当前位置:首页 -小学语文试卷 - 小学五年级语文试题 - 正文*

小学五年级语数联赛试题(语文)

2014-5-11 0:09:08下载本试卷
白水洋小学五年级语数联赛试题(语文)



一、 选择题:(有的不是单一选择)25%(1—10题每题2分,11题5分)
1、按音序给“白水洋小学就是好”排列正确的一组是(   )
(1) 白 好 水 就 是 学 小 洋
(2) 白 好 就 是 水 小 学 洋
(3) 白 水 好 是 就 学 小 洋
(4) 白 好 就 水 是 学 小 洋
2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是(   )
  (1)一念之差    一差二错      毫无差别
  (2)鬼使神差    钦差大臣      应付差事
  (3)差之毫厘    参差不齐      差三错四
  (4)屡出差错    毫无差别      差强人意
3、下列汉字笔画,笔顺正确的是(   )
  (1)“长”字共5画,第三笔是横。
  (2)“魂”字共14画,第三笔是撇折。
  (3)“凹”字共5画,第四笔是横折。
  (4)“肺”字共8画,第5笔是横。
4、下面的句子属于比喻句的是(   )
(1) 像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。
(2) 教师是园丁我们是花朵。
(3) 他走路的样子很像我爸爸。
(4) 一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
5、下列成语有错别字的一组是(   )
 (1)各抒己见    心旷神怡      名副其实    人声鼎沸
(2)神机妙算   从容不迫       阴谋诡计    身临其境
(3)漫不经心   逃之夭夭       郁郁寡欢    无微不至
(4)穿流不息   前所未有       斗志昂扬     爱不失手
6、依次填入下列各方框的成语,与句意最贴切的一组是(   )
(1)许多年以后,这一带的人们还(    )地传说这当年刘家敏的奋战情形。
(2)小明的悟性特别好,张老师才上了第一节课,张老师讲课的样子,小明就能模仿得(   )。
(3)他所描写的事物,往往给人以一种(   ),历历如绘,须眉毕现,仿佛可触可摸的印象。
(4)站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像,是那样逼真传神,真称得上是(   )之作。
A、活灵活现   鬼斧神工  惟妙惟肖    栩栩如生
B、栩栩如生   活灵活现  鬼斧神工    惟妙惟肖
C、惟妙惟肖   栩栩如生  活灵活现    鬼斧神工
D、活灵活现   惟妙惟肖  栩栩如生    鬼斧神工
  7 、选出词语修饰不当的一项。(   )
(1)茫茫的大海  茫茫的草地  茫茫的云雾
(2)浓浓的茶水  浓弄的情思  浓浓的色彩
(3)隆隆的雨声  隆隆的鼓声  隆隆的掌声
(4)冷冷的声调  冷冷的面孔  冷冷的眼神
8、下列句子没有语病的一项是(    )
(1) 为了避免今后不再犯同样的错误,我们应当好好订正这道题。
(2) 从这套厚厚的知识丛书中,使我获得了不少的课外知识。
(3) 学习是否勤奋,是取得好成绩的重要条件。
(4) 标点用得恰当,不仅能准确地表达文章的内容,在一定的语境里,还能代替文字直接表达人们的思想感情。
9、下面成语中加点字意思相同的一组是(  )
  (1)风雨交加  交头接耳     (2)锐不可当  当之无愧
(3)漠然置之  漠不关心     (4)挑拨离间  亲密无间
10、下面每个词语中的4个词,声调和结构都不同的是(  )
  (1)万马奔腾  (2)随遇而安  (3)字里行间   (4)山明水秀
11、读下面的短文,选填恰当的比喻句。(只写序号)。
  进入天山,蓝天衬着矗立的巨大的雪峰。在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像     。那融化的雪水从峭壁上飞泻下来,像          。这飞泻下的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成         。
  再往里走,是蜿蜒无尽的原始森林,密密的松塔像      。溪流的两岸,满是野花,红、黄、蓝、紫,五彩缤纷,像       那么华丽。
(1)无数撑天的巨塔 (2)翡翠制成的宝塔 (3)银色的大海上飘游着几片美丽的白帆 (4)千万朵盛开的白莲  (5)千万条闪耀的银莲  (6)千万朵林珑剔透的暗花  (7、)千万条闪亮的瀑布 (8)白缎上绣上几朵银灰色的暗花 
(9、)绵延的织锦
二、 填空:
1、 同音字“ji”填空:7%
百年大(  )  (  )忆犹新  违法乱(  )   肆无(  )惮
一( )之    无边无(  )  一年四(  )   (  )菜
无( )于事   名胜古(  )  一如(  )往   (  )然无声
丰功伟(  )  满怀希(  )
2、 用“发”组成不同的词,填入括号。 4%
(  )火箭  (   )意见  (   )成绩  (   )作用  
(  )能力  (   )文物  (   )问题  (   )不满
3、请根据下列要求,按春、夏、秋、各写一句古诗。4%
春:                 夏:               

秋:                 冬:              
4、把成语补充完整,再按要求答题。7%
   头丧气 滔滔不        拳擦掌    灰意冷    手阔步

自言自       目远望      私语  得意       飞色舞
(1) 按要求分类
A、 描写心理的:                        
B、 描写动作的:                        
C、 描写语言的:                         
D、 描写神态的:                         
(2) 从中任选四个词语写一段话。
                                   
  
                                    

                                   
     
三、 阅读
                                                       
          (一) 嘱咐(11%)

母亲给无微不至的爱,她的爱是用无声的嘱咐传给我的。
四五岁的时候,母亲就带我下地了。 在绿油油的菜畦里,我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫。母亲笑眯眯地看着我,黑亮的眸子闪着光芒。
再大一点,我有时会仗着自己力负小伙伴。我清楚地记得母亲是怎样责备我的。粗壮的手臂高高举起,手掌落在我身上却一点也不疼。我永远忘不了的是那张充满怒气的脸,尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
记得我上了学以后,一个夏天的中午,母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药。回来时,她的蓑笠不见了,浑身上下淋得透湿。父亲问她,她笑笑说:“路上碰见邻居小林妈,我把蓑笠借给她了。”当晚母亲发了高烧。我静静地趴在她身边。母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴,嘴角露一丝快慰的笑意。凝望母亲疲倦而闪着亮光的眼睛,我觉察到母亲用目光,正默默嘱咐着我什么。
长大以后,我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话:“勿以善小而不为,勿以恶小为之。”不错,母亲的眼睛,不就是这么嘱咐我的吗?
想起母亲的嘱咐,我就会联想到我们伟大的祖国。是祖国的土地、祖国的历史养育了我勤劳善良的母亲。母亲对我的嘱咐,不正是祖国对我的期望吗?
1、联系上下文,解释词语。2%
(1) 无微不至:                   
(2) 快慰:                     
2、 ~在文中画出母亲对“我”的“无声的嘱咐”的一句话,并说说这句话的含义。                     
                                         

3、 画线的(1)、(2)、(3)句话,表达了母亲对“我”的怎样的嘱咐?用自己的话简要的写下来。
第(1)句:                              

第(2)句:                              

第(3)句:                          

4、朗读最后一个自然段,速度和语调应该是(  )1%
(1)快而低沉   (2)慢而高昂  (3)慢而低沉  (4)快而高昂
5、把下面的句子改写为陈述句,意思不变。1%
  不错的,母亲的眼睛,不就是这么嘱咐我的吗?
                                         
6、为什么说“母亲对我的嘱咐,不正是祖国母亲对我的期望吗?”2%
                                       

                                               


(二)风雨中的三轮车  22%
空袭而来的夏日风呜呜地叫着,时而紧帖地面,将街头的纸屑高高扬起,时而窜上天空,将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是,天色迅疾阴沉下来。
顷刻间,qing pen da yu (     )从天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着墨泼的天空。就在这时,“叮铃铃……”驶来一辆棕色的三轮车,它像惊涛骇浪中【飘荡 漂荡】而来的小船。
“上车……每位两元。”三轮车工人迎着风雨【呼叫 呼喊】。
  困在雨中的行人zheng xian kong hou(     )地登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。
“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人,蹬着车,绕城一圈后就要返航了。
霎时,他仿佛忆起大街拐处,还有三双you yu (   )的黑眼睛。他们蜷缩在屋檐下,小小的单衣早已被雨水溅湿,只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。
“掉头!”年轻的三轮车工人在风雨中yi wu fan gu(     )。
“叔叔,……我,我们……没钱…… ”三个孩可怜的声音在颤抖。
谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒的大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘  在与暴雨的碰撞中闪着光芒
在这座被夜色笼罩着,被短暂的暴雨控制的小城中,这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布,载着三个小孩,穿过风雨,向前驶去,一路留下一串新歌。
1、 在拼音后面的括号里写出词语。2%
2、 给第10自然段加上标点。3%
3、 【 】中画出正确的词语。 2%
4、 按要求填空。
(1)仿照下列词语的构词方式,再各写四个词语。 4%
急雨如箭                      

惊涛骇浪                      
(2)“墨泼的天空”能使我们想起苏轼的诗句:                  (1%)
(3)“小小的单衣早已被雨水溅湿”改为“把”字句是:                     
 
                      (1%)
(4)“只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水”,读这句话,你的心情怎么样? 2%
                                        

                                              

(5) 指出下列句中省略号的作用: 2%
   a、“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人,蹬着车绕城一圈后就要返航了。(      )
b、“叔叔,……我,我们……没钱……”三个孩子可怜的声音在颤抖。(       )
(6) 短文中有很多比喻句和拟人句,你最喜欢哪一句,并说说理由。 2%
                                               

                                            

(7) 假如你是三小孩中的一个,被三轮车工人送到了家,分别时,你打算怎样对三轮车工人说。  3%
                                               

                                          

                                                                            
  
四、作文   20%
  《风雨中的三轮车》真是一篇好文章,它折射出了人间的温情。是啊,人间自有真情在,当一人有难时,人人都会伸出一双双温暖的手。你是否亲身经历过或者你亲眼目睹过呢?请以《我忘不了——》为题,写一篇像《风雨中的三轮车》一样好的文章,祝你成功!