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小学三年级语文下册综合试题[人教版]

2014-5-11 0:08:44下载本试卷

第二学期三年级(下册)语文综合题

学校_______    班级___________ 姓名__________ 

第一部分 基础知识积累与运用(40分)

一、   读拼音,写词语,你一定能准确而规范地写出来!(5分)

ōu zhōu  fán zhí  shú xī  qínɡ tínɡ  bó  lǎn


二、比一比,再组词,你能从中发现什么呢?(5分)

炸(    ) 端(    ) 截(    ) 辨(    )

作(    ) 瑞(    ) 载(    ) 瓣(    )

三、照样子给下面的字加部首并组词,相信你能行!(4分)

例:干  ( 干旱  )   ( 汗水  )

   (    )    (    )  

   (    )    (    )

四、请你给下面句子中带点的字找正确的读音并画上横线。(4分)

1、      牧羊人围着羊圈(juàn quān)走了一圈(juàn quān)。

2、      我们每天把红领巾系(jì xì)上脖子上,我们与红领巾的关系(jì  xì)非常好。

五、本学期,你一定积累了不少四字词语,你能把下面的词语补充完整吗?(2分)

(  )不虚传  语无伦(  ) (  )羊补牢 (  )不及待

写出描写早晨的词语:(2分)

旭日东升 ___________  __________

写出有关学习方面的成语:(2分)

废寝忘食  __________  ___________

六、选择恰当的词语填空,使句子通顺连贯,要细心啊!(6

1、既然   居然   虽然   固然

①(   )明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳。

②(   )你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!

2、只要……就…… 如果……就…… 因为……所以……

①(   )太阳离地球太远了,(   )我们看上去只有一个盘子那么大。

②它们(   )“吃”树上掉下的水果(   )可以干活。    

七、本学期我们学习了五首古诗,你能默写其中一首吗?别忘了写上题目、作者的姓名和标点符号。 (5分)

                       

                   

  我能行                             

                                                       

八、根据提供的语句把下面的句子补充完整,你肯定行!(4分)

冰在薄处裂  海内存如己  要看水底万丈深  千里送鹅毛  

1、莫看江面平如镜,     。2、       ,天涯若比邻。

3、绳在细处断,       。 4、      ,礼轻情意重。

本学期,你一定积累了不少类似这样的句子,把你印象最为深刻的两句写在下面横线上(课内外都行,但不能重复试卷中出现过的)。(2分)

1、                2、            

   第二部分 阅读积累与运用(30分)

一、阅读《荷花》选段,回答问题。(16分)

荷花已经开了不少了。荷叶挨(āi ái)挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩(nùn nèn)。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。           

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵  很美 

看看那一朵  也很美   如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

1、请在   上加上恰当的标点符号,要细心考虑!(2分)

2、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示,别选错哟!(2分)

3、“莲”字用部首查字法应查    部,用音序查字法应查    。(2分)

4、用“  ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子,标上①②。(4分)

5、你最喜欢这两段话中哪一个句子?请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。(4分)

摘抄:                                

我喜欢它的原因是                           

6、读读文段中最后一句话,充分发挥你的想象力,说说你从带点的词语中体会到了什么?(2分)

                                      

二、阅读下面文章,然后回答问题。(14分)

                     

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分)

(   )的细雨   (   )的露珠  (   )的绿叶

(   )的梨花   (   )的阳光  (   )的海洋

2、读短文,找出梨果的特点填空。(4分)

(1)形状:_______________________________________________

(2)颜色:开始呈_______________,后来_____________________

(3)气味:________________________________________________

3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“﹋﹋”画出来。千万别丢题呦!(2分)

4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:____________、___________、_____________。(3分)

5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。(2分)

6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分)

____________________________________________________________________________________________________________________                                                           

7、读短文后,你有哪些疑问?请自提一个问题并试着回答。(2分)问题____________________________________________________________    
答案__________________________________________________________         

第三部分 快乐习作(30分)

最近,你有没有特别想写的内容?这次习作,就请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写抽、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。