2000-2001学年度实验小学上学期六年级期末试题
语文
一、看拼音写词语
quán chóu chú xié shà mèi
( )缩 ( ) 威( ) 惊( ) 愚( )
suì suì zhuāng qì
鬼鬼( )( ) 粉( )玉( )
二、给带下划线的字选择正确的读音，打上“√”。
我们在济(jì、jì)南的趵突(tū、tú)泉边的一颗不起眼的槐(huái、kuí)树上找到了春天。虽然它纤(xiān、qiān)细的树干上满是疙瘩(gā da、gē da)，树皮还那样粗糙(cāo、zào)但那枯枝上冒出的几(jǐ、jī)乎让人觉(juě、jué)察不到的绿芽，却告诉我们春天已经来临。
三、按要求写词，在( )里填上与带下划线的词意思相反的，在 上填与带下划线词意思相近的。
1、做事要( )，不要弄虚作假。
2、晚上，喧闹了一天的市场，开始( )下来。
3、一次偶然 的机会，使我目睹了中国人民抵抗 外国侵略者的感人场面。
四、造句
一望无际：
五、照样子改写句子，注意不要改变原句的意思。
例：双双说：“今天春节晚会的节目真精彩，我全看过了。”
双双说，今年春节晚会的节目真精彩，她全看过了。
老师语重心长地对我们说：“考试并不能代表全部，所以我希望你们在今天的考试中不要过于紧张。”
六、改病句
1、姑妈给我带来水果、桃、苹果、巧克力。
2、上课铃一响，校园里顿时立刻安静下来。
3、我们看到许多株茂盛的榕树和热闹的鸟叫声。
七、根据课文内容填空。
1、《长征》这首七言律诗，赞扬了“红军不怕远征难”的英雄气概，其中具体地写出他们“不怕难”的表现的诗句有 。
2、彩池里生着许多石笋，它们的形状有的像( )的竹笋，有的像( )的山峰，有的像( )的宝塔，有的像( )的珊瑚。
3、“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，是 这首诗中的诗句，这里诗人抓住了天气 的特点写的。这两句诗的意思是 。
八、阅读短文，回答问题。
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷、有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1、从题目看，这篇短文主要描写的是 。
2、请你从文中找出能概括庐山云雾特点的三个词，写在下面的横线上。
3、通过仔细阅读第二自然段，我们的眼前会出现这样几幅具体的画面；当云雾笼罩山头时，当( )时、当( )时、当( )时庐山云雾的不同姿态。只有想像出这些画面，才能对庐山云雾的“千姿百态”产生深切的感受。这一自然段中的“茫茫的大海”指的是 ，“巨大的天幕”指的是 。
4、第2自然段中扣住“茫茫的大海”这个词语，就能理解“弥漫”是 的意思。
九、作文
友谊 罗洛
泥泞中 挫折时 干渴时 纯洁的友谊
一只扶持的手 一句温暖的话 一杯清凉的水 高山上的白雪
岔道口 迷惑时 倦怠时 生命的蜜和盐
一个引导的箭头 一个肯定的回答 一声惊蛰的春雷 森林中的松柏
注：惊蛰(zhé)——二十四节气之一，在3月5、6或7日。
读了这首诗，是不是使你想起了与朋友间圣洁的友谊。那么在你心中，那最动人的一幕是什么，请你以《友谊》为题把这个故事讲给大家听。要求：把这件事写具体，语句通顺，中心突出，字数不少于400字。