9、大 海 睡 了
【目标定位导航行】
学会本课5个生字,能背诵课文,体会诗句所描绘的大海夜景,培养学生热爱大自然的感情。
【自 主研学我能行】
1、读一读,对的画 。





suì
nào
nǐ
睡觉 shuì
热闹 lào
夜里 lǐ
【基础闯关看我行】
1、读拼音,写词语。
nǎ
lǐ
míng yuè
bào zhe


bēi zhe
tā men

2、请你连一连。
弯弯的
闪闪的
蓝蓝的
雪白的


【合作探究大家行】
读儿歌,完成练习。
摇 篮
1、有感情地朗读儿歌。
蓝天是摇篮,
2、你能与爸爸、妈妈、爷爷一起来
摇着星宝宝,
读这首儿歌吗?可以一人读一节。
白云轻轻飘,
比一比,看谁读得最好听。
星宝宝睡着了。 3、写一写。
大海是摇篮,
蓝 天 是
的摇篮。
摇着鱼宝宝,
浪花轻轻翻, 大 海 是
的摇篮。
鱼宝宝睡觉了。
10、冰 花
【目标定位导航行】
学会本课6个生字,能正确、流利、有感情地朗读课文,通过理解课文内容,认识冰花的一些特征,培养学生热爱自然的感情。
【自 主研学我能行】
1、读一读,画一画,对了画 。


嫩nèn
丰 fōng
从 cóng


送shòng
说
suō
时
shí
【基础闯关看我行】
1、找朋友,组成词,写一写。

2、连一连,看看哪个动物最先找到家。
【合作探究大家行】
玻璃窗上开花了!啊,真漂亮!它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一束束,一朵朵,晶亮,洁白。冰花还像什么?跟小伙伴说一说,再画一画。

11、北 风 和 小 鱼
【目标定位导航行】
学会本课8个生字,能正确、流利、有感情地朗读课文,通过理解课文内容,懂得做人要谦虚谨慎,要有自知之明,不可妄自尊大。
【自 主研学我能行】
1、找帽子,填序号。
①hé ②miàn ③qì ④zhī ⑤máo ⑥kǒu ⑦chū
【基础闯关看我行】
1、选一选,写一写。


①、我
爸爸去
边钓鱼。

②、 民们正在打 。
2、用下面的字说几个词,再写下来。


毛
出
【合作探究大家行】
1、根据下列句式写句子,先与伙伴说一说,再写下来吧!
它向草地吹一吹,青草变了颜色;它向梧桐树吹一吹,梧桐树落了叶;

它向
吹一吹, ;
它向
吹一吹,
。
单元测试(五)
1、读词语,把你认为难写的生字请到小房子里。
知道 背着 说话 看见 抱着 里面 出来 和气
2、想一想,描一描。

“出”
“里”
第3笔
第5笔

“那”
“面”
第5笔
第8笔
3、一字开花。
4、生活中我们常常会用到反义词,你能看图写写吗?




猴 ,马 。
小明 楼,小星 楼。
5、选字填空。

它 她 他
在看书。


妈妈把
送给我。

写字很认真。
6、看图,把下面的句子补充完整。

(1)蓝天上飘着朵朵 。。

(2) 在上坡上吃草。
(3)金鱼在
游来游去。
7、背诵本单元课文,请你的同座检查。看谁的笑脸多。
课 题 | 我都会背 | 基本会背 | 还需努力 |
9、 《大海睡了》 | | | |
10、 《冰花》 | | | |
11、 《北风和小鱼》 | | | |