初中学业考试说明(科学考试目标)2
(二) 运动和力
(二) 运动和力 | ▲1.运动的描述与参照物 ①说出参照物的概念 ②知道运动和静止是相对的 |
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▲2.速度和平均速度 ①描述匀速直线运动 ②理解速度的概念 ③知道速度的单位 ④理解平均速度的概念 ⑤应用速度公式进行简单的计算 |
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▲3.力 ①概述力是物体对物体的作用 ②知道力的单位 ③解释力的作用效果 ④说出重力的概念 ⑤知道重力的方向 ⑥应用关系式G=mg进行有关计算 ⑦说明摩擦力的概念 ⑧说明增大摩擦力和减小摩擦的方法 ⑨列举弹力的概念 |
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▲4.力的测量及图示 ①用弹簧测力计测量力的大小 ②描述力的三要素 ③绘制简单的力的图示 |
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▲5.二力平衡 ①概述二力平衡的概念 ②说明二力平衡的条件 ③应用二力平衡条件解释有关现象 ④根据物体的受力情况,解释物体运动状态变化的原因 |
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▲6.牛顿第一定律 ①描述牛顿第一定律的内容 ②概述惯性的概念 ③用惯性解释有关常见现象 |
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▲7.压强 ①描述压强的概念 ②辨认增大和减小压强的方法 ③直接用压强公式或公式变形进行简单计算 |
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▲8.液体压强 ①感受液体压强的存在 ②知道液体压强跟密度、深度的定性关系 ③知道液体压强与流速的定性关系 ④用流体压强与流速的定性关系解释有关的现象 |
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▲9.浮力 ①知道浮力的概念 ②描述阿基米德原理 ③直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单计算 |
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▲10.力学发展史 通过力学发展史中的典型事例领悟科学精神 |
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(三) 电和磁
(三) 电和磁 | ▲1.电路 ①识别电路的主要元件和元件符号 ②知道电路的基本组成 ③辨认通路、开路和短路 ④辨认串联电路和并联电路 ⑤能根据具体要求绘制简单的电路图(不超过两个用电器) |
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▲2.电流、电流表 ①描述电流的概念 ②知道电流的单位 ③识别电流表 ④正确使用电流表测量电路中的电流 ⑤使用试触法选择合适的量程 |
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▲3.电压、电压表 ①描述电压的初步概念 ②知道电压的单位 ③识别电压表 ④正确使用电压表测量电路中的电压 |
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▲4.电阻 ①描述电阻的概念 ②知道电阻的单位 ③辨认决定电阻大小的因素(长度、横截面、材料、温度) ④知道电阻大小跟长度、横截面的定性关系 ⑤知道滑动变阻器改变电路中电流大小的原因 ⑥使用滑动变阻器改变电路中电流大小 |
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▲5.欧姆定律 ①解释欧姆定律的内容及数学表达式 ②应用欧姆定律解决简单的电学问题(不超过两个电阻的电路) |
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▲6.用电压表和电流表测导体的电阻 ①说明伏安法测电阻的实验原理 ②绘制伏安法测电阻的电路图 ③应用电压表和电流表测导体的电阻 ④收集和整理实验数据得出实验结论 |
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▲7.串联电路和并联电路⑤ ①概述串联电路的电流和电压的特点 ②概述并联电路的电流和电压的特点 |
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▲8.磁现象 ①知道磁性的概念 ②描述磁体周围的磁场 ③能根据磁感线识别磁体的极性 ④绘制条形磁铁、蹄性磁铁周围的磁感线 ⑤绘制通电直导线、通电螺线管周围的磁感线 ⑥描述通电直导线周围存在磁场及磁场的分布规律 ⑦描述通电螺线管周围存在磁场及磁场的分布规律 |
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▲9.电磁感应现象 ①描述电磁感应现象 ②说明产生感应电流的条件 ③知道感应电流方向跟磁场方向和导体运动方向有关 |
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▲10.家庭电路 ①列举常用电器(如电灯、电扇、电热器、电吹风、电饭锅) ②描述家庭电路的组成 ③使用测电笔辨认火线和零线 ④举例安全用电的常识 ⑤树立安全用电的意识 |
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▲11.电磁知识在技术中的应用 ①举例说出电磁知识在技术中的应用 ②列举电磁学在发展中的典型事例 ③说明电磁电磁感应现象的发现对社会发展的作用 ④列举在自然界或生命活动中的电现象 ⑤根据具体要求绘制简单的电磁控制电路 |
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(四) 波
(四) 波
| ▲1.波 ①列举波的存在 ②描述波的简单知识 ③知道波在信息传播中的作用 |
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▲2.光的反射定律和折射现象 ①知道光在同一种物质中沿直线传播 ②举例说明光的反射现象 ③描述光的反射定理 ④辨别镜面反射和漫反射 ⑤知道平面镜成像的特点 ⑥举例说明光的折射现象 ⑦描述光的折射规律 ⑧能用光的反射定理和折射规律解释简单的现象 | a a a a a a a b |
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▲ 3.人眼球的作用 ①知道人眼球的对光的作用相当于凸透镜 ②应用凸透镜模型解释人眼球的成像作用 ③描述近视眼、远视眼的成因 ④树立保护眼睛和用眼卫生的意识 |
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▲4.电磁波 ①知道太阳光的组成 ②感知电磁波的存在 ③知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁波 ④举例说出超声波、微波、红外线、紫外线、激光等在生活和生产中的应用 |
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▲5.我国古代在光学成就 知道我国古代在光学方面取得的成就 |
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▲6.现代通信技术 ①举例说明电磁波在传递信息中应用 ②举例说明电视、移动电话、同步卫星、激光通信、网络等的进展与社会发展的关系 |
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(五)物质间的循环与转化 | ▲1.自然界中的碳循环、氧循环 ①知道自然界中的碳循环的主要途径 ②知道自然界中的氧循环的主要途径 | a a |
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▲2.物质间的相互转化 ①说明金属、金属氧化物、碱之间的转化关系 ②说明非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关系 |
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主题4 能与能源
单元 | 考 试 内 容 | 考试要求 | |
(一)能量转化与守恒
(一)能量转化与守恒 | ▲1.能的多种形式 列举能的多种形式(机械能、内能、电磁能、化学能、核能) |
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▲2.机械能 ①识别动能、重力势能和弹性势能 ②知道动能大小跟质量、速度的定性关系 ③知道重力势能大小跟质量、举高高度的定性关系 ④知道弹性势能大小跟弹性形变的定性关系 ⑤举例说明动能和势能的相互转化 ⑥描述机械能守衡定律 ⑦利用机械能守恒定律解释简单的现象 |
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▲3.机械功 ①理解功的概念 ②知道功的单位 ③应用功的公式进行简单计算 ④解释做功伴随能的转化(或转移) |
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▲4.杠杆 ①指认杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂 ②绘制杠杆的动力臂和阻力臂图示 ③概述杠杆的平衡条件 ④使用杠杆平衡条件解释简单的问题 ⑤举例说明人体中的杆杆 |
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▲5.滑轮 ①辨认动滑轮、定滑轮和滑轮组 ②知道定滑轮和动滑轮的特点 ③知道滑轮组的特点(限于两个滑轮的滑轮组) ④使用滑轮组(限于两个滑轮的滑轮组)解决简单的问题 |
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▲6.功率 ①说明功率的概念 ②知道功率的单位 ③应用功率公式进行简单计算 ④从能的传递和转化来说明功率 |
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▲7.内能 ①知道克服摩擦做功与物体内能改变的关系 ②知道做功和热传递是改变内能的两种途径 ③知道在热传递过程中用热量来量度内能的变化 ④举例说出化学能和内能的转化 ⑤说明人体能量来源及其转化 ⑥说明生物体能量来源及其转化 |
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▲8.电功 ①概述电功的概念 ②知道电功的单位 ③列举决定电功大小的因素 ④知道用电器消耗的电能可以用电功来量度 ⑤应用电功的公式计算电器消耗的电能 ⑥根据电能表读数的变化估算消耗的电能 |
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▲9.电功率 ①概述电功率的概念 ②知道电功率的单位 ③应用电功率的公式进行简单的计算 ④知道额定功率的概念 ⑤从说明书或铭牌上识别用电器的额定功率 |
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▲10.测定小灯泡的电功率 ①说明伏安法测量小灯泡的电功率的实验原理 ②绘制实验电路图 ③测定小灯泡的额定功率和实际功率 ④收集和整理实验数据得出实验结论 |
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▲11.核能的利用 ①知道裂变和链式反应 ②知道聚变和热核反应 ③知道放射性及其应用 ④知道核电站是利用核裂变的原理来工作的 |
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▲12. 能量转化与守恒 ①举例说出能量的转化与守恒定律 ②举例说出能量的转化与传递有一定的方向性 ③通过对能量转化与守恒定律定律发现史的学习,领悟科学思想和科学精神 |
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(二)能源与社会 | ▲1.能源 ①知道能源的分类 ②列举各类能源的特点 ③举例说明太阳是地球生命活动所需能源的最主要来源 |
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▲2.能源的利用 ①描述世界和我国的能源状况 ②知道能源的利用与人类生存和社会发展的关系 ③知道提高效率和节能的关系 ④树立提高效率的意识 ⑤知道过度开发不可再生能源带来的社会问题 ⑥知道能源合理利用和开发与可持续发展战略的关系 |
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(四)地球、宇宙和空间科学
主题1 地球在宇宙中的位置
单元 | 考 试 内 容 | 考试要求 |
(一)四季的星空 | ▲1.阳历和地球公转 描述阳历(包括节气)和地球公转的关系 |
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▲2.农历与月相 ①识别月相(新月、上弦月、满月、下弦月) ②根据具体的月相说出农历的大致日期 ③知道农历中的阴历成分是以月相变化周期为依据设置的 |
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(二)太阳系与星际航行 | ▲1.太阳和月球 ①描述太阳的基本概况(太阳的大小、温度、外部大气组成) ②描述月球的基本概况(月球的大小、状况、环形山) |
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▲2.太阳活动与人类 ①列举太阳活动的基本类型(太阳黑子、日珥) ②列举太阳活动对人类的影响 |
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▲3.太阳系 ①描述太阳系的总体构成 ②识别八大行星 ③描述彗星的构成,知道哈雷彗星 |
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▲4.人类飞向太空的历程 ①知道人类探访月球的历程 ②知道我国航天事业的成就 |
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(三)银河系和宇宙 | ▲1.银河系 ①描述银河系的构成、大小 ②描述银河系的形状(正面观和侧面观) |
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▲2.宇宙 ①知道红巨星、白矮星、中子星、黑洞 ②知道超新星爆发 ③知道宇宙是由大量不同层次的星系构成的 ④知道宇宙是无边的、膨胀的 ⑤从宇宙的起源与演化、恒星的演化、地球的演化、生命的起源与演化中领悟人与自然的关系 ⑥知道从地心说到日心说的发展,领悟科学家追求真理的精神 |
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主题2 人类生存的地球
单元 | 考 试 内 容 | 考试要求 | |
(一)地球 | ▲1.地球的形状和大小 ①知道地球是一个椭球体 ②列举证明地球是球体的方法 |
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▲2.地球仪和地图 ①知道经线、纬线 ②知道在地球仪和地图上确定地理位置 |
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▲3.平面示意图 绘制简单平面示意图 |
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(二)地形和地壳的运动 | ▲1.地球内部的圈层结构 描述地球内部的圈层结构(地壳、地幔和地核) |
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▲2. 地壳运动 ①知道地壳是变动的 ②知道火山和地震是地壳运动的表现 ③关注人类如何提高防震抗灾能力 |
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▲3.板块学说 ①知道全球由六大板块组成 ②描述板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要原因 ③领悟假说在科学发现中重要作用 |
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▲4.外力作用对地形的影响 ①知道流水、风、冰川等是影响地形的外流作用因素 ②知道外力作用对地形影响的特点 |
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▲5.地形 ①识别主要的地形特征 ②解释简单的地形等高线图 |
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(三)土壤 | ▲1.土壤的结构 ①列举土壤是由水分、空气、矿物质和腐殖质等构成,土壤中有大量的生物 ②识别不同的土壤类型,说出不同性状的土壤对植物生长有不同的影响 ③感知植被对土壤有保护作用 |
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▲2.土壤污染及保护 ①列举我国和当地的水土流失、土壤荒漠化、土壤污染的情况及其危害性 ②知道保护土壤和防止土壤污染的重要性 ③列举保护土壤和防止土壤污染的主要措施 |
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(四)地球上的水体 | ▲1.水体的分类 知道水体的分类 |
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▲2.水循环 描述自然界中水循环的主要环节 |
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▲3.水资源 ①知道我国水资源的分布 ②关注世界和我国淡水资源的严重危机 ③列举合理开发和利用水资源的措施 |
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(五)天气与气候 | ▲1.天气与气候 知道天气与气候的概念 |
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▲2.人工降雨 列举人工降雨的主要方式 |
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▲3.我国东部季风气候和西部干旱气候 ①描述我国东部季风气候的主要特点 ②描述我国西部干旱气候的主要特点 |
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▲4.气象灾害 ①知道寒潮、台风和洪水等主要的气象灾害 ②列举主要气象灾害的防灾抗灾的措施 |
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▲5. 空气质量报告 查阅各种媒体发布的空气质量报告 |
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▲6.人类与气候 关注人类活动对气候的影响 |
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(五)科学、技术与社会的关系
主题1 当代社会重大课题
单元 | 考 试 内 容 | 考试要求 | |
(一)环境与资源 | ▲1.资源的特性与合理开发 关注本地区资源的特性与合理开发利用的措施(包括能源、矿产资源、水资源、土地资源、生物资源等) |
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▲2.环境污染的危害性与防治措施 ①知道大气污染与防治(酸雨、汽车尾气、粉尘、可吸入颗粒物) ②知道水体污染与防治(富营养化、工业废水、生活废水) ③知道土壤污染与防治(固体废弃物) |
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▲3.我国自然灾害的概况和减灾防灾的措施 知道我国自然灾害的概况和减灾防灾的措施(如水旱灾、风灾、地震、虫灾、滑坡、泥石流、沙尘暴等) |
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▲4.可持续发展 知道可持续发展的思想及其意义 | a | ||
(二)现代农业与基因工程 | ▲1.现代农业技术 知道生态农业对提高农业生产力的作用 |
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▲2.基因工程 列举基因工程技术在农业上的应用 |
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(三)通信与交通 | ▲1.现代通信技术 关注现代通信技术对科学、技术和社会经济发展的影响 |
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▲2.交通 关注交通工具的发展对人类生活方式和经济发展的影响 |
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(四)材料 | ▲传统材料和新型材料 ①举例说明传统材料(钢铁、铜、铝、水泥、橡胶、陶瓷、玻璃等)对人类生活方式和生活质量的影响,对社会经济发展的影响,以及对环境的影响 ②举例说明新型材料(超导材料、纳米材料等)对人类生活方式和生活质量的影响,对社会经济发展的影响,以及对环境的影响 | a
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(五)空间技术 | ▲1.航天器技术 关注航天器技术(例如运载火箭、人造卫星、载人航天飞船、航天飞机、空间站)的基本功能及其应用 |
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▲2.空间资源开发和空间环境保护 知道空间资源开发和空间环境保护的概况 |
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▲3.空间技术 关注空间技术对改善人类物质生活水平的作用 |
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