五年级数学上学期四五单元检测卷
一、口算（6分）
| 5.5×2= 9.6÷4.8= 3－1.5×2= 2×3.1= 2.4×0.5= 0.125×8－0.1= 0.48÷6= 6.4－4= 0.6÷3+3= 0.91÷13= 3.25+0.75= 9.9－0.9÷0.1= 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ | 4.8÷8= 0.5+0.5÷0.5= 50×0.8= 0.99÷33= 4×7.5×2.5= 4.5×0.1= 2.4÷0.8= (2.7－2.7)×3.5= 1.3×7= 2÷0.4= 2.1×40÷10= 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.4×0.8＝ | 0.58＋0.26＝ 1.4×6＝ 6.4÷4＝ 4.98＋0.62＝ 1.7－0.47＝ 5－0.05＝ 2.5×3＝ 3÷0.25＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ | 5.5×2= 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ |
五年级数学四、五单元检测卷
一、口算（另卷6分）
二、 填空题( 1、每空0.5分2、3、每空1分 共16分)
1、 9720平方米=( )公顷 15.32平方米=( )平方米( )平方厘米
0.36平方米=( )平方分米=( )平方厘米 0.3公顷=( )平方米
2、 a×5×b用简便写法写成( )。1×t×t用简便写法写成( )。
8.2995保留三位小数约等于( )。 要想5x－9的值等于16，x应是( )。
当a=3.5，b=2，c=5时，那么2a－3b+bc=( )。
一块平行四边形的地，面积是4.8公顷，已知它的底长1600m，高是( )m。
一个梯形面积740m2，已知上底38m，梯形高20m，这个梯形下底是( )m。
3、求10个a连加的和。列式是( )。
求30的十分之九是多少？列式是( )，结果是( )。
如果一个因数a扩大10倍，另一个因数b扩大100倍，积就扩大( )倍。
当被除数大于0，除数小于1时，商比被除数( )。
一筐苹果有a个卖去20个后，还有( )。
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里) （5分）
（1）下面式子中，( )是方程。
A． 7+2．9＝9.9 B．2x+4-1.5 C．4x=2
(2)下列关系式中，正确的是( ) 。
A．减数=被减数－差
B．除数=被除数×商
C．一个因数=积×另一个因数
(3)x的4倍比x的6倍少8，列出方程表示是( )。
A．4x－8=6x B．6x－4x=8 C.6x+8=4x
(4)2．5的40倍等于x的10倍，茹=( )。
A． l B．10 C．100
(5)2个10相加是( )。
A．100 B．20 C.12
四、解下列方程。（18分）
(1)3.8+x=3.8 (2)4x=36
(3)3x+6.8=39.8 (4)0．8x 3+5x=14.6
(5)6x一0.72÷0.06=48.6 (6)7x+2x=81.9
五、根据下列条件列出方程，不用计算。（4分）
(1)17．28除以x的商是3．6。
(2)16．2减去x的2倍，差是8．2。
(3)x的12倍与7．6的差等于20。
(4)。扩大4倍所得的积增加15是95。
六、 （15分）
（一）根据下面单式统计表制一个复式统计表并回答问题
| 一班 | 二班 | 三班 | 四班 | |
| 人数 | 40 | 43 | 47 | 42 |
前进小学五年级人数统计表
前进小学五年级存书统计表
| 一班 | 二班 | 三班 | 四班 | |
| 存书（本） | 40 | 43 | 47 | 42 |
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| 班级 | 人数 | 存书（本） | 平均每人存书（本） |
| 合计 | |||
| 一班 |
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| |
| 二班 |
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| |
| 三班 |
|
| |
| 四班 |
|
|
（1）各班平均每人存书几本？（得数保留整数）填入上表．
（2）哪个班平均每人存书本数最多？
（3）全年级共存书多少本？全年级共多少人？全年级平均每人存书多少本？
（二）根据已知数据，把统计表填完整．
某校高年级小银行储蓄统计结果如下表：
| 年级 | 人数 | 存款总额（元） | 平均每人存款（元） |
| 合计 |
| ||
| 五年级 | 40 | 800 | |
| 六年级 | 44 | 16 |
（三）根据题意，说出下面字母算式的意义。
东西相距s千米，甲车每小时行驶a千米，乙车每小时行驶b千米，两车同时从东、西两地相向开出，4小时相遇。说出下面字母算式的意义。
(1)a-b(a>b)表示( )；
(2)3a表示( )；
(3)a+b表示( )；
(4)4(a+b)表示( )。
七、应用题（36分）
(1)挖一条3240m长的水渠，计划用75天完成，实际每天比计划多挖1.8m，实际多少天完成？
(2)一个三角形地的面积是76.8平方米，知道三角形的一个底边长16m，求这底边上的高。
(3)一块平行四边形的地，底边长1200m，高600m，在这块地里种小麦，平均每公顷产小麦5600kg，这块地共产小麦多少千克？
(4)一架客机的速度是870km，比汽车速度的11倍还多45km，汽车的速度是多少千米？
(5)甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍，如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐，这时两筐苹果个数相等，原来两筐苹果各有多少个？
(6)姐妹二人打一份稿件，姐姐先单独工作8天后，还剩下180页没打完，妹妹接着单独工作5天完成任务。已知妹妹每天比姐姐少打4页，完成任务时姐姐打了多少页？