高二政治（文）期末复习多选题训练
1．江泽民总书记在全国宣传部长会议上指出：“伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业，没有坚强的民族，是没有前途的”。这一论断蕴含的哲理是
A．物质和意识是相互影响，相互促进的 B．物质和意识是不可分的
C．物质决定意识，意识反作用于物质 D．事物之间存在着相互影响，相互制约的关系
2．自20世纪80年代扫描隧道显微镜发明以后，世界上便诞生了一门以0．1一100纳米这样尺度为研究对象的新学科纳米科技。它通过操纵原子、分子或原子团和分子团使其重新排列组合，形成新的物质，制造出新功能的产品。这说明
A．意识的能动作用是巨大的 B．规律是客观的
C．人们能认识和利用规律 D．人类的认识能力是无限的，只有尚未认识的事物，没有不可被认识的事物
3．“十五”计划。是在社会主义市场经济体制初步建立后制定的一个指导性计划。它只对总体发展目标作出规划，而没有具体的经济指标。这一特点
A．符合一切从实际出发，实事求是的思想路线 B．坚持了尊重客观规律和发挥主观能动性的有机结合
C．使预期目标留有余地能够完成或超额完成 D．说明人的意识具有预见性和创造性
4．坚持一切从实际出发的“实际”是指
A.客观存在的个别事实
B．客观事物实实在在的某一方面
C．客观存在着的事物的全部和总和 D．变化、发展着的客观事物
5．坛经记载：时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不己。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动”。慧能的观点
A．否认意识对物质有反作用
B．夸大了意识的能动作用
C．否认物质是运动的条件
D．是主观唯心主义的观点
6．下列选项中所述内容，符合两点论的有
A．尺有所短，寸有所长 B．兼听则明，偏信则暗
C．孤芳自赏，好为人师 D．统筹兼顾，适当安排
7．对于社会成员收入差距悬殊问题，要区别不同情况，采取有针对性的措施加以解决。这种做法
A．坚持了变化发展的观点 B．坚持具体问题具体分析
C．坚持主观必须符合客观 D．坚持了唯物辩证法
8．据统计。我国每年由于环境污染和生态破坏造成经济损失高达上千亿元。专家向我们提出忠告：谁毁弃我们的家园，谁就输掉未来；谁保护好环境，谁就赢得了明天。这表明
A．物质决定意识，意识对物质有反作用 B．世界上一切事物都处在普遍联系之中
C．规律的存在和发生作用不以人的意志为转移 D．矛盾的双方在一定条件下各向自己相反方向转化
9．我国制定“十五”计划《纲要》的指导方针是：坚持把发展作为主题，把结构调整作为主线，把改革开放和科技进步作为动力，把提高人民生活水平作为根本出发点，把社会和经济发展结合起来。从哲学上看，上述方针体现了
A．主要矛盾的地位和作用 B．矛盾是事物发展的动力
C．普遍联系的观点
D．发展的观点
10．鱼商为避免运输途中鱼群因昏迷而死，在水箱内放鲍鱼数尾，因鲶鱼到处乱钻，致使鱼
群因惊慌而始终游动，以保持其鲜活。这个事例主要说明的是
A．物质是运动的，运动是物质的基本属性和存在方式 B．外因是事物变化发展的必要条件
C．规律是不以人的意志为转移的，又是可以认识和利用的 D．内因是事物变化发展的根据
11．“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话的哲学寓意是
A．矛盾双方的转化是无条件的 B．矛盾双方的转化是有条件的
C．内因是变化的根据
D．必须充分发挥主观能动性
12．“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”老子的话体现了
以下哲理
A．量变是质变的前提和必要准备 B．量的积累必然引起质的飞跃，从而推动事物的发展
C．量变和质变是有机统一的，没有量变，不可能有质变 D．做工作要抓住时机，促成飞跃
13．从前有一个人，因饥饿一连买了六个饼子吃，但是还不觉得饱，于是就买了第七个。刚吃了一半就饱了。那人很后悔，说：“前六个饼子都白吃了，如果早知道这半个饼子就能吃饱，我只吃这半个饼子就行了。”从哲学角度看，这个吃饼人错在
A．不懂得量变是质变的必要准备
B．否认了事物的质变
C．看不到量的积累的重要性
D。割裂事物的联系，孤立地看问题
14．《人民日报》载文强调：“西部大开发战略具有长期性和艰巨性。”这一看法
A．反映了内外因辩证关系的原理 B．体现了前进性与曲折性相统一的道理
C．坚持了两点论与重点论的统一 D．说明了事物的发展是量变与质变的统一
15．联系、发展、矛盾三者的关系是
A．普遍联系的本质内容就是矛盾双方的联系
B．矛盾双方相互作用、相互影响，才能构成事物的运动、变化和发展
C．联系是指事物内部和事物之间矛盾双方的联系
D．事物的联系，必然引起事物的性质和状态的改变，从而构成事物的运动和发展
16．在下列选项中，对矛盾的概念理解正确的有
A．矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的
B。矛盾双方的对立统一，既存在于事物内部，也存在于事物之间
C．矛盾双方的对立统一，只存在于事物内部 D．矛盾双方有时存在对立关系，有时存在统一关系
17．农民赵某只知木棒是“绝缘体”，天晴时，他用木捧拨电线没事。下雨天，他又拿那根被雨淋湿的木棒去拨电线，结果触电身亡。这个事例说明
A．主要矛盾和次要矛盾是对立统一的 B．主次矛盾在—定条件下可以相互转化
C．事物的性质不是一成不变的
D．矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化
18。主要矛盾和矛盾的主要方面的区别在于
A。前者反映了复杂事物中诸多矛盾的不平衡性，后者反映了具体矛盾中矛盾双方的不平衡性
B．前者要解决的是工作的中心、重点和关键问题，后者妥解决的是事物的主流、支流和性质问题
C．前者要分析的是不同事物之间诸多矛盾的关系。后者分析的是同—事物矛盾双方的关系
D．前者和后者都体现了两点论和重点论的统一
19．两千多年前．我国有个叫公孙龙的思想家牵着一匹马出关，把关的人对他说。法令规定 不许带马出关。公孙龙说：“我牵的是白马，不是马！白马和马是两回事。”公孙龙
A．夸大了矛盾的特殊性
B、否认了矛盾的普通性
C．抹煞了矛盾普遍性与特殊性的区别 D、割裂了共性与个性的联系
20．下面对“重点论”的正确理解是
A．在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾
B．在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面
C．重点是两点中的重点 D．重点有时可以脱离两点而存在
21．“过于陶醉良好的‘自我感觉’，可能是一种病态。因为大半的情形是，那样一种‘自我感觉’与众人的客观评价往往相去甚远。所以，常有‘知人难，知己更难’的感叹。这里就引出一个话题：如何正确对待自己，正确对待同志。”这段话在哲学上给我们的启示是
A．人不能过于“自我感觉”良好 B．“自我感觉”与别人的评价总是不一样的
C．事物都是一分为二的
D．正确对待自己，正确对待同志，都要坚持两分法、两点论
22．恩格斯说“世界的真正的统一性是在于它的物质性。”这里所说的“世界”是指
A．自然界、人类社会 B．自然现象、社会现象、意识现象
C．自然现象、思维现象 D．自然现象、社会现象
23．在“一位物理学家看来电场正像他所坐的椅子一样是客观存在的”，这句话的意思是
A．电场和椅子一样，是看得见、摸得到的
B．电场与由分子组成的物质不同，看不见摸不到，不具有客观实在性
C．电场也是物质的具体形态，具有客观实在性D．电场是不依赖于我们的感觉而客观存在的
24．“人并没有创造物质本身。甚至人创造物质的这种或那种生产能力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。”这告诉我们
A．人们利用和改造自然物的根本前提是自然物的客观存在
B．承认自然界的客观性是人类处理自身同自然界关系的首要问题
C．自然界的存在与发展是不以人的意志为转移 D．人类只能消极地听凭自然的摆布
25．经过长期的天文观测，科学家成功地预测了苏梅克—列维九号慧星与木星相撞。这一事实表明
A．自然现象与人的活动是不可分割的 B．人们具有创造和改变客观规律的能力
C．人们能够认识规律
D．意识对物质具有能动作用
26．解放思想与实事求是是统一的，这是因为
A．解放思想就是一切从群众的需要出发，敢闯敢干 B．二者都有要求主观符合客观
C．解放思想就是使思想符合实际，按客观规律办事 D．解放思想，实事求是是邓小平理论的精髓，是保证我党永保蓬勃生机的法宝
27．在我国，生产资料私有制的社会主义改造完成以后，由于剥削阶级已不复存在，阶级矛盾已不再是社会的主要矛盾，因而阶级斗争规律的作用也发生了变化。这说明
A．在一定条件下，人们可以改变规律 B．规律在事物发展的不同阶段呈现出不同的特点
C．规律的存在和发生作用是有条件的 D．规律的存在和发生作用离不开人的意志
28．主要矛盾是指
A．首先出现的、急于解决的矛盾 B．规定事物性质的矛盾
C．对事物发展起着决定作用的矛盾 D．最大的矛盾
29．矛盾的普遍性与特殊性不是各不相干的，而是不可分割的，二者是辩证统一的。其表现是
A．矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的
B．普遍性寓于特殊性之中，没有特殊性就没有普遍性，特殊性也离不开普遍性
C．特殊性寓于普遍性之中，没有普遍性就没有特殊性，普遍性也离不开特殊性
D．普遍性与特殊性不是凝固不变的，在不同的场合又是可以转化的
30．在实际工作中，搞“一刀切”、“一风吹”、“公式化”。这些做法
A．否认了矛盾各有自己的特点
B．违反了具体问题具体分析的原则
C．否认了事物都是一分为二的
D．在一定条件下也是正确的
31．从战略全局的高度看待西藏工作，长期贯彻“中央关心西藏，全国支援西藏”的方针，调动方方面面的力量支持西藏工作，把它同西藏的自力更生结合起来。这段话表明
A．整体与部分的地位和功能 B．整体与部分不可分割、相互影响
C．内因是事物变化发展的根本动力 D．外因是事物变化发展的重要条件
32．国有企业下岗职工基本生活保障和再就业，在我国是一个长期而艰巨的工作，它受到各方面条件的制约，不可能在短期内一赋而就。这一结论蕴含的哲学道理有
A．事物之间存在着相互影响、相互制约的关系
B．一切事物都处在变化发展中，静止不变的事物是不存在的
C．量变是质变的前提和准备，没有量的积累，就不会有质变的发生
D．解决国有企业下岗职工基本生活保障和再就业，是当前我国经济工作的中心
33．江泽民同志指出，现在我们正处于世纪之交，应该向全党和全国人民明确提出，必须不失时机地加快中西部地区的发展，特别是抓紧研究西部地区大开发。这段话体现的哲理是
A．办事情要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾 B．看问题要把握主流，弄清事物的性质
C．把握适度原则，在实际生活中有着广泛的意义 D．在推动事物向前发展中，要不失时机地促成飞跃
34．当今世界并不太平。但是，时代的主题依然是和平与发展，这是人心所向，大势所趋。这一评论符合辩证法的原理。
A．主要矛盾与次要矛盾辩证统一 B．矛盾主要方面与次要方面辩证统一
C．两点论与重点论相统一 D．前进性与曲折性相统一
35．狮子撼不动的大树，却亡于那弱不经风的小虫子；小草无畏于猛虎苍鹰，却朝夕忧惧狡兔山羊……这说明
A．事物之间是相互联系的 B．任何事物都有自己的两面
C．矛盾具有特殊性 D．强与弱是相对的
36．在“和平统一，一国两制”方针指导下，1997年7月1日香港顺利回归祖国。经过几代人坚持不懈的努力，离散几个世纪的澳门也回到祖国怀抱。统一是中华民族的主流，台湾当局抛出“两国论”企图分裂祖国，必定是徒劳的。这说明
A．祖国统一进程的发展，是前进性与曲折性的统一B．量的积累达到一定程度会引起事物的质变
C．正确的意识对事物发展起促进作用D．违背规律是注定要失败的
37．90年代以来，信息产业发展迅速，以美国为例，1999年信息产业给美国增加了5070亿美元的产值。目前，信息产业已占美国GDP的10％，对经济增长的贡献率达30％，专家预测，未来10年，美国信息产业的产值将增加一倍，对经济增长的贡献率将超过50％，这表明
A．发展是从量变到质变的过程 B．发展是内外因共同起作用的结果
C．新事物的成长要经历艰难曲折的发展过 D．新事物有着强大的生命力和远大的发展前途
38．唐代诗人顾况写道：“冬青树上挂凌霄，发晏花凋树不凋。凡物各自有根本，种禾终不生豆苗。”这首诗蕴涵的哲理是
A．事物变化发展的根据是内因 B．量变是质变的前提和必要准备
C．规律是物质运动中本身所固有的本质的必然的联系D．矛盾的特殊性是构成一事物区别于其他事物的特殊的本质
39．宋代王安石读到一首诗中有“明月当空叫，黄犬卧花心”的诗句，心想“明月”怎会当空叫，“黄犬”岂能卧花心呢?于是挥毫改为“明月当空照，黄犬卧花荫”。自以为改得高明，却闹出笑话。原来，作者笔下的“明月’’是其家乡的小鸟，“黄犬”是在花间爬来爬去的小虫。这个故事告诉我们
A．事物的联系不仅是普遍的、客观的，而且是具体的，有条件的
B．想问题办事情必须坚持从实际出发
C．物质决定意识，意识是物质的反映
D．任何事物的发展都是有规律的
40．一切科学的产生，都是从发现和整理个别的具体事实开始的。对大量的具体事实进行归纳、分析和综合，从中发现事物变化发展的规律就是科学。而科学理论一旦产生，又会成为生产技术进步的动力。从科学理论的产生过程和它对生产技术的进步所起的作用看，体现了
A．联系的普遍性与客观性的统一 B．原因和结果的统一
C．矛盾的普遍性和特殊性的统一 D．物质和意识的统一
41．作为西部开发的一项标志工程，“西气东输”管网建设正在新疆与上海之间加紧筹划，它将成为横贯中国腹地的能源大动脉，为国民经济发展描绘一条壮观的风景线。上述材料表明的哲理有
A．意识对物质具有反作用
B．人们可以根据事物固有的联系，创造条件建立新的具体联系
C．整体和部分之间存在相互影响和制约的关系
D．矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的
42．近来不少国内外专家研究发现，有些农业害虫，有时不仅仅使农业减产，相反还有增产作用。比如棉铃虫取食一部分棉蕾后，棉花不仅没有减产，反而增产。这一现象启示我们
A． 世界上一切B． 事物都是相对的
B．要坚持一分为二的方法
C．任何时候都要坚持适度原则
D．事物矛盾的普遍性包含了矛盾的特殊性
43．农村税费改革，2000年先在安徽省进行试点，总结经验后再在全国展开。这一要求主要体现的
哲理是
A．矛盾主次方面关系原理 B．主次矛盾关系原理
C．两点论与重点论相统一 D．矛盾的普遍性与特殊性关系原理
44．同等数量的黑白围棋子，双方胜与败层出不穷；同样是七个音符，“阳春白雪”与“下里巴人”异彩纷呈。这是因为
A．事物的成分在结构和排列次序上的不同变化
B．人们主观能动性发挥程度上的差异
C．客观实际情况不同
D．人们的价值观、人生观各异
45．江泽民在全国教育工作会议上指出：“改革开放二十年来，我国经济建设和科技进步都取得巨大成就，但是也要清楚地看到，我国经济增长方式还没有根本转变，沉重的人口负担还没有转化为人力资源的优势。”这段话体现了
A．一切从实际出发的原则 B．实事求是的原则
C．矛盾分析法 D．两分法，两点论
46．列宁说：“用抽象的概念来代替具体的东西，这是革命中的一个最主要、最危险的错误。”这种错误是
A．片面强调事物的共性，否认事物矛盾的特殊性
B．违背办事情抓主要矛盾的原理
C．违背了具体问题具体分析的原理
D．否认了意识的作用
47．“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这一故事说明
A．部分离不开整体，整体具有部分根本没有的新功能
B．关键的部分对整体功能的发挥起决定作用
C．只有当部分以合理有序的结构形成整体时，整体的功能才能大于部分功能之和
D．整体由部分构成，整体功能的发挥离不开部分
48．宋代王安石读到一首诗中“明月当空叫，黄犬卧花心”的诗句时，心想“明月”怎会当空叫，“黄
狗”怎会卧花心呢?于是改为“明月当空照，黄犬卧花荫”。自以为改的高明，却闹出了笑话。
原来作者笔下的“明月”是家乡的小鸟，“黄犬”是在花间爬来爬去的小虫。这个故事告诉我们
A．事物的联系是具体的、有条件的
B．物质决定意识，意识是物质的反映
C．想问题办事情必须坚持一切从实际出发
D．事物是变化发展的，要用发展的观点看问题
49．在西藏流行着这样一首歌，“太阳和月亮有着同一个母亲，她的名字叫光明；汉族和藏族有着同
一个母亲，她的名字叫中国。”这首歌的哲学寓意是
A．事物是普遍联系的
B．承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提
C．整体和部分是相互联系的
D．规律具有客观性
50．国际市场石油价格上升，国内油价随之上升；国际市场油价下降，国内市场油价也相应
下调。这一现象反映了
A．事物的运动变化是绝对的 B．事物之间的联系具有普遍性和客观性
C．主观与客观的统一是具体的历史的统一 D．人们可以认识和利用规律
51．恩格斯指出：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界
都对我们进行了报复。”恩格斯这段话的本意在于说明
A．人类改造自然的斗争往往以失败而告终 B．人类改造自然的活动不能违背客观规律
C．人类在自然规律面前是不会有所作为的 D．人类改造自然的斗争必定受到自然惩罚
52．“当我们不知道自然规律的时候，自然规律是在我们的意识之外独立地存在并起着作用，使人
们成为‘盲目的必然性，的奴隶。一经我们认识了这种不依赖于我们的意志而起作用的规律，
我们就成为自然界的主人。”这段话说明了
A．自然规律是不以人的意志为转移的
B．自然规律是可以被人认识的
C．自然规律是可以被人利用的
D．自然规律是可以通过人的实践活动来改变的
53．“善奕者，得势。初学者，顾子而不谋势，得小利而失全盘。”从哲学上看，“谋势”就是要
A．坚持联系的观点，着眼全局看问题
B．坚持发展的观点，预计事物发展的趋势
C．重视发挥主观能动性
D．想问题、办事情要从实际出发
54．“我们认识万有引力规律和机械运动的规律，就可以兴修水利，利用水来灌溉农田和发电，就可以克服地球引力把宇宙飞船准确地送上月球。”这段话包含的哲学观点有
A．符合客观规律的意识对物质世界的发展起积极的推进作用
B．规律是客观的，但又是可以认识和利用的
C．认识和利用规律是人的主观能动性的一个极为重要的表现
D．规律是客观的，人们既不能创造它，也不能消灭它
55．2000年6月人类基因组图谱工作草图宣告完成，将来人类可以通过生物工程来改造生命、复制
生命。这一重大成果的哲学意义在于
A．为世界物质性的理论又一次提供了新的自然科学依据
B。有力地驳斥了“上帝造物”的观点，是对“神创论”的有力打击
C。随着科学的发展，意识的反作用越来越强，总有一天可以摆脱物质的束缚
D．证明意识不仅能正确反映客观事物，而且能够反作用于客观事物
56．近年来我国开始启动国有林区天然林资源保护工程，下决心从根本上遏止我国生态环境恶化的趋势，治理水土流失，增加森林植被。保证大江大河的安全。135个重点森工企业和长江、黄河上游重点地区地方森工企业近百万名职工转产。这一重大行动说明
A.人们对事物的认识在实践中不断提高
B．自然界的存在是客观的，人们只能服从它
C．主观符合客观才能有效地改造社会
D．保护环境必须发挥正确意识的指导作用
57．近年来，社会上出现一个值得注意的动向，有的人利用群众健身、祛病、修身养性的愿望编造一套歪理邪说，戏弄和蒙骗群众；有的人以弘扬民族文化为名，看风水、招亡灵、求神问鬼、占卜算命，到处骗人取财；有的人宣扬神秘的超物质的力量，妄称能用某种功法呼风唤雨，撒豆成兵。由此刮起一股不小的反科学和伪科学之风。对这种反科学和伪科学的迷信活动，我们必须旗帜鲜明地坚决反对，这是因为
A．意识是客观事物在人脑中的反映，具有能动作用
B．迷信思想是一种错误意识，会把人的活动引向歧途
C．参与迷信活动的群众缺乏科学知识和科学意识
D．由于受主客观条件的制约，人对客观事物的认识会出现错误
58．某乡农民按乡政府的要求，拔掉地里的玉米，改种特种蔬菜——日本白萝卜，虽然大获丰收，但因土壤和气候条件不同，生产的白萝F质次价廉，使农民遭受了很大损失。乡政府不得不免收种子款，并且还按每亩100元赔偿农民损失，乡政府为此补贴了7万元。这件事告诉我们
A．乡政府虽然愿望是好的，但犯了主观主义错误
B．实际工作中的唯心主义危害巨大
C．坚持一切从实际出发，是我们做好一切事情的基本要求
D．要真正做到从实际出发并不容易
59．在发展市场经济，强调坚持物质利益和等价交换原则的同时，大力提倡雷锋精神具有重大现实意义，这是因为
A精神文明建设与物质文明建设是辩证统一的
B.意识对事物的发展起促进作用
C.精神文明建设为物质文明建设提供精神动力和智力支持，并保证正确的方向
D精神文明对市场经济的发展起决定性作用
60．江泽民主席在成都市国有企业改革与发展座谈会上说：“要把勇于改革同科学求实的态度紧密结合起来，不做表面文章，不要刮风，不要简单化、绝对化。”这里说的“刮风、简单化、绝对化”的共同错误是
A．经验主义 B．教条主义 C．形式主义 D．形而上学
61．如今，“上网”“网络”“网站”“电子商务”“电子邮件”“虚拟世界”“纳米技术”等许多新词铺天盖地而来。这些新词产生的根源是
A．知识界人们的创造 B．社会实践的产物
C．客观事物在人脑中的反映 D．物质世界长期发展的产物
62．根据许多专家学者的建议，我国近几年制定了封山育林、退耕还林还草等保护环境、保护资源的政策并付诸实施，一些林业工人因此失业，一些地方的农民的生活也因此受到了一些影响。对此，有人认为这项政策不好，会造成巨大的经济损失；有些则认为这一政策利国利民，有利于可持续发展。产生这种分歧的原因是
A．立足点不同 B．世界观不同 C。思维方法不同 D．知识结构不同
63.社会的变化发展，不是由社会物质资料的生产方式决定的，而是由上帝、神、无意或帝王将相、英雄豪杰们的思想、意志决定的。上述观点（ ）
A.是唯物主义观点，正确地说明了物质和意识的关系
B．颠倒了物质和意识的关系，是唯心主义观点
C．认为意识诀定物质 D．认为物质决定意识
64．在现实生活中，我们强调要重视精神的力量，同时也强调要注意消极的、错误的思想意识对我们的侵蚀．从哲学上说，这是因为（ ）
A.意识能够反作用于客观事物 B．错误意识会阻碍客观事物的发展
C．正确意识能促进客观事物的发展 D．意识的反作用具有两重性
65．《人民日报》载文指出，邯钢最基本的经验是从厂情出发，适应社会主义市场经济的要求，创造性地推进了“三改一加强”．邯钢的做法符合下列哲理（）
A.物质决定意识 B．意识对物质具有反作用
C．意识具有相对独立性 D．办事情要做到主观与客观相一致、相统一
66．《求是》发表文章指出：“学习邓小平理论要同国际国内的实际，同本地区本部门的实际结合起来，运用邓小平理论来指导实践，解决实际工作中的重大问题”这一论断包含的哲理是（ ）
A.意识能够正确反映客观事物 B．办事情必须一切从实际出发
C．邓小平理论对现代化建设有决定作用
D．正确的意识能指导人的实践活动顺利开展，从而促进客观事物的发展
67.《光明日报》发表文章指出：“没有调查研究的决策必然是盲目决策，而盲目决策必然会给党和人民的事业造成损失。”这一论断蕴含的哲理是（ ）
A.办事性能否成功取决于决策是否正确
B．意识对物质具有能动作用
C．错误意识对客观事物的发展具有阻碍作用
D．办事情要取得成功，必须反对主观主义
68．《求是》载文指出：“要在基本路线指导下，正确认识和处理改革、发展、稳定的关系，坚持两手抓、两手都要硬，在社会稳定中推进改革和发展，在改革和发展中维护社会政治稳定．”这一要求体现的哲理是：（ ）
A.物质决定意识，意识对物质具有能动作用
B．人们能够透过现象认识事物的本质和规律
C．事物是普遍联系和变化发展的 D．物质是运动的主体
69．在我们的实际工作中，存在着一种倾向，即片面强调对群众负责，无视上级要求，甚至违背党的方针、政策，搞“上有政策，下有对策”。从哲学上讲，这种倾向 （ ）
A.否认了物质对意识的决定作用 B.割裂了整体与局部的关系
C．割裂了事物的因果联系 D.实质上是一种唯心主义
70．《人民日报》发表文章指出：“作为一国基本国情的各个方面存在着种种客观的复杂联系，人们可以创造一定的条件来改变某些联系的内容和形式，却无法改变这些联系背后的规律本身．”这一事实说明（ ）
A.事物内部诸要素之间存在着相互影响、相互制约的关系
B．人们可以创造一定的条件来改变某些联系的内容和形式，说明联系不具有客观性
C．规律是客观的，人们不能改变或消灭它
D．规律是客观的，人们在规律面前是无能为力的
71.邓小平同志指出：“实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思列宁主义的思想基础．过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是；现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是．”实事求是”（ ）
A.出发于“实事”，着眼于“是”，用力于“求”
B．是我们党的科学态度、工作方法和优良传统
C．是马列主义、毛泽东思想的基础、精髓、出发点和根本点
D．就是一切从实际出发
答案：
1．C D 2．AC D 3．AB D4．C D 5．B C D 6．A B D
7．B C D 8．B C D 9．A B C D
10．BC 11。BC 12．AC 13．ACD 14．BD 15．ABCD
16．AB 17．CD 18．ABC 19．ABD20．ABC 21。CD
22AD 23CD 24ABC 25CD 26BC 27BC 28C 29ABD 30ABC
31．[解题指导]西藏地区经济发展离不开自身的自力更生和政府的支持，体现了内外因的地位和作用，也体现整体与局部的关系，但没有涉及整体和局部的地位和功能的不同。答案：BCD
32．[解题指导]题中观点蕴含着联系的观点、运动变化的观点以及量变是事物变化发展的前提等原理，应选ABC。当前的工作中心是经济建设，所以D项不能选。
答案：ABC
33．[解题指导]实施西部大开发是当前我国经济工作的中心工作，要不失时机、抓住机遇促成飞跃。
答案：AD
34．[解题指导]题中观点“世界并不太平”与“和平是当今世界的主题”，揭示了矛盾双方的关系，因此BC两项应选。这是大势所趋，人心所向，揭示了事物发展的途径，D项应选。答案：BCD
35．ABCD 36．ABCD
37．[解题指导]这是一道2000年的高考试题，学生失分比较多。误选A项的学生较多，认为目前信息产业的贡献率已达30％，未来十年将达到50％，体现量变引起质变的过程，其实，这只是量的积累，并没有体现引起质变的道理。BC两项题干未体现。
答案：D
38．[解题指导]此题以古诗为材料，要求学生分析其所包含的哲理。从不同的角度看，这首诗说明了事物的变化发展是由其内在的原因所决定的，是按照其自身所固有的客观规律运动着的，故A、C两项该选。“种禾终不生豆苗”同时也说明不同的农作物有不同的特点，即矛盾具有特殊性。所以D项应选。答案：ACD
39．ABC
40．[解题指导]科学理论的产生是从具体个别中得来的(即特殊性)，然后从特殊性中抽象出科学理论，揭示其普遍性。从科学理论的指导作用上看，用普遍性的科学理论指导具体的实践活动，因此，题中材料揭示了c项。答案：C
41．[解题指导]“西气东输”是新世纪的四大工程之一，通过这一工程，人们可以建立起新的具体的联系。同时，通过这一活动能够促进东部乃至全国经济的发展，体现整体与局部的联系。答案：BC
42．[解题指导]本题许多同学误选A项。其实事物本身不是相对的，无所谓正确与错误，关键是人的认识与看法，即主观是否与客观相统一，因此．只能选B顶。答案：B
43．D
44．[解题指导]围棋的黑白棋子由于排列顺序不同，实战空间就不同，结果就不一样。七个音符的组合不同也体现质变的这种情况，但这种质变都是发挥主观能动性的结果。
答案：AB
45．[解题指导]题中材料体现既要看到成就，又要看到问题，坚持实事求是的原则和矛盾分析法，一切从实际出发的原则。答案：ABCD
46．[解题指导]列宁的语录要正确处理共性与个性的关系，即普遍性与特殊性的关系，否则就会在这方面犯错误。B项只强调特殊性的一个方面，忽视了矛盾普遍性，D项显然在题中没有体现。
答案：AC
47．[解题指导]此题考查的是整体和局部的关系。但强调的是局部的作用，是整体离不开局部，不是整体的作用，也不是关键的部分，故不选AB项；CD两项符合要求。
答案：CD
48．ABC 49．AC 50．B 51．B 52．ABC
53．[解题指导]所引古文体现了整体与部分的关系。初学者得小利而失
全盘、说明初学者只重视局部，而不能从全局的高度看问题，因此A项应选：
初学者顾子而失全局说明初学者只看到眼前利益，而忽视了长远利益，没有
用发展的眼光看问题，故B项应选；要谋势，必须发挥主观能动性，故C项应
选,D项与材料无关，应舍去。答案：ABC
54．ABC
55．ABD
56．[解题指导]在人与自然的关系上，人首先要服从自然，但人还可以能动地改造自然，故B项错误。题中涉及的是改造自然界，不是改造社会，故c项不选。这一重大转变正说明人们对这一问题认识的不断深化，环保意识的不断增强，而环保意识的增强对我国保护环境的实践必然起积极的作用。故选A、D。答案：AD
57．[解题指导]A项的“意识具有能动作用”说法是正确的．当然不是我们坚决反对的原因。群众缺乏科学知识和科学意识是这些反科学、伪科学活动得以泛滥的土壤，但也构不成反对的原因，对群众缺乏科学知识和科学意识的问题，只能是通过教育的发展、科学意识的培养来解决，不能“反对”。而D项是讲客观条件的制约使人“出现错误”，没有说明为什么要“坚决反对”的原因，没有讲属于哪种性质的错误．不能一概“坚决反对”。本题的中心思想是讲对反科学和伪科学要坚决“反对”的原因(是因为这种错误意识会带来一些严重的危害)，而不在于“产生”这种错误意识的原因．故D项也不合题意、选B。答案：B
58．ABCD
59．[解题指导]B项的观点不准确，并非所有的意识对事物发展部起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。D项观点错误，精神文明作为意识只能起反作用。答案：AC
60．BCD 61．BC 62．ACD
| 题号 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 |
| 答案 | BC | ABCD | AD | BD | BCD | AC | B | AC | ABC |