到特殊的认识秩序，并掌握一般号召与个别指导相结合的科学的工作方法。
15、主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理：
在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，叫做主要矛盾；其它处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫做次要矛盾。主要矛盾与次要矛盾是辩证统一关系。一方面主要矛盾的存在和发展，规定和影响着其它矛盾的存在和发展。另一方面次要矛盾又会影响主要矛盾的发展和解决。主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的，在一定条件下可以相互转化。这个原理要求我们看问题，办事情要善于抓重点，又要学会统筹兼顾。
16、矛盾的主次方面相互关系原理：
在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面叫做矛盾的主要方面。处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。矛盾的主要方面和矛盾的次要方面是相互对立统一的。它们相互排斥，又相互依赖。一方面，由于矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上支配着矛盾的次要方面，起着主导作用，所以事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所决定的。另一方面，矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因素，在一定条件下，矛盾的主次方面可以相互转化。这个原理要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流，准确把握事物的性质及其变化。
17、两点论和重点论的统一关系：
两点论和重点论是紧密相连的。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的。这个原理要求我们看问题，办事情既要全面又要抓住重点和主流。
18、内因和外因辩证关系原理：
在事物发展过程中，内因和外因同时存在，缺一不可。事物的发展是内因和外因共同起作用的经过。内因是事物变化发展的根本原因，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。这个原理要求我们既要看到内因，又要看到外因，坚持内因和外因相结合的观点。对内因要给予充分的重视，对外因，要作“一分为二”的分析。
19、量变与质变的辩证关系原理：
事物在数量上的逐渐的、不显著的变化叫做量变；事物显著的，根本性质的变化，叫做质变。世界上任何事物的变化都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化发展的两种状态。量变是质变的前提和必要准备；质变是量变的必然结果。这个原理要求我们要坚持适度原则，要不失时机的促成飞跃，要重视量的积累，要优化事物结构。
20、事物发展是前进性和曲折性的统一：
事物发展的总趋势是前进的，道路是曲折的。这要求我们应坚持事物发展前进性与曲折性的统一。正确对待个人成长过程中的曲折，正确对待社会主义事业前进中的困难。