高二政治哲学总复习模拟试卷
第Ⅰ卷（66分）
一、选择题（下列没小题只有一个选项，每个选项2分，共66分）
1. （2007年高考政治上海卷）旅行家保罗·泰鲁在《游历中国》中写到，“有昆仑山肪在，铁路就永远到不了拉萨。”然而，青藏铁路的建设者们依靠智慧和勇气，破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三大世界难题，创造了“天堑变通途”的人间奇迹。青藏铁路的建成表明（ ）
A．人类可以认识和利用规律造福自身 B．实践活动不受客观条件的制约
C．发挥主观能动性可以创造一切奇迹 D．人类已经全面把握自然规律
（2007年高考政治海南卷17、18）孔
子是中国历史上伟大的思想家、教育家，
儒家学说的创始人。人们一直想知道孔
子究竟长得什么样子，但孔子的真实形
象却无从准确考证，于是后人根据历史
上的记栽加以揣摩，画出了一些不尽相
同的孔子像。
2006年9月23 日，中国孔子基金会正
式推出“孔子标准像”，这引起了各界很大的反响和争议。回答2～3题。
2．面对公布的“孔子标准像”，有人说像，有人说不像。这表明：（ ）
①人们的意识对对象的反映具有主观特性
②人们认识对象的过程就是创造对象的过程
③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据
④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
3．在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化，按照唯物辩证法的观点应该（ ）
①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化
②以辩证否定的观点分析传统文化
③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来
④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化
A．①② B．②③ c. ①④ D．③④
4．（2007年高考政治江苏卷）哲学基本问题在人们的现实活动中表现为（ ）
A．人与人的关系 B．社会与自然的关系
C．人与世界的关系 D．主观与客观的关系
5．（2007年高考文综宁夏卷）农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”，不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年，认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。从哲学上讲，将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的同，其依据是：（ ）
A.想象的联系代替不了事物固有的联系
B.基于主观目的的行为不会产生客观的联系
C.非本质的联系掩盖不了本质的联系
D.联系是客观的，与人的活动无关
6．（2007年高考文综北京卷）在平面解析几何中，当动点到一个定点的距离与它到一条定直线，定点不在定直线上的距离之比是常数时，该动点的轨迹为圆锥曲线。常数的值不同，圆锥曲线的形状就不同，当常数小于1时，轨迹是椭圆；当常数等于1时。轨迹是抛物线；当常数大于1时，轨迹是双曲线。上述结论表明：①共性离于个性之中②矛盾的同一性推动事物的变化③事物的量变引起质变④事物的联系是具体的，多变的（ ）
A.①③ B.③④ C.①②④ D.①③④
7．（2007年高考政治江苏卷）赫拉克利特说．世界是——团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有： ①世界是物质的 ②物质是运动的 ③物质运动是有规律的④规律是可以认识和利用的（ ）
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
8．王安石以“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”的诗句题咏秋菊。苏东坡则认为秋菊不可能像春花那样落英满地，以“秋英不比春花落，说与诗人仔细吟”的诗句加以嘲讽。后来苏东在黄州果见秋菊落英，方知自己错了。在这件事上，苏东坡错在他不懂得 （ ）
A．下结论要以事实为依据 B．认识受时间、地点、条件的限制
C．认识事物必须透过现象达到本质 D．对同一现象的认识，不同的人会得出不同的结论
9．“集腋成裘，聚沙成塔”与“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”共同蕴涵的哲理是（ ）
A．抓住时机，促成质变 B．要重视量的积累
c．量变是渐进的、不显著的变化 D．要重视事物的质变
10．（2007年高考文综四川卷）GDP是衡量一个国家或地区经济规模、综合国力和国民收入水平的重要指标。它是分析和判断宏观经济运行状况、正确实施宏观调控政策的重要依据，但它的局限性在于难以反映经济与社会发展的协调性。这反映了：①矛盾有主要和次要方面 ②事物都是一分为二的③矛盾有主要和次要之分 ④事物都是表里如一（ ）
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
11．（2007年高考政治广东卷）歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是（ ）
A．不同事物有不同的矛盾 B．事物矛盾的两个方面各有特点
C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的 D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点
12．（2007年高考综合上海卷）当前，小城镇建设中存在着不顾当地的人文、自然景观，一味仿古的倾向，导致“千城”一面。这种做法有违于唯物辩证法的：（ ）
A.规律客观性原理 B.矛盾特殊性原理
C.世界的物质性原理 D.联系普遍性原理
13．（2007年高考文综天津卷）辨证施治是中医的灵魂。以“四物汤”为例，熟地黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等症的基本方剂。但在临床运用上，若兼有气虚就要增加人参、黄芪；若血虚有寒加炮姜、肉桂；若血虚有热加黄连。“四物汤”的临床运用体现了（ ）
A.从特殊性中概括出普遍性 B.在共性的指导下研究个性
C.从实践到理论的过程 D.从主观到客观的过程
14．（2007年高考文综全国卷31）关注民生、重视民生、保障民生，改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求，是人民政府的重要职责，也是当前构建社会主义和谐社会的关键所在。这说明（ ）
A．我国社会主要矛盾和次要矛盾的地位已经变化
B．民生问题作为次要矛盾制约着主要矛盾的解决
C．解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现
D．民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾
15．（2007年高考政治江苏卷16）“贵上极则反贱，贱下极则及贵。”（《史记·货殖列传》）这句话体现的哲学道理是（ ）
A．矛盾双方必然相互转化 B．量变到一定程度必然会引起质变
C．事物发展是内因与外因的统一 D．事物是在曲折中发展的
16．（2007年高考文综全国卷Ⅰ29）头孢曲松纳是一种常见的抗生素，临床应用十分广泛。但是，如果把它和某些药物一起服用，就会导致药效减弱、副作用增强，对人体造成损害。这种现象在医学上称为配伍禁忌。在没有发现这个问题的时候，曾出现病人服用该药物致死的案例。卫生主管部门在调查研究的基础上，并没有禁止使用这种药物，而是要求在药品使用说明书中写明配伍禁忌的有关情况。对一种药物及其配伍禁忌的认识，体现出认识：（ ）
①是一个永远不能达到真理的过程 ②是一个追求终极趔的过程
③是一个永无止境的无限发展的过程 ④是一个包含矛盾的辩证发展过程
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
17．（2007年高考文综山东卷）北京奥运会奖牌创造性性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在—起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明：①意识活动具有主动创造性和自觉选择性 ②创新必须坚持辩证的思维方法 ③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物 ④认识是主体对客体的直接现实性改造（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．（2007年高考政治江苏卷）党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了： ①人民群众是实践的主体 ②认识的主体是中国共产党 ③实践是认识的基础 ④从群众中来到群众中去的工作方法（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．（2007年高考政治广东卷）2006年12月，科学家通过比较火星探测飞船在过去7年中对火星表面相同地点拍摄的照片，提出一个大胆的推断——火星上现在就可能存在生命所必需的液态水。这一科学探索活动表明（ ）
A．人类能够在实践中认识自然 B．自然界的变化不可能受人类的影响
C．人类能够在实践中改造自然 D．自然界随人类意识变化而蛮化
20．（2007年高考文综四川卷）著名科学家爱因斯坦在学术界担任要职，但对薪金要求却很低，对名利十分淡泊。他曾把一张1500美元的支票当书签用，有人见了大为惊讶，他却平静地说：“重要的不是这个，而是科学。”这表明爱因斯坦追求的是：①不求享乐的人生观②集体主义的价值观③符合事物发展规律的价值观④符合人类根本利益的价值观（ ）
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
21．（2007年高考文综全国卷Ⅱ31）有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨，技艺炉火纯青。一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此，珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是：①在生活中人们辨别真伪是没有意义的 ②游戏并快乐才是人们生活的真实意义 ③人们对同一事物有着不同的价值观念 ④不同价值观念决定了不同的人生态度（ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
22．（2007年高考政治上海卷）“宣传党的创新理论的楷模——方永刚”的先进事迹感动了千千万万的人，“方永刚”三个字成为今年4月份“流行语”排行榜榜首。他说：“人活着就要尽责，就要全身心投入到事业中去……”。方永刚的事迹表明（ ）
A．有价值的人生是不考虑个人利益的
B．衡量个人社会价值的标准是社会舆论
C．社会给予个人的尊重和满足是第一位的
D．个人对社会的责任和贡献是人生价值的主要内容
（2007年高考政治广东卷）根据以下材料，回答23-24题。
某村党支部书记坚信“一人富了不算富，大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术，带领全村致富后又无偿向全国300多个县市推广，许多农民因此走上致富之路。
23．该村党支部书记的做法体现了共产党员在实践中（ ）
A．落实从群众中来，到群众中去的工作方法 B．坚持科学执政、民主执政、依法执政
C．发挥先锋模范作用 D．坚持了辩证的否定观
24.上述材料中“一人富了不算富，大家都富才叫富”的观点，体现的价值判断与价值选择是（ ）
A．个人价值与社会价值的统一 B．自觉遵循自然发展的客观规律
C．自觉遵循社会发展的客观规律 D．在劳动中创造价值
25．右边这幅漫画蕴涵的哲理是（ ）
A．矛盾普遍性存在于特殊性之中
B．矛盾双方在一定条件下可以相互转化
C．主次矛盾在一定条件下可以相互转化
D 质变是量变的必要准备
26．中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日—21日在北京召开。这次大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观从唯物论的角度看是因为（ ）
A．物质决定意识 B．认识可以指导实践
C．意识对物质具有能动作用 D．价值观具有导向作用
27．“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是（ ）
A．哲学是各门具体科学的基础
B．哲学是人类对某一具体领域规律的总结和概括
C．哲学是科学的世界观和方法论
D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
28．右图是2006年2月我国公布的月球探测工程标志。该标志的
创作者用韵味十足的书法线条和带有一定象形意味的脚丫，组合成篆书“月”字，暗寓龙的传人登月的梦想。从哲学上看，这一标志的出现说明（ ）
① 人为事物的联系是主观臆造的 ②来源于艺术家的创意
③是意识能动性的体现 ④人为联系具有客观性
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
29．2007年10月24日18时05分，中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心成功升空。这表明（ ）
①规律是客观的，不以人的意志为转移 ②人具有主观能动性 ③人能够认识和利用规律为人类谋福利 ④人能够改造规律
A．①②③ B．②③ C．②④ D．①②③④
30．中央经济工作会议强调，2007年经济工作，在总体部署中要做到稳定政策、适度微调，把握大局、突出重点，统筹兼顾、关注民生，积极稳妥、留有余地。材料中的突出重点是指（ ）
A．坚持重点论，着重抓主要矛盾
B．重视事物的量变，坚持适度原则
C．从整体着眼，寻求最优目标
D．坚持两点论，注意处理好次要矛盾
31．与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。这就要求我们（ ）
A．否定过去的一切 B．坚持两点论与重点论的统一
C．要有革命的批判精神，培养创新精神 D．着眼整体，顾全大局
32．（2007年高考文综北京卷）北京市放眼世界经济发展趋势，依据其深厚的文化积淀、强劲的科技创新能力和丰富的人才资源，根据不同地区的特点合理规划，积极建设数字娱乐示范基地、“798”艺术区等多个特色文化创意产业合理规划，积极建设数字娱乐乐示范基地、“798”艺术区等多个特色文化创意产业聚集区。这一做法坚持的原则是：（ ）
A.主观与客观相统一 B.分析与综合相结合
C.办事情要抓住重点 D.一分为二地看问题
33．（2007年高考政治广东卷）一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了（ ）
A．联系的多样性 B．联系的客观性 C．联系的主观性 D．联系的普遍性
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 |
答题纸
第Ⅱ卷（54分）
二．问答题（3小题，共36分）
34．（2007年高考政治广东卷） 材料：某学生利用寒暑假深入农村进行社会调查。期间，他与农民同吃同住同劳动，向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题，并虚心求教解决这些问题的办法。在此基础上，他撰写了4万多字的《乡村调查报告》，其中反映的农村真实情况以及提出的合理建议，为当地社会主义新农村建设提供了有价值的决策参考。
问题：请运用《生活与哲学》知识，结合材料，分析该学生深入实际、调查研究，完成反映真实情况的调查报告所体现的求真务实精神。（12分）
35．（2007年高考文综宁夏卷）阅读材料回答问题。
宁夏回族自治区经济社会发展相对落后，在全面建设小康社会进程中，自治区常委根据本地特点，提出了“小省区要办大文化”的思路。宁夏根据其“岩画文化、丝路文化、本来面目文化神秘而璀璨，边塞文化、大漠文化、黄河文化悠远而豪放”的优势和特点，发展带有民间文化特色和塞上文化特色的旅游文化产业，实施“百县千文化工程”和“千里文明长廊工程”，积极开展社区文化、校园文化、企业文化、农村文化等群众文化活动，带动了自治区经济社会的发展。
（1）运用所学文化生活知识，说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的重要意义。（4分）
（2）“小省区要办大文化”，体现了从实际出发进行决策的思想方法，简要分析这一方法的哲学依据。（4分）
36．（2007年高考文综全国卷）根据相关资料回答下列问题。
1153年，金迁都燕京。据史书记载，在迁都前后，朝臣有激烈争论。反对迁都者提出，“上都之地，我国旺气，况是根本，何可弃之”。赞同迁都者的理由则是，“上京僻在一隅，转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地处雄要……居庸、古北、松亭、榆林等关，东西千里，山峻相连，近在都畿，易于据守”；“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼义之所”；“本朝与辽室异，辽之基业根本在山北……我本朝皇业根本在山南之燕”。1151年，有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言：“国家吉凶，在德不在地。使桀纣居之，虽卜善地何益？使尧舜居之，何用卜为？”迁都二十多年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风。”（摘编自《大金国志》等）
结合上述材料回答问题。
（1）运用辩证唯物主义原理评析阴阳五行说与“国家吉凶，在德不在地”这两种建都观点。（4分）
（2）从辩证唯物主义的观点看，支持迁都一方的主张体现了哪些合理思想？（12分）
三、综合探究题 （18分）
37．经过一年多的多方研究论证比较，国家法定节假日调整方案已基本形成。从2007年１１月９日起，这一方案向社会予以公布，开展民意调查。高二年级同学表现了极大关注，并对此问题进行探究。
（1）探究一：如果你是探究小组的成员，你想通过哪些方法来收集意见？（至少写两种）（4分）
（2）探究二：经过探究同学们发现：黄金周设置8年来，使公民的休息权利得到了充分保障，为公民外出旅游、休闲提供了时间上的保证，也有效拉动了假日经济。但黄金周也带来了一些负面影响，如政府公共管理费用增加、对自然景观和历史文化遗迹造成了破坏、不利于政府、企事业单位和学校的正常运转等等。
对黄金周的看法坚持了唯物辩证法什么看问题的工作方法？其理论依据是什么？（4分）
（3）探究三：经过一年多的多方研究论证比较，对国家法定节假日进行调整。并增设了清明、中秋、端午等传统节日的假日，这有利于弘扬和传承民族传统文化。
请从认识论的角度探究对国家法定节假日进行了调整的必要性。（8分）
1-5ACBDA 6-10DABBA 11-15DBBCB 16-20CACAD 21-25CDCAB 26-30CDDBA 31-33CAA
34．①坚持一切从实际出发，实事求是。该学生深入农村调查，真实反映农村实际情况并提出合理化建议，做到了主观思想必须符合客观实际，体现了求真务实精神。②坚持用矛盾观点看问题。该学生认真了解农村基层建设中存在的种种问题，说明他承认矛盾，不回避矛盾，体现了求真务实精神。③实践是认识的基础，坚持在实践中认识和发现真理。该学生与农民同吃同住同劳动，在实践中了解掌握农村真实情况，坚持在实践中求真务实。④人民群众是历史的创造者，该学生虚心向人民群众学习，从人民群众中吸取智慧，体现了求真务实精神。
35．（1）文化发展具有相对独立性，经济落后的小省区可以“办大文化”，用先进的、健康的文化促进人的全面发展，满足人们日益增长的精神文化需求，为物质文明建设精神动力、智力支持和思想保证。文化产业本身也是重要的经济部门，发展文化产业，可以直接促进经济发展。
（2）文化发展具有相对独立性，经济落后的小省区可以“办大文化”，用先进的、健康的文化促进人的全面发展，满足人们日益增长的精神文化需求，为物质文明建设精神动力、智力支持和思想保证。文化产业本身也是重要的经济部门，发展文化产业，可以直接促进经济发展。
36．（1）在如何建都的问题上，有人以符合阴阳五行之说作为规划迁都的理由，其理论依据是唯心主义的；“国家吉凶，在德不在地”，是说国家的前途命运是由统治者是否施行德政决定的，而不是由都城的布局是否符合阴阳五行说决定的，这体现了在考虑客观条件的基础上，发挥主观能动性也十分重要的道理。
（2）①以客观的地理条件和政治经济条件作为是否迁都决策的依据，体现了从实际出发，物质决定意识的唯物主义倾向。②以变化了的疆土面积和政治经济中心的转移作为是否迁都决策的依据，体现了随客观实际的变化而变化的辩证发展的见识。③从军事、经济、政治、文化等因素综合考虑地理取际联系作为是否迁都决策的依据，体现了普遍联系的观点。
37．（1）网上调查、问卷调查、开座谈会等（2分）
（2）一分为二，矛盾的普遍性 （4分）
（3）①实践决定认识，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准。实行黄金周以来，公民的休息权利得到了充分保障，也有效拉动了假日经济。但黄金周也带来了一些负面影响，因此，必须对国家的法定节假日进行调整，使之适应经济社会发展的需要。（4分）
②认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。调整不法定节假日，有利于促进经济社会的协调发展；增设清明、中秋、端午等传统节日的假日，这有利于弘扬和传承民族传统文化。（4分）