小学数学三年级下册第六单元学习评估
班别：_________ 姓名：__________ 成绩：__________
一．很快算出得数：（6分）
| 120－40＝ | 40×50＝ | 25×4＝ | 450÷9＝ |
| 360－90＝ | 11×60＝ | 630÷3＝ | 560÷40＝ |
| 72－24＝ | 9×50＝ | 630÷70＝ | 120×5＝ |
| 24×5＝ | 70×8＝ | 250÷5＝ | 14×40＝ |
| 880÷8＝ | 40×8＝ | 57－28＝ | 810÷90＝ |
| 120＋20＝ | 28＋68＝ | 100×0＝ | 350÷60＝ |
| 18×3＝ | 13×20= | 90+15＝ | 17×4＝ |
| 68÷4＝ | 48+16＝ |
二．我会填：（20分）
1．边长是（ ）分米的正方形，它的面积是1平方米
2. 用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。
3．在括号里填上适当的单位名称：
一张课桌高6（ ） 一台电视机的屏幕是20（ ）
一枚5角硬币面积大约15( )
天安门广场的面积约是40( )
上海市的面积大约是6340（ ） 一扇门的面积约是2（ ）
4．4平方米=（ ）平方分米 8平方分米=（ ）平方厘米
600平方厘米=（ ）平方分米 300平方分米=（ ）平方厘米
7公顷=（ ）平方米 6平方千米=（ ）公顷
5．在○里填上“>”、“<”和“=”。
500平方厘米○60平方分米 80平方分米○1平方米
4平方米○400公顷 1平方千米○9000平方米
6．一个正方形，边长是20厘米，它的周长是（ ），面积是（ ）
三．判断正误。（对的画“√”，错的画“×”）（10分）
1．100公顷=1平方千米。（ ）
2．边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）
3．一个长方形，长5分米，宽4分米，它的面积是20分米。（ ）
4．面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。（ ）
5．一个正方形，它的边长增加2厘米，面积也就增加2平方厘米。（ ）
四．先测量出求面积所需要的数据，再计算面积。（13分）
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长： ___________
宽： ___________
面积： ___________________
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边长： ___________
面积： ___________________
五．填表。（16分）
| 长 | 宽 | 周长 | 面积 | |
| 长方形 | 17厘米 | 15厘米 | ||
| 42分米 | 25分米 | |||
| 36米 | 27米 | |||
| 正方形 | 边长26分米 | |||
六．我会画（10分）
在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米。）
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七．解决问题。（25分）
1．一块正方形玻璃的边长是8分米。
（1）它的面积是多少平方分米？
（2）用一根绳子绕玻璃的四周正好绕2圈，这根绳子长多少分米？
2．在一面长18米、宽14米的墙上做广告。每平方米需要4元钱，做这个墙体广告一共需要多少钱？
3．用两个长8厘米，宽4厘米的长方形，拼成一个正方形，拼成的正方形的面积是多少？周长是多少？
4．教室的长是8米，宽是60分米，教室的面积是多少平方米？全校有26个教室，共有多少平方米？
5．一个长方形苗圃东西长是2千米，南北长是80米，这个苗圃的面积有多少公顷？