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七年级语文阅读竞赛试题

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七年级语文阅读竞赛试题

A卷(初一、初二组)

温馨提示:本试卷共6页,9个大题,31个小题。满分100分。答题时间60分钟。

答案做在答题卷上。请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!

第一部分:阅读积累(30分)

一、文学文化常识(18分)

1. 4月23日,是《堂·吉诃德》作者(西班牙)   ▲   和《哈姆雷特》作者(英国)

    的辞世纪念日。1995年联合国教科文组织宣布这一天为“世界读书日”。(2分)

2.“如果冬天来了 ,春天还会远吗?”这句诗的作者是(  ▲ )。(2分)

A. 拜伦 B. 雪莱  C.泰戈尔  D.普希金

3. 曾获鲁迅文学奖的散文作品《我的家在哪里》《赋得永久的悔》《山居笔记》作者分别是

                。(3分) 

4. 传说中的“开天辟地”“炼石补天”“衔石填海”的神话人物依次是:  ▲   ▲ 

 ▲  (3分)

5. 根据提供的相关事件,在横线上填入小说的人物姓名。(4分)

   ▲    醉打蒋门神      ▲  大战流沙河

     ▲    单刀赴会       ▲   焚烧诗稿

6.根据古今文化常识,说说下列加点词具体指代什么。(4分)

①连中三元     ▲        ②奖率三军      ▲      

三皇五帝     ▲        ④三春不如一秋忙    ▲     

二、诗文填空(12分)

7. 花草无语人有意。在文人笔下,花草常折射出人的精神魅力。请填出诗文名句。(8分)

①菊花里有陶渊明的隐士情怀:    ▲          ▲     

②小草里有白居易的进取力量:    ▲          ▲     

③莲花里有周敦颐的高洁品格:    ▲          ▲    

④落花里有龚自珍的奉献精神:    ▲          ▲    

8.中国古代关于清明、七夕、重阳节的诗词很多,请你选择其中两个节日,分别写出连续的两句。(4分)

①清明:               ▲                    

②七夕:               ▲                   

③重阳:               ▲                     

         第二部分:阅读理解(70分)

三、阅读《使至塞上完成答题。(6分)

                使至塞上 

王维
      单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都户在燕然。

9.对这首诗的理解,不正确的一项是 ( ▲ )。 (2分)

A.“单车欲问边”:“ 单车”,指轻车简从;“问边”,指去慰问边塞将士。 

B.“征蓬出汉塞”:“征蓬”,是随风飘飞的蓬草。以此自比这次出塞很轻松。

C.“归雁入胡天”:写自己象振翅北飞的“归雁”进入“胡天”,暗示早春出行。

D.“萧关逢候骑,都户在燕然”:“候骑”,为 侦察兵 ;“都户”,为边关统帅。

10.“大漠孤烟直,长河落日圆”两句被近人王国维称为“千古壮观”的名句。请作简要赏析(100字左右)。(4分)

四、阅读《鹦鹉灭火完成答题。(8分)

鹦鹉灭火

有鹦鹉飞他山,山中禽兽皆相爱。鹦鹉自念,此山虽乐,然非吾久居之地,遂去,禽兽依依不舍。后数月,山中大火,鹦鹉见,心急如焚,遂入水沾羽,飞而洒之。天神曰:“汝虽好意,然何足道也?”对曰:“虽知区区水滴不能救,然吾尝是山,禽兽善待,皆为兄弟,吾不忍见其毁于火也!”天神其义,即为之灭火。

11.解释文中加点的词。(4分)

①飞他山           ②鹦鹉

③吾尝是山          ④天神其义

12.鹦鹉为什么“入水濡羽,飞而洒之”?(依据原文写出大意)(2分)

13.说说这则寓言对你的启示。(2分)

五、阅读《哀溺文序完成答题。(12分)

            

哀溺文序

永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五、六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。

14.解释下面句中加点的词。(4分)

①水甚          ②乘小船湘水

③今何为         ④益

15.“其一氓尽力而不能寻常。”这句话的正确翻译是( ▲  )。(2分)

A.其中有个流氓比平常更用力地划水。 

B.其中一个人虽然拼命划水,速度却不如普通人。

C.其中一个人无法像平常那样划水前进。 

D.其中一个人虽然拼命划水,却前進不了多少。

16.翻译文中划线的句子。(4分)

①身且死,何以货为?

②得不有大货之溺大氓者乎?

17.作者借这个故事是想告诉我们一个什么道理?(2分)

六、阅读《书的发展史完成答题。(6分)

                

书的发展史

书,从古到今正漫步向我们走来,龟甲上的字可以说是   的书,成卷的竹木简是

    的书,丝质的帛书是    的书,我们用的纸书是    的书,而今的电子书,可以说是容量    的书,它可以藏下世界上最大的图书馆。

书的雏形是甲骨文(三千多年以前,殷商时代)。它的发展从古代的竹简、木牍(两千多年前,战国和秦汉),帛书(春秋末期),手抄纸书(东汉),雕版书(唐代),活字印刷的书(宋朝庆历年间)到近代的形形色色的书(油印、石印、铅印、胶板彩印、影印、静电复印等),直至现在的“会说话的书”、“会活动的书”等等。

从古代的书籍来看,“帛书”的出现与丝绸业(纺织技术)的发展有密切关联;纸的发明为书的发展提供了理想的材料,于是出现了“手抄书”、“雕版印刷”的书、“活字印刷”的书。

从近代的书籍来看,随着造纸工业的发展和印刷技术的提高,印书花样翻新,于是出现了“油印”、“石印”、“铅印”、“胶板彩印”、“影印”以及“静电复印”等形形色色的书。

从现代的书籍来看,“随着电子和激光技术的广泛应用”,出现了许多奇妙的书,像“会说话的书”、“会活动的书”、“立体的书”以及“缩微型的书”等等。

由此可见,从古代到现在,促进书籍不断发展的主要因素是科学技术,书籍的发展与科学技术的发展密切相关。

18.第一段横线处依次填入的词语正确的一项是( ▲ )。(2分)

 A.最早  最重  最昂贵  最大    最方便

 B.最早  最重  最昂贵  最方便   最大

 C.最重  最早  最方便  最重    最昂贵

 D.最昂贵 最早  最方便  最重    最大

19.文章最后一段中加点的“主要”一词能否删去?为什么?(2分)

20.请为本文再拟一个新的题目。(2 分)

 七、阅读《一角钱里的爱完成答题。(9分)

一角钱里的爱

苇 笛

①   我停下了脚步。

② 在我的眼前,是一只四四方方的捐款箱,透明的玻璃箱里,密密麻麻的 都是零钱,最多的是面值一角的硬币。捐款箱的上方,是醒目的一行字:为了贫困儿童的课外书。

③ 我从口袋里掏出一枚一元的硬币,投入了箱中。

④ 自从留意到这只设在书店收银台旁的捐款箱,每次经过时我都会投点零钱进去,有时一元,有时五角,有时甚至只是一角。

⑤ 有一次恰好与一位朋友同进书店,见我只投入一角钱,朋友大为不解:“这点钱你也好意思拿出来?一角钱能有什么用呢”?那一刻,我沉默了,没有回答朋友的问题;因为,我从不曾考虑过,一角钱到底有什么用。在这座城市里,一角钱连一份报纸也买不来。然而,既然一颗露珠可以    一片花瓣,一缕阳光可以   一个角落,一抹微笑可以   

一颗心灵,一角钱又怎能没有用处呢?我相信,当它转化成一行文字后,一定能够照亮一双曾经黯淡的眼睛。

⑥ 依然时常从捐款箱前走过,依然时常向里面投点零钱。

⑦ 临近春节的那一段时间,捐款箱中的硬币、纸币明显快速地增长着,往日难得一见的十元、二十元的钞票竟然比比皆是。想来在中华民族最为隆重的节日里,有更多普通而善良的人们愿意伸出手来,将掌心里的温暖传递给那些贫困的孩子。

⑧ 春节前的一天,当我又一次从捐款箱前经过时,却惊讶地发现平时几乎塞满了的捐款箱变得空荡荡的;仔细一看,满箱的零钱已被人整理好后兑换成了整齐的百元钞票。那厚厚的一叠百元钞票用皮筋捆得紧紧的,静静地躺在箱底,看起来大约有几千元。那一刻,我猛然想起一了句话:“涓涓细流,汇成大海。”同时想起的,还有李连杰创立的“一基金”。作为功夫巨星、亿万富翁,李连杰创立“一基金”的理念却是“一个人、一个月、一元钱”。这一理念是如此的朴素、平凡,却又是如此的真挚、深情,相信秉承这一理念的“一基金”将会吸引无数善良的人们,也将改变无数处于困境中的人们的命运。

⑨ 不去书店的日子里,仍然想起那只捐款箱,想起躺在箱中的一角一角的硬币、纸币。它们的面值是那么的微小,微小到日常生活中常常被人忽略不计。在金钱的王国里,它们大概都是些毫不起眼的小草与小花吧?

⑩ 然而,谁都知道,正因为有了无数的小草与小花,大地上才有生机盎然的春天。

21. 文章多次写到“我”掏钱投币的的动作,请找出一处来,并加以点评。(2分)

22. 在第⑤段的空白处填上恰当的词语,然后赏析这个句子的妙处。(5分)

   ①填空:

然而,既然一颗露珠可以  ▲   一片花瓣,一缕阳光可以  ▲  一个角落,一抹微笑可以  ▲  一颗心灵,一角钱又怎能没有用处呢?我相信,当它转化成一行文字后,一定能够照亮一双曾经黯淡的眼睛。

  ②赏析:                               

23. 文章第⑧段写李连杰创立的“一基金”,请说说这在文中有什么作用?(2分)

八、阅读《生死抉择完成答题。(10分)

生死抉择

喊 雷

⑴傍晚时分,滔滔洪水铺天盖地而来!

舍不得离开家园又终于不得不离天家园的刘大爷,看到洪水已经漫上桥面,才拄着拐杖,扶着桥栏杆,带着孙儿,小心翼翼地涉水过桥。

⑶走着走着,他突然发现原本好端端的桥栏杆有一两丈不见了,于是用木杖探试,才知道这座五孔桥中间的一孔已被洪水冲塌。多危险哪——要不是这断栏杆提醒他,爷孙俩再往前跨出一步,就会双双葬身激流之中!

⑷于是爷孙俩赶紧掉头往回走,打算爬上屋后的小山逃生避险。

⑸爷孙俩刚走回桥头,就看见不远处有一辆汽车正向大桥开过来。

⑹险在眉睫!

刘大爷当机立断,赶紧迎着这辆汽车奔去,站在公路中间,频频挥动手中的木杖示意并大声呼喊:“大桥断了!”

⑻然而不知为什么,车上那位留着长发的司机不仅没有因此停车,反而突然加大马力,不顾有木杖阻挡,快速绕过立在路当中的刘大爷,猛地冲上断桥,在刘大爷雷喊风吼般的“啊呀”声中冲入河底。

⑼“爷爷,这位叔叔为什么要自个儿寻死?”

⑽“孩子,你不懂。他不是寻死,而是求生!,他加大马力是为了尽快逃离险境。”刘大爷一边惋惜地拾起被车碾断了的木杖,一边说。

⑾“你给他挥手,他为什么不肯停车?”

⑿“风声雨声太大,他听不见我的喊声,他误认为咱爷孙俩要搭他的车逃难。他不愿为咱耽误他宝贵的时间,可是他哪里知道前边等他的是这样一条死路!唉,可惜我的木杖太短,没能档住他。”

⒀“他怎么敢碾断你的木杖?”

⒁“这是非常时期。别说碾断一根木杖,甚至还可能把我撞倒,从我身上碾过去呢。”

⒂“爷爷,洪水越来越大了。咱们还是赶快上山吧。犯不着在这儿拿生命去冒险。

⒃“我还要等一等。你听,远处又有汽车开过来了。我还得在这儿拦车,把大桥断了的消息告诉他们。你先抄小路上山,别在这儿等我。”

⒄“如果他们还像刚才那位叔叔那样,甚至对着你开过来怎么办?”

⒅“不能这样想。世上的人不都是一个样。如果再过来的司机仍误认为我要搭车逃难,却愿意把车停下来,那么他就因此得知这一险情,同时也会因此大难不死。如果……如果他不肯停下,一意孤行,硬要去死,咱也挡不住。是死是活,现在只能让人家去选择。但是我绝不能见死不救!”

⒆正说话间,又一辆汽车驶近了大桥。

⒇刘大爷猛地推了孙子一掌,吼道:“你——快走!”紧接着几大步跨过去,视死视归地又一次站在了公路中间。

24.第⑹段“险在眉睫!”此句独立成行,说明险象环生。请你具体说说“险”在何处?(3分)

25.请任选第⑵段或第⑺段,从描写方法、词语选用、表达效果3方面品评赏析句子。(4分)

我选第  ▲ 段。

品评赏析:            ▲                   

26.这篇小小说的主人公是谁?孙儿的问话在文中起什么作用?(3分) 

九、阅读《人生的太阳完成答题。(19分)

人生的太阳

阳光

 ① 有人说,理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

②诚然如此。未来站在远方向我们遥遥凝眸,理想是对未来事物的想象或希望。拥有了理想,你便把握了奔向未来的方向,你平淡的生活由此便具有了神圣的光彩,快乐和幸福就会永远和你相伴。

③也有人说,每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。

④一点不错。不过,风帆假如不挂上桅杆,只是一块没有用处的布;理想不付诸行动,只是虚无缥缈的雾。

⑤朋友,千万不要把理想当作一朵别在衣襟上的花,装饰自己;你得把理想当作一根策励自己奋进的鞭,高高扬起。

⑥你知道吗?理想是一种力量。当你为自己的理想默默努力的时候,困难会低下顽固的头,疲惫会悄然失去影踪。

⑦你明白吗?理想是事业之母。当你树立了崇高的理想,并为之倾情奋斗,你一定会在你希望的领域打拼出一片五彩缤纷的天空。

⑧不要感叹,理想如星辰——我们永远不能触到。其实,星辰多好,我们可以像航海者一样,借星光的位置而全力航行。

⑨不要迷茫,说理想多遥远。想一想,遥远有什么不好,为理想付出得越多,我们的生活就越纯洁与丰富。

⑩请千万记住哟,理想是人生的太阳。她每天与太阳一道升起,照亮你生活中的每一步路程,送给你一双充满智慧的眼睛,更美化你生机勃勃的心灵。

27. 本文用些什么事物来比喻理想?(4分)

28. 请说说题目“人生的太阳”的含义。(3分)

29. 第⑥段说“当你为自己的理想默默努力的时候,困难会低下顽固的头,疲惫会悄然失去影踪。”你有这样的经历吗?请列举自己生活或学习中的一个实例加以阐述。(4分)

30. 第⑨段说“想一想,遥远有什么不好,为理想付出得越多,我们的生活就越纯洁与丰富。”你同意这种说法吗?请说说你的理由。(2分)

31. 写一段阅读感言,说说你心目中的理想,使用一些新的比喻(100字左右)。(6分)