2001-2002学年度第一学期名校期末试题小三语文(二)
一、基础知识。
1、读句子，写出带有音节的词。
（1）zǎo chén（ ），我推开窗户，qīng xīn（ ）的空气迎面扑来，我jīng xǐ（ ）地发现院子里的lǎ ba（ ）花开了，是那样xiān yàn（ ）。
（2）庐山的景色十分xiù lì（ ）。尤其是那biàn huàn（ ）无常的云雾，qīan zī bǎi tài（ ），更给它zēng tiān（ ）了几分神秘的sè cǎi（ ）。
2、 下列三组词语中读音完全正确的是（ ）。
A、仍然（réng rán） 露面（lòu miàn） 逼近（bī jìn）
B、残酷（cán kù） 潜入（qiǎn rù） 狂奔（kuáng bēn）
C、供应（gōng yìng） 制造（zhì zào） 围绕（wéi rào）
3、形近字组词。
衔（ ） 搏（ ） 稻（ ） 欣（ ）
街（ ） 博（ ） 滔（ ） 掀（ ）
4、在括号里填上合适的词。
郑重地（ ） 柔和的（ ） 弹奏着（ ）
深情地（ ） 动人的（ ） 放射着（ ）
5、把句子中用得不合适的词改正过来。
（1）我们要坚持光荣的革命传统。
（2）每当我遇到困难时，老师总是鼓动我要战胜它。
6、给下面的句子加上词语，让句子表达的意思更具体。
（1）新年联欢会上，同学们做了（ ）的表演。
（2）草地上长满了（ ）的野花。
7、把句子补充完整。
（1）那云朵像______，一会儿又像______。
（2）他除了______外，还______。
8、想想这是为哪首古诗配的画，把诗写下来，并解释后两句的意思。
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___________ ___________
___________ ___________
后两句的意思：______________________
二、阅读
1、课内阅读。
（1）读了《煮书》一课，我们知道“煮书”就是反复（ ）非把书（ ）不可。“煮书”的好处不仅可以______还可以______。
（2）作者把______称为“春天的使者”是因为______又把它称为劳动的使者是因为______。
2、课外阅读。
猫和鼠
描捉到了一只老鼠。它用脚爪把老鼠按在地上准备吃掉。
老鼠对猫说了一些好听的话 最后说 我是个音乐家 请您允许我在临死之前为您唱一首歌 这样 我死也瞑目了
猫想了想，又能听音乐，又能吃鼠肉，一举两得，何乐而不为。
老鼠又说猫把它按在地上它唱不了，请让它站起来唱歌。猫不答应。
老鼠又对猫说了一番好话，猫答应了，它一放开爪，老鼠趁机一窜，逃进了老鼠洞。
猫赶紧扑过去，却扑了个空。
根据上文回答下列问题。
1、你知道“爪”在短文中应读（ ），它的另一个读音是（ ），这个音可以组成的词语是（ ）。
2、给第二自然段加上标点。
3、“又能听音乐，又能吃鼠肉”一句中的两个“又”字，还能换成哪些词，使句意不变，请你把要换的词写在下面。
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4、老鼠曾两次对猫说好话，你知道老鼠跟猫说了什么好话吗？把它说的话写在下面。
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三、习作。
[老师的话]你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！
要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。
A、铅笔、橡皮、转笔刀
B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴
C、一颗花种、一杯水、一把泥土