高二理科政治上学期复习试卷（理科）
一、单项选择题 （共20题，60分）
我国于10月22日成功发送探测月球的卫星------嫦娥一号。从“寂寞嫦娥舒广袖，吴刚捧出桂花洒的神话传说，到二十世纪以来人类的探月之旅，人类已经能够科学地认识月球。并在征服月球的道路上不断前进。据此回答1----2题
1、对嫦娥奔月、吴刚奉酒的传说的认识，下以说法正确的是
A、嫦娥、吴刚都是客观存在的物质
B、这种认识是客观事物在人脑中的主观映像
C、世界上存在着神灵、仙子等超自然的事物
D、这是一种对客观事物虚幻的歪曲的反映，属于唯心主义世界观
2、二十世纪以来人类的探月之旅，人类已经能科学地认识月球。这说明
A、人类的意识是自然界长期进化的结果
B、意识是社会发展的直接产物
C、意识本质上是客观存在在人脑中的反映
D、随着时代的进步，人类认识必然越来越科学了
3、人类社会的物质性集中表现在
A、人类社会的存在与发展不以人的意志为转移
B、支配社会发展的规律是客观的
C、社会是客观世界发展的必然结果
D、物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量
4、美国某教会建造尖锐的教堂，主教请当地一位工程师设计避雷针。工程师揶揄地说：“教堂是天国驻人间的‘大使馆’，有上帝保护，安装避雷针是完全多余的”。主教说：“请先生装避雷针，这也是上帝的旨意。”这个材料说明
A、科学和神学的对立正在逐渐消失
B、随着科学的发展，神学的阵地正在日益缩小
C、神学已经向科学投降
D、越是科学技术发达的国家，其宗教势力就越小
5、马克思主义哲学认为，物质是
A、看不见摸不着的客观事物
B、依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实体
C、不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在
D、不依赖于人的意识而独立存在的有形和无形的客观实体
6、全党同志要坚持马克思主义的科学原理和科学精神。从哲学上看，这是因为
A、物质决定意识，意识是物质的反映
B、正确的意识是促进客观事物发展的决定因素
C、意识在认识世界和改造世界中具有巨大的能动作用
D、意识对客观事物的发展具有促进作用
7、贯彻“三个代表”重要思想，关键坚持与时俱进。坚持与时俱进，从辨证法角度看，就是
A、坚持一切从实际出发 B、坚持联系的观点
C、坚持发展的观点 D、坚持客观规律办事
8、针对当前我国粮油、猪肉等食品类价格上涨过快的情况，我国有关部门及时采取了增加储备粮的市场供应、给母猪实行保险、严厉打击不法商贩哄抬物价等措施。这体现的哲学依据有
①措施与实际情况要达到具体的统一 ②客观要符合主观 ③客观要与主观达到具体的、历史的统一 ④主观要符合客观
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
9、物质可以变精神，精神可以变物质”。这句话
A、是正确的，体现物质和意识的辩证关系，即物质决定意识，意识反作用物质 B、是错误的，物质和精神不能互变
C、前一分句正确，后一分句错误
D、前一分句错误，后一分句正确
制定国民经济和社会发展“十一五”规划，要坚持从实际出发，在深入调查研究和广泛听取意见的基础上，分析新情况，把握新特点，提出新思路，确定符合实际的发展战略、发展目标、发展规划和发展重点，确保实现全面建设小康社会的宏伟目标。
10、制定“十一五”规划之所以要坚持从实际出发，是因为
A、物质决定意识，意识是对物质的正确反映
B、一切从实际出发就是从客观存在的事实出发
C、意识能够反作用于客观事物
D、从实际出发是正确制定和执行各项路线、方针、政策的前提
11、哲学的基本问题是
A、唯物主义和唯心主义的关系问题 B、主观与客观的关系问题
C、物质与意识的关系问题 D、无神论和有神论的关系问题
12、在现代化建设中，要把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。这里充分体现了
A、事物是变化发展的原理
B、矛盾的特殊性中包含着普遍性的原理
C、事物的联系是普遍的，又是客观的原理
D、矛盾是事物发展的动力的原理
13、“竭泽而渔”、“杀鸡取蛋”的做法
①违背了事物普遍联系的原理 ②无视联系的客观性 ③破坏了自然资源和人们的生存环境 ④忽视事物的因果联系
A、①② B、②③ C、①②③④ D、③④
14、联合国报告中预测：全球变暖将使本世纪人类面临冰川融化、海平面上升等灾难，而人类活动则应为此负90%的责任。这说明
①事物处于因果关系的链条中 ②联系是普遍的、客观的 ③意识能动性具有巨大的破坏作用④人类活动影响着自然界的存在与发展
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
15、列宁说：“身体的各个部分只有在其联系中才是它们本来应当的那样。脱离了身体的手，只是名义上的手。”这句话说明的哲理是
① 部分离开了整体，也就失去了它作为部分的性质和意义② 要从整体着眼，顾全大局，局部要服从整体③ 整体和部分是并列的，是同等重要的 ④ 事物内部各部分之间是互相联系、互相制约
A、① B、①② C、③④ D、①④
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河” 回答16题
16、 这一著名诗句所蕴含的哲学道理是
A、物质运动的多样性和静止的单一性的统一
B、物质运动的绝对性和静止的相对性的统一
C、物质运动的客观性和静止的有限性的统一
D、物质运动的客观性和静止的主观性的统一
17、2002年8月中旬，英仙座流星雨约会地球。在此次流星雨发生前，天文学家做出了准确预测。英仙座流星雨的发生体现的哲理是
A、 事物是普遍联系的
B、整体和部分是不可分割的
C、运动是物质的存在方式和根本属性
D、原因和结果在一定条件下可以相互转化
18、创意可以说是日本动画片成功的一个重要因素，日本动画片最大的特点就是人物形象个性化强，要么极其夸张，充满喜剧效果，要么稀奇古怪，充满神秘色彩。中国动画片并非技术不如人，关键是缺少创意、想象和个性。这给我们的哲学启示是
A、必须如实地把事物看成是一个变化发展的过程
B要弄清事物在其发展过程中的阶段和地位
C、必须具有创新精神，大胆革新，勇于创新
D、培养创新精神是我们一切工作的根本目的
19、下列说法属于规律的是
A、新陈代谢 B、商品价格围绕价值上下波动
C、水往低处流 D、花开花落各有时
以生物技术为代表的农牧业现代化极大地提高了农业生产率，满足了人类对粮食和肉类的需求。但是，在使用现代农业技术时，如果片面注重产量而不顾自然规律和生态平衡，便会遭到大自然的报复。据此回答20题
20、在使用现代农业技术时，如果不顾自然规律和生态平衡便会遭到大自然的报复。从哲学上看，这是因为
A、规律是可以被认识和利用的
B、规律是事物运动过程中的联系
C、规律是客观的，违背规律必然受到规律的惩罚
D、规律的存在和发生作用是无条件的
二、主观题（共40分）
21、汉代董仲舒认为“天”是“百神之大君”，“万物之祖”，“万物非天不生”；宋代的朱熹认为“理”是天地万物的创造主，“未有天地之先，毕竟也只是理，有此理便有此天地。若无此理，便亦无天地，无人无物，都无该载了。有理便有气流行发育万物”。在西方，古希腊柏拉图的理念说是最早的客观唯心主义体系，他认为“理念”世界是唯一真实的存在，由具体事物构成的“感性世界”则是由“理念”派生出来的不完善的“摹本”或“影子”。
结合材料分析，对待世界本质认识上，为什么唯物主义是正确的而唯心主义是错误的？青年学生应该怎样坚持唯物主义反对唯心主义？（12分）
22、请用有关哲理，评析“一分耕耘，一分收获”（8分）
23、材料一：获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的科学家钱学森非常重视学习马克思主义哲学，他曾在给朋友的一封信中说：“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。”
材料二：在其墓碑上刻着“让人们欢呼这样一位多么伟大的人类荣耀曾经在世界上存在”的伟大的科学巨人牛顿，是万有引力定律的发明人，是一位划时代的科学集大成者。他为创立科学的天文学、光学、数学、力学所作出的丰功伟绩，是有口皆碑、光照青史的。但，一个改变世界的科学家晚年信神学了。由于他灵魂深处受到错误的哲学思想的支配，跌入了唯心论和有神论的深渊而不能自拔。在科学事业上一事无成了。牛顿晚年的悲剧，催人警醒，令人叹息。
结合材料，谈谈青年学生学习哲学的重要意义 （20分）
高二政治试卷（理科）
答卷
一、单项选择题（共60分，每小题3分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 |
二、主观题 （40分）
21、
22、
23、
参考答案
一、单项选择题（共60分）
| D | C | D | B | C | C | C | D | A | D | C | C | A | C | A | B | C | C | A | C |
二、主观题
21、（略）（12分）
22（8分）（1）事物都处于因果联系的链条中，事物的因果联系是普遍的也是客观的。
（2）“耕耘”是未来收获的因，“收获”是由自己现在耕耘所引起的果。只有多加耕耘，才有未来的收获。所以我们必须抓住现在，努力耕耘。
23、（20分）
要言之有理，条理清晰，有一定的哲理。字数不少于200字