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小学二年级语文上第四单元测试题[人教版]

2014-5-11 0:08:31下载本试卷

小学二年级语文上第四单元测试题

一、我会看拼音写词语。(11)
gào sù   hú  li  wú biān wú jì  zuò jǐn guān tiān
(     )  (    )  (         )  (          )
yī fu   sī xiǎng  bái tù   shāng xīn   bǔ dīng
(    )  (    )  (     )  (      )  (    )

二、我能认清楚组词。(8分)
表(    ) 挂(   )  穿(   )  棵(   )
青(    ) 蛙(   )  空(   )  颗(   )

三、我会写数字成语。(12分)
一         二          三       
四         五          六       
七         八          九       
我还能写(      )、(      )、(      )。

四、我会换偏旁成新字再组词。(8分)
例:请——(清)(清 水)
泡——( )(   )    层——( )(   )
棋——( )(   )    识——( )(   )

五、我能仿写句子。(12分)
例:叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
1、这种话还用听吗?
                   
2、自己的事情还要爸爸去做?
                   
3、小河不过十米宽,还用游那么久吗?
                   
例:小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
1、小朋友们一起堆雪人。
                   
2、花盆被小明打破了。
                   
3、我和姐姐玩起了游戏。
                   

六、我会填标。(3分)
1、多么可爱的小葫芦哇(  )
2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对( )
3、风筝被吹得无影无踪(  )
 
七、我喜欢读课文,我能填。(2+6+5)
1、读了《小柳树和小枣树》这个故事,让我想到了一个成语(  
              ) 。
2、《酸的和甜的》这个故事里,(            )都说葡萄是酸的,只有(     ) 知道葡萄是甜的,因为(     
                  )。(3+1+2)
3、(      )的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(    )的小花。花谢以后,藤上(     )了几个小葫芦。
从上面两句话中,找出(     )词语写出了葫芦藤的样子,(  
     )词语写出葫芦花的颜色。

八、我会排句子。(4分)
(  )在那里,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密。
(  )清晨,我路过一片茂密的树林。
(  )蜘蛛虽小,但它的那种不怕困难的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
(  )我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!

九、我会读短文,回答问题。(15分)
彩虹和石桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地一声不响,迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。
1、从文中找出“五颜六色”的近义词。      
2、文章共有(    )自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。(    )、(    )、(    )。
3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?(    )笑
4、再写三个表示笑的词语。(    )、(    )、(    )、(    )。
5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是(             )。
6、彩虹和古桥之中,你喜欢谁呢?请说说你的理由。
 (                            )

十、我会编故事。(14分)
小朋友,从小到大,一定听过不少故事吧!今天就让我们当一回小作家,也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语,自己取题目,编一个小故事,把它写下来。
奇怪  得意  不好意思  自言自语  弯弯曲曲  
明白  聪明  拔苗助长  断断续续  取长补短