高二政治第一学期教学质量检测（1）
高二政治（专业班）
一、选择题I：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的；本大题共26小题，每小题2分，共52分。
1、世界“新七大奇迹”评选结果2007年7月7日在葡萄牙首都里斯本揭晓。 以最多得票数名列“新七大奇迹”之首。
A、印度泰姬陵 B、埃及金字塔 C、中国万里长城 D、美国自由女神像
2、朝核问题第六轮 团长会7月１８日至２０日在北京举行。会议发表的新闻公报说，各方就下一阶段工作进行了坦诚务实的讨论，并达成框架共识。各方同意采取３个步骤落实这一框架共识。
A、三方会谈 B、四方会谈 C、五方会谈 D、六方会谈
3、受美国 市场危机冲击，世界各地区主要股市出现普遍暴跌。面对危机，各地央行8月９日和１０日纷纷向金融系统注入巨资。路透社统计显示，世界各地央行４８小时内的注资总额已超过３２６２亿美元。
A、次级抵押贷款 B、石油 C、黄金 D、股票
4、8月１３日下午４点４０分，湖南省凤凰县堤溪 大桥发生特大坍塌事故。截至１6日，这起事故已确认造成41人死亡、２1人受伤，还有部分人员失踪。
A、长江 B、沱江 C、湘江 D、沅江
5、韩国人质危机僵持６周后，终于出现了戏剧性的转机。８月２９日，阿富汗 武装组织根据前一天与韩国政府达成的协议，分三批释放了１２名人质。３０日傍晚，该组织又释放了最后７名韩国人质，从而使此次韩国人质危机最终得到彻底解决。
A、哈马斯 B、基地组织 C、塔利班 D、埃塔
6、2007年9月3日，这是 农村义务教育一个标志性的日子，1000多万农村义务教育阶段的孩子都在开学时领到了一套免费教材，正式宣告了该省农村义务教育阶段“收费”时代的终结，成为在全国率先实现真正意义上的农村免费义务教育的省份。
A、山东 B、湖南 C、浙江 D、广东
7、第64届威尼斯电影节9月8日晚在意大利水城威尼斯的丽多岛落下帷幕，著名华人导演李安凭借 再次捧得“金狮奖”。
A、《种子与骡子》 B、《断背山》 C、《色·戒》 D、《三峡好人》
8、下列活动属于文化现象的有： ①工人、农民从事生产劳动 ②参加学校运动会 ③参加演讲会、辩论会 ④购买蔬菜水果 ⑤参加文学社活动⑥合唱团表演节目 ⑦在互联网上领略世界各地风土人情 ⑧某国举行议员竞选活动
A、①③⑤⑦ B、②④⑥⑧ C、②③⑤⑥⑦ D、①②④⑦⑧
9、英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友，这说明了：
A、文化影响人们的社会活动 B、文化影响人们的交往方式
C、文化影响人们的实践活动 D、文化影响人们的思维方式
10、人们接受健康向上的文化影响，在态度上往往是：
A、消极被动 B、主动感悟 C、无目的的 D、潜移默化
11、当人们阅读一本好书或一篇好文章时，虽不一定立刻获得什么，但人们都认为这是必要的。这是因为文化对人的影响具有：
A、潜移默化的特点 B、虚幻的特点 C、滞后性 D、感染力和感召力
12、我们所说的文化多样性，主要是指：
A、历史文化的多样性 B、民族文化的多样性
C、建筑文化的多样性 D、文化教育的多样性
13、联合国教科文组织以名录的方式确定世界文化与自然遗产并给予保护，是因为：
①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②各国政府正在大规模破坏文化遗产③各种文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义④各种文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用⑤各国文化遗产是人类共同的文化遗产
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤
14、日本“右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终会对中日两国的经济合作造成严重影响。这说明：
A、中日两国文化存在着根本冲突
B、中日两国文化的差异决定两国政治分歧不可调和
C、文化对政治、经济具有重大影响
D、文化对政治、经济具有决定作用
15、北京奥运会会徽是传统文化与现代艺术的巧妙结合，是动和静的有机融合。它的设计别出心裁，独树一帜，是目前最有神、最完美的奥运会会徽。由此可见：
A、文化创新的灵感来自社会实践 B、既要继承传统文化，又要积极进行文化创新
C、文化创作的检验标准在于社会实践 D、文化创新是民族文化繁荣的根本动力
16、中华文化源远流长，拥有几千年的历史，如果我们不开发，不使其形成具有特色的产业，随着我国融入国际社会的发展，就会被别的国家开发利用，反过来向我国出口。热播的韩剧《大长今》中就有许多源于中国传统文化的因素。这给我们的启示是：
①大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的文化产品 ②充分开发我国优秀传统文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力 ③树立品牌意识，加大对民族文化的保护力度 ④拒绝外来文化，维护国家的文化安全
A、①② B、①③ C、②③ D、 ①④
17、文化大师张岱年指出：“一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心与自尊心，而民族的自信心和自尊心有其思想基础，即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解。”可见：
A、传统文化具有相对稳定性、继承性 B、传统文化具有相对滞后性
C、传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带 D、传统文化具有鲜明的阶级性
18、下列关于文化继承与发展的关系，说法正确的是：
①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
②继承与发展是相互独立的两个过程
③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
④文化继承与发展是同一过程的两个方面
A、①②③ B、 ①②④ C、①③④ D、②③④
19、民族虚无主义的表现是：
A、拒绝接受新文化和任何外来文化 B、根本否定传统文化
C、封闭主义 D、文化之间交流、融合
我国著名社会人类学家费孝通在谈及文化的多样性时有一名言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”据此回答20—22题。
20、“各美其美，美人之美”的基本含义是：
A、承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提
B、只有发展好本民族文化,才能称誉世界
C、既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化
D、只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重,共同发展
21、“美美与共，天下大同”的基本含义是：
A、文化的交流和合作,能促进世界的融合进程
B、尊重和保存不同民族文化是人类生存和发展的基础
C、尊重每个民族的文化特色,最终达到民族文化的完全融合
D、不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护,促进文化的多样性
22、要做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”必须遵循的原则是：
A、求同存异 B、兼收并蓄 C、各国文化一律平等 D、公平、公正、合理、正义
23、从我国先秦时的诗经、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲及明清小说，从古希腊神话、罗马史诗到欧洲中世纪的十四行诗，文艺复兴时期的名作。以上文学艺术的发展，表明文化创新的基本途径是：
①去其糟粕，取其精华 ②推陈出新，革故鼎新 ③博采众长 ④批判继承
A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④
24、生活在现代社会，对各种文化传播方式的特点，人们有切身感受。互联网的特点是：
A、最直观、最常见、最丰富的传播现象，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点
B、使人对信息的理解变得更生动、形象和真实
C、可以扫描、编排处理
D、传播同网、全球同时、受众主动、双向互动
25、我国传统文化崇尚“浩然正气”。今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的内涵，这说明：
A、传统文化具有稳定性 B、传统文化的具体内涵会因时而变
C、传统文化具有民族性 D、传统文化具有积极的作用
26、不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同，藏族同胞为尊贵的客人献哈达，泰国人会见客人行“合十礼”，拥抱是欧美常见的见面礼节，材料说明了：
A、交往方式不同，价值观不同 B、文化具有潜移默化、持久深远的影响
C、文化影响着人的交往行为、交往方式 D、文化能丰富人的精神世界
二、选择题II：在每题给出的四个选项中，至少有两项是符合题意的；本大题共8小题，每小题3分，共24分；错选、多选、少选该题不得分。
27、客家先民在历次的大迁徙中，将中原文化融入岭南土著民族之中，形成独特的客家文化。这说明：
A、文化在交流传播中发展
B、人口迁徙是文化传播的重要途径
C、中原文化是先进文化而岭南文化是落后文化
D、客家文化的独特性表明与其他文化没有共同之处
28、王献之是我国晋代著名的书法家，幼年随父王羲之学习书法，书法众体皆精，尤以行草著名。与其父相比，王献之笔走龙蛇，为书法的纯艺术性（抒情）开创了真正的先河和绝伦的典范。这表明文化创新：
A、推动社会实践的发展 B、促进民族文化的繁荣
C、源于社会实践 D、是—个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证
29、世界各国的风俗习惯千差万别，大部分国家以摇头表示否定，以点头表示肯定，而阿尔巴尼亚人则以摇头表示肯定，以点头表示否定。行握手礼的国家绝大部分是伸出右手行礼，但印度必须用左手。许多非洲国家以啃咬来宾的右耳垂来表示热烈欢迎，甚至少数国家还有以箭毒涂在来宾的手背上来表示欢迎的礼仪。这些都说明：
A、世界文化具有普遍性
B、各民族文化之间只存在着差异性
C、世界文化具有多样性
D、各民族文化都有自己的个性和特色
30、影响文化发展的重要因素有：
A、社会制度的更替 B、科学技术的进步 C、民族节日 D、思想运动
31、在现实生活中，许多民间艺术表演因为单调、沉闷等原因，观众越来越少，造成收入减少，经费不足，艺人转行，使得民间艺术生存空间越来越小。这说明了：
A、必须重视传统文化的继承 B、必须重视传统文化的创新
C、必须重视传统文化的传播 D、传统文化正面临着衰微的历程
32、传统文化继承的内容包括：
A、传统习俗的继承 B、传统建筑的继承 C、传统文艺的继承 D、传统思想的继承
33、2005年5月6日，宋楚瑜率领亲民党访问团祭拜黄帝陵，在祭文中宋楚瑜庄重地读到：“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”。面对黄帝陵那些超过千年的古柏，宋楚瑜不由地感慨：“这些千年古柏就是我们五千年文化的历史印证！找到了“根”，不忘“本”，两岸问题就非常容易迎刃而解。”上述事实表明：
A、文化对人的影响是有形的、强制的
B、文化的力量深深地熔铸在民族的凝聚力之中
C、文化对政治有重大影响
D、文化对人的影响是深远而持久的
34、学习型社会的核心内涵是：
A、全民学习 B、终身学习 C、民族文化 D、发展教育
三、简答题：（17分）
35、新时期产业工人的楷模许振超在少年时理想是当一名科学家，但他初中毕业赶上了“文革”，只能去当了一名码头工人。但许振超没有因此而沉沦，他坚信“知识就是力量”，认为“一个人没有文凭，但不可以没有知识，可以不进大学殿堂，但不可以不学习”。他几十年如一日，系统地学习和掌握了英语、液压基础学、电机学、电机自动化、数字电路、模拟电路等学科的相关知识。他说，人总是要有一点精神的，在工作岗位上，干就干一流，争就争第一，为企业增效，为国家争光。在这种精神支撑和鼓舞下，“振超效率”诞生了。
许振超的经历和事迹是怎样体现优秀文化对人的塑造作用的？（9分）
36、“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。
结合上述材料，用所学文化生活的有关知识，回答下列问题：（8分）
（1）在国际文化关系上，我国为什么坚持“和而不同”？
（2）在经济全球化背景下，在处理不同文化之间的关系时，应如何做到“和而不同”？
四、辨析题（每小题11分，共22分）
37、教育是文化传播的唯一途径。
38、实践是文化创新的源泉和动力。只要进行实践，就能实现文化创新。
五、论述题：（共35分）
39、随着人类社会的不断发展与进步，文化的作用表现得越来越重要、越来越明显。特别是在经济一体化的历史潮流面前，重视文化在综合国力中的重要作用，已经成为摆在我们面前刻不容缓的重大课题。
运用所学文化生活知识，简要说明重视文化在综合国力在竞争中的作用的原因及对我们的启示。（17分）
40、2006年5月17日，闽台学者在福州长乐人民会堂签署了共同弘扬国学合作意向书。两地学者一致认为，中华民族的伟大复兴，必须继承和弘扬优秀传统文化。
运用所学的知识回答：（18分）
（1）传统文化具有哪些特点？（2分）
（2）传统文化在今天对社会的发展和人的发展有什么作用？（7分）
（3）我们应该如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用？（9分）
高二政治（专业班）
一、单项选择题(每小题2分，共52分)
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 答案 |
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| 题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 答案 |
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二、多项选择题（每小题3分，共24分。）
| 题号 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
| 答案 |
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三、简答题：（17分）
四、辨析题（每小题11分，共22分）
五、论述题：（共35分）
高二政治（参考答案）
一、单项选择题(每小题2分，共52分)
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 答案 | C | D | A | B | C | D | C | C | B | B | A | B | C |
| 题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 答案 | C | B | C | C | C | B | C | D | C | D | D | B | C |
二、多项选择题（每小题3分，共24分。）
| 题号 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
| 答案 | AB | BD | ACD | ABD | AB | ABCD | BCD | AB |
三、简答题：（17分）
35、（1）许振超不怕困难，努力学习科学文化知识，始终具有昂扬向上的精神状态，体现了优秀文化能够丰富人的精神世界，培养人的健全人格的作用。（3分）
（2）许振超坚信“知识就是力量”“人是需要有一点精神的”。在此激励下，他努力学习、工作的奉献，体现了优秀文化能够增强人的精神力量。（3分）
（3）通过学习，许振超不仅具有丰富的专业知识、较高的劳动技能，而且具有为企业增效、为国争光的优秀思想品质，这体现了优秀文化能够促进人的全面发展。（3分）
36、（1）坚持“和而不同”实际上就是尊重文化的多样性。因为文化是民族的，又是世界的。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。（4分）
（2）在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。①对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护促进文化的多样性。②承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。总之，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（4分）
四、辨析题（每小题11分，共22分）
37、（1）教育是文化传播的重要途径。人们通过学习各种文化课程，能获得不同的文化知识。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。（3分）
（2）文化传播的途径还有很多。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换交商品中蕴涵的丰富文化加交流，而且通过人与人交往过程交流文化。人口迁徙是文化交流的重要途径之一。总之，小到亲朋聚外出旅游，大到各种经济、政治和文化活动，都可以成为文化传播的途径。（6分）
（3）可见，文化传播的途径有很多，认为教育是文化传播的唯一途径是不正确的。（2分）
38、（1）、实践是文化创新的源泉和动力是正确的。因为，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新的情况，回答新的问题；另一方面，社会实践的发展为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。（4分）
（2）、但是认为“只要进行实践，就能实现文化创新“的观点是错误的。因为，要实现文化创新就必需要继承传统，推陈出新，就要面向世界，博采众长，要坚持正确方向，克服守旧主义和历史虚无主义，要立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，既要发扬中华民族优秀文化传统，又要吸取世界各民族文化的长处。只有这样才能更好地创新。（6分）
（3）、综上所述，题目是片面的。（1分）
五、论述题：（共35分）
39、原因：（1）文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化是经济和政治的反映，并给予经济、政治以重大影响。（4分）
（2）当今世界，各国之间的综合国力竞争日益激烈。文化的力量，深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。（4分）
（3）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，在文化发展上面临严峻挑战。文化是发展中国家在综合国力竞争中维护自身安全必不可少的精神武器。（4分）
启示：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，发展教育和科技，不断为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（5分）
40、（1）传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。（2分）
（2）在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需要，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以，传统文化的内容应与时俱进。（7分）
（3）正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用于，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向下的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。（9分）