小学毕业语文模拟试卷（二十）
一、看拼音，写词语(6分)。
bian ce mo lian kuo wu*
（ ） （ ） （ ）
二、汉 字(5分)
1．默读下面的句子，运用查字典的知识填空。
我们乘着汽车疾驰在韶山公路上。
“乘”用音序查字法查大写字母_____；用部首查字法，先查____部，再查_____画。
“乘”在字典里有四种解释：①骑、坐；②趁、就着；③算术中指一个数使另一个数变成若干倍；④量词。联系这句话应取第___种解释。
2．改错别字，在错别字下面画“×”，把正确的字按顺序写的在（ ）内。
上课的时侯，必需专心听讲，养成尊守记律的好习贯。 （ ）
三、词 语(12分)
1．将成语补充完整，再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。（6分）
没精打（ ） 欣欣向（ ） 垂头（ ）气
舍（ ）为人 高瞻远（ ） （ ）精会神
前（ ）后仰 神机（ ）算
表示人物神态的词：___________________________________________ ___________________________________________
2．选词填空。(6分)
平静 安静 沉着 沉重 希望 盼望
虽然……但是…… 不但……而且……
今天语文课单元测验，课堂上非常（ ），我们都（ ）题目不要太难了。当我看到题以后，（ ）真觉得有点难，（ ）我还是（ ）地答起题来。
四、句 子(12分)
1．修改病句（在原句上改）。(6分)
①全校加倍努力，争当“三好”学生。
____________________________
②今天小明穿了新衣服和新帽子。
____________________________
③语文课上，小红总是首先第一个举手回答老师的提问。
___________________________________________
2．按要求换一种说法。
①一阵风吹灭了桌子上的蜡烛。
换成“被”字句：________________
换成“把”字句：________________
②激光不是一种人造的光吗？
换成陈述句：___________________
五、应用文(4分)
刘老师叫王平去告诉李红同学，朗读比赛改在6月5日下午两点在少年宫举行，结果李红不在家。请你以王平的身份写一张留言条。
六、课内阅读(19分)
1．按课文内容填空，回答问题。(9分)
万盛米行的河埠头，（ ）停泊着乡村里出来的敞口船。船里（ ）的是新米，把船身压得（ ）。齐着船舷的菜叶和垃圾被白腻的泡沫（ ）着，一漾一漾地，（ ）了这只船和那只船之间的（ ）。
①用“√”画出带点的字的正确读音。
②这段话，写出了万盛米行的河埠头（ ），（ ）。从中可以看出丰收后的农民，一清早就摇着船（ ）。
2．按《早春》的原诗填空，并按要求作答。(10分)
①解释带点的词：___________________________________
②《早春》是_____代著名诗人____________写的。全诗写的是__________________的景色，作者抓住了______________和________这两个显示早春特色的景物，抒发了______________的感情。
七、课外阅读(12分) 阅读短文，回答问题。
1 清晨，小街上人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。像一块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。
2 有的人耽心上班迟到，气得厉声高叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹气；有的人干脆掉转车头，绕道而走。
3 人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人，他分开众人来到两个争吵不休的小伙子面前和颜悦色地说：“大清早，为这一点小事吵闹，影响这么多人上班，多不好！快走吧。”
4 老人排解开纠缠在一起的两个小伙子，接着站在小街当中高声喊道：“请大家自觉遵守秩序！东去的，右边走！前边的，别停住！”
5 人群开始缓缓移动，渐渐加快，不一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起小溪的欢歌。
1．事情发生时间：____地点：____起因：___________
2．写出第三、四自然段的段意。
____________________________________________________
____________________________________________________
3．联系上下文，解释下面词语的意思。
和颜悦色──
4．把下面三句话中正确反映文章中心思想的一句话用“√”指出来。
①说明小街太窄，交通经常堵塞。（ ）
②批评两个小伙子不讲文明礼貌，维持交通秩序。（ ）
③赞扬老人热心排解纠纷，维持交通秩序的精神。（ ）
5．“街上，又响起小溪的欢歌。”一句使用的是_____修辞手法。
八、作 文(30分)
题目：发生在×××的一件事
要求：
1．先把题目补充完整。（如：教室里，家里，身边……）
2．按事情的发展顺序，抓住重点，写发生在哪的一件事，这件事要反映人物的思想品质。