六年级语文期末检测试卷

六年级语文期末检测试卷

一、看拼音，写词语（5分）

二、下面的字有的是多音字，有的不是。你能给其中的多音字选择它的读音并依据不同的读音组词吗？请你试试。可要注意写正确呀！（6分）

　　tiáo 　diào 　chuán 　zhuàn 　qiáng 　qiǎng

三、写出下面字在不同词语中的不同意思（5分）

四、用恰当的关联词语，将下面的每组句子合成一句话（4分）

　　1、明天下大雨。明天的演讲会照常进行。________________________

　　2、明天下大雨。明天的运动会延期召开。________________________

五、用下列词语造句（6分）

　　沉思：

　　沉默：

　　甚至：

六、照样子，写句子（8分）

七、改正句子中出现的错误（6分）

　　1、大地把朝霞染得一片金皇。

　　2、小刚因为克苦学习，而且成绩提高很快。

　　3、今年，我又光荣的评为“三好学生”的称号。

八、林林是个“小马虎”他把老师让背诵的古诗竟背成下面这个“样子”。你能分别写出每句诗都是哪首诗中的第几句吗？请你写在诗句的后面（8分）

　　桃花潭水深千尺，

　　天街小雨润如酥。

　　孤帆远影碧空尽，

　　春色满园关不住。

九、给下面的一段话加上恰当的标点（2分）

　　古老的时钟嘶哑地敲了十下 十一下 始终不见丈夫回来 桑娜沉思着 丈夫不顾惜身体 冒着寒冷和风暴出去打鱼 她自己也从早到晚地干活 可是还只能勉强填饱肚子

　　桑娜倾听着风暴的声音 他现在在哪儿 上帝啊 保佑他 救救他 开开恩吧 她一面自言自语 一面画着十字

十、阅读短文，回答问题。（25分）

上学路上

　　早上，凛冽的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在玻璃窗上，我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一顶斗笠，硬要送我去上学。

　　走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。

　　我望着那（端 湍 喘 瑞）急的河水，呆（楞 愣）了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，（却 劫）见爷爷早（巳 已 己）将鞋脱下，高高地（券 卷）起裤腿，抬脚就踏入了凉凉的河水里。

　　“趴在我背上。”爷爷用那慈祥疼爱的目光看着我，亲切地对我说。

　　啊！我再一次（楞 愣）住了。我（已 己巳）经这么大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，（却 劫）要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，（巳 已 己）使我十分内疚，现在，又要背（bēi bèi）我过河，这怎么可以呢？

　　我看了一眼爷爷那微驼的背（bēi bèi），那被岁月染白的银发，心里涌起一（般 股）暧（nǎn nuǎn）流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村自在的生活充满了依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈地爱。

　　可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。

　　无意中，我又瞥了爷爷一眼，啊，我睹到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。

　　我终于无言地顺从地趴在爷爷那宽大的背上，我无法，也挡不住这深深地爱。

　　1、给文中带点的字，换上一个恰当的字使原句的意思不变。

　　2、给文中（ ）中的字做出准确的选择，将无用的用“/”划掉。

　　3、给文中带拼音的字选择准确的读音，用“/”将无用的划掉。

　　4、结合上下文解释下列词语。

　　　　内疚：

　　　　自在：

　　5、文中有一句话具体地说明了“无微不至”这个词语，请你用“_______”标出来。

　　6、文中哪些话直接地抒发了作者的思想感情，请你找出来用“_______”画出来。

　　7、用“——”画出前后照应的句子。

　　8、文中的“……”表示省略了作者要说的话，假如你就是作者，把省略的话恰当地写出来：“今天，我不能_______________________我要自己趟过河去。”

十一、作文（25分）

　　以《读“上学路上”有感》为题写一篇读后感

　　要求：联系“上文”的内容，结合你生活的实际，写一篇情真意切的感受文章。注意语言通顺不写错别字。（字数300字以上）