五年级数学第一学期第六、七单元练习题
班别： 姓名： 座号： 成绩：
同学们生活中有很多地方用到数字编码，要多留意啊！
一、边线教材（共18分，每空1分）
1、请你调查：爸爸的身份证号码是
妈妈的身份证号码是
从中你获得了什么信息
你的身份证号码可能是
（不能确定的数字用x表示）
2、某医院给每位住院病人设计了一个病历号，从中可以看出该病人住哪个科室、住院时间以及床号。如果一个病人的病历号是“外”，请你说一说，这位病人是（ ）年（ ）月（ ）日入院，住（ ）科（ ）病床。
3、我们学校的邮政编码是（ ），从中你了解到了什么信息（ ）
你还知道哪些城市的邮政编码，请写下来：（ ）
4、打长途电话要先拨区号，调查你喜欢的几座城市的区号，写下来：（ ）
5、拥有06这张身份证的主人是（ ）性。
6、下面是小红的爸爸、妈妈和爷爷的身份证号码，请用你学到的知识判断每个身份证号码到底是谁：1204X这是（ ）、5307X这是（ ）、3509X这是（ ）。
二、知能联网。（共14分，每空1分）
1、学校举行蓝球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反现的可能是（ ），都是（ ）。
2、盒子里有6个白球，4个黄球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（ ），摸到黄球的可能性是（ ）。
3、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是（ ），单数朝上的可能性是（ ），双数朝上的可能性是（ ）。如果掷30次，“3” 朝上的次数大约是（ ）。
4、口袋有大小相同的6个球，3个红球，3个白球，从中任意摸出两个球。
（1）都摸到红球的可能性是（ ）。（2）都摸到白球的可能性是（ ）。（3）摸到一个白球，一个红球的可能性是（ ）。
5、桌子上有3张扑克牌，分别是3、4、5，背面都朝上，摆出的三位数是2的倍数的可能性是（ ），摆出的三位数是3的倍数的可能性是（ ）。摆出的三位数是5的倍数的可能性是（ ）。
三、应用在线。（共39分，第4题9分，1、2、3每题10分）
1、下面是五年级（3）班11名男同学的体重记录单。
| 姓名 | 梁爽 | 吴彭 | 袁子豪 | 杜俊辉 | 李明 | 袁欣 | 姚远 | 黄超 | 李兴 | 毛禹 | 刘栖宇 |
| 体重/kg | 29 | 34 | 26 | 31 | 37 | 30 | 32 | 34 | 28 | 40 | 52 |
（1）分别求出这组数据的平均数和中位数。（保留一位小数）
（2）如果体重在29∽45kg为正常，这个组男生体重情况如何？
2、五（4）班进行演讲比赛，一共有20个题目，从1到20编号，同学们进行抽签决定演讲内容。吴阳对其中的4个内容不熟悉，如果吴阳第一个抽签，他抽到熟悉的内容的可能性是多少？如果吴阳第11个抽签，不熟悉的内容已经有2个被别人抽走，这里他抽到不熟悉的内容的可能性是多少？
3、桌子上有15张卡片，分别写着1—15个数，背面朝上，如果摸到单数，小丽赢，如果摸到双数，小明赢。
（1）这样约定公平吗？为什么？（2）小明一定会输吗？
4、下面记录的是五（3）班第1组女生的一次跳远成绩。
（单位：m）（12分）
2.83 3.32 2.75 3.17 2.58 2.65
3.24 3.29 3.41 3.26 2.98 3.52
（1）这组数据的中位数，平均数各是多少？（2）用哪个数代表这个组数据的一般水平更合适？
（3）如果2.80m以上为及格，有多少名同学及格了，超过半数了吗？
四、实践平台（10分）
利用下面的空白转盘，设计一个实验，使
指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和
黄色区域的2倍。
五、知能升级（10分）
学校为了便于管理，我们每一个小学生一入学，就会拥有一个学号，这个学号会伴随你从一年级到小学毕业，现在请你为学校设计一个编学号的方案，从学号里能清楚的看出学生是哪一年入学的，就读哪个班、是男生还是女生。
六、智力（9分）
大华旅馆有六层楼，每层楼有10间客房，如果用0到9十个数字给房门钥匙编上号，能使服务员很容易就知道是哪间客房的钥匙，同时又不容易被局外人猜到，请你设计一个方案。