临淄区2000—2001学年度第一学期期中考试
初四语文试卷
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
| 得分 |
说明：试题中带“※”的为选做题，供有能力的同学选做
一、语言运用（20分）
下面的题目中只有一个选项是正确的，请将答案填入题后的答题框内
1．下面各词中的"恶"与"深恶痛疾"中的"恶"意思相同的是：( )
A.憎恶 B.凶恶 C.恶心 D.恶习
2．依次在下列句中横线上填入词语，正确的一项是：( )
①掌柜______同平常一样，笑着对他说："孔乙己，你又偷了东西了!"
②难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，______象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志?
③在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，_______ 睡安稳了。
A.居然 宛然 仍然 B.宛然 仍然 居然
C.仍然 居然 宛然 D.仍然 宛然 居然
3．从感情色彩的角度看，下列句子中加点词运用适当的一项是：( )
A.这本书肤浅易懂，深受读者欢迎。
B.我们的交通员发现敌人来了，他一边故作镇静地扫地，一边向屋里发出信号。
C.这项试验终于成功了，他多少年的梦想变成了现实。
D.班长鼓动大家要多做好事。
4．下面有错别字的一句是：( )
A.语言，也就是说话，好像是极希松平常的事。
B.孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。
C.狂风把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
D.解放战争的炮火正在摧毁旧中国的一切黑暗势力。
5，选出标点符号有错误的一项：( )
A.鹦鹉能言，不离于禽；猩猩能言，不离于兽。
B.孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人，他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。
C.日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断铁路，追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。
D.在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着：我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；它使我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友。
6．填入下文方框内最恰当的一句是： ( )
她已年过半百，对于演员，年龄是大了些。可是， .
A.只要听她唱，就会觉得她还很年轻。 B.只要听她唱，就会发现她还很年轻。
C.只有听她唱，才会发现她还很年轻。 D.只有听她唱，就会觉得她还很年轻。
7．没有语病的一项是： ( )
A.武警战士们冒着倾盆大雨和泥泞的道路快速前进。
B."亚洲一号"发射成功，表明我国已具备发射国际商用卫星的能力。
C.张老师的意见基本上是完全正确的，我们都同意。
D.突然，一陈急促的叫喊声顿时打破了宁静的深夜。
8．把下面的句子组成一段话，语序正确的一项是： ( )
①不久前，记者访问了他。②谁是为农民设计飞机的人?③他向记者谈了自己是怎样为农民设计飞机的。④他就是北京航空学院轻型飞机研究设计室主任胡继忠。
A①④②③ B①③②④ C②④①③ D③④②①
9．下面句子语言得体的一句是： ( )
A.她啜泣着，我想安慰他，可是费了很大的心思竟找不出半句有力的语言来。
B.该市某某商店服务之差是有口皆碑的，但是，只此一家，并无分店，怎么办呢?
C.这次，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳比赛。
D.这家报纸改版后面貌一新，受到读者的欢迎，很多报纸都跟着仿效起来。
10．下面几段人物描写，判断完全正确的一组是： ( )
①他身材高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。
②孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住。
③我心里默念道：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
A①外貌 ②动作 ③语言 B①动作 ②外貌 ③心理
C①外貌 ②心理 ③心理 D①外貌 ②动作 ③心理
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 得分 |
二、课内阅读（25分）
（一）.默写填空（5分）
随风潜入夜， 。
，水村山郭酒旗风。
孤帆远影碧空尽， 。
，西出阳关无故人。
洛阳亲友如相问， 。
（二）文言文阅读.（10分）
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳900人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，① ，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，② 。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功， ③ ，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁从祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1． 文中空白处依次应补上的句子是：
2．下列说法不正确的一项是：
A、本段选自《史记·陈涉世家》，“世家”是对全国政局有影响的人的传记。
B、《史记》作者司马光是我国汉代著名史学家，文学家。
C、《史记》是我国第一部纪传体通史，全书共130篇。包括：本纪、世家、书、
表、列传五 方面。
D、作者将陈胜这个农民领袖列入“世家”是对陈胜首先发难的功绩的充分肯定。
3、区别下列句中加点字的古今义。
①或以为死，或以为亡 亡：古义： 今义： 。
②或以为死 或：古义： 今义： 。
4、翻译下列文言句子：
①等死，死国乎？ 。
②天下苦秦矣。 。
③又间令吴广之次所旁丛中： 。
（三）现代文阅读（10分）
只要略有知觉的人就都知道：这回学生请愿，是因为日本占据了辽吉，南京政府束手无策，单会去哀求国联，而国联却正和日本是一伙。读书呀，读书呀，不错，学生是应该读书的，单一面也要大人老爷们不至于葬送土地，这才能够安心读书，报上不是说过，东北大学逃散，冯庸大学逃散，日本兵看见学生模样的就枪毙吗？放下书包来请愿，真是已经可怜之至。不道国民党政府却在十二月十八日通电各地军政当局文里，又加上他们“捣毁机关，阻断交通，殴伤中委，拦截汽车，攒击路人及公务人员，私逮刑讯，社会秩序，悉被破坏”的罪名，而且指出结果，说是“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”了。
1． 这段文字在《“友邦惊诧”论》全文中的作用是：
2．国民党政府对学生请愿事件所持的谬论的论点是：
3．如果将文中“只要略有知觉的人就都知道”改为“人们都知道”，其结果将是：
4．“报上不是说过”“说过”的内容是：
5．“国将不国”的意思是__________________________。
三、课外现代文阅读（45分）
※甲《秋天的怀念》（23分）
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复_________ 她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活······”
②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出______的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个······”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿······”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活······
1．根据文意填入下面空白处最恰当的词语(2分)
①当一切恢复_______，她又悄悄地进来。
②她憔悴的脸上现出_______的神色。
2．“我”的腿瘫痪之后，母亲侍弄的花为什么都死了？(4分)
答：________________________________________________________________________
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3．为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？为什么“我”责备她“烦不烦”，她却笑了？这说明了什么？(6分)
答：________________________________________________________________________
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4．最后一段，写“我”和妹妹秋天一起看菊花时，着意写了各色花给人的感受，这能使人联想到什么？(4分)
答：________________________________________________________________________
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5．第①段中母亲说“好好儿活”和第⑦段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？两处这样写对于结构文章有什么作用？(7分)
答：________________________________________________________________________
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※乙（22分）
①人的体内有奔腾的江河，它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。
②(人体的血液为什么是红色的呢?这是因为人的血液里有大量的红血球，红血球 里充满了含铁的蛋白质--血红蛋白，血红蛋白运输氧气和二氧化碳，当它吸取新鲜的 氧气时，带铁的血红蛋白与氟结合；就使血液变成红色。)也许你会奇怪，铁与氧结合 会变成铁锈，为什么人体中的铁不会生锈呢?原来，血液中的铁被“锁”在血红蛋白的 复杂结构里，可以吸取和放出氧，却无法与氧发生化学反应，因而也就不会生锈了。
③人的血液里还有白血球，白血球是圆形的。其实，它不是白色的，而是无色的， 医生在验血时为了看清它们，才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士，它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬，淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质。并参与身体的免疫反应作用，对抗这些外来物质。
④血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。 血小板多数是两面凸起的椭圆球体，还有些是不规则的碎片。血管只要受伤，它们就会在伤口聚集，将伤口塞住，随后血浆中的化学物质就会促使血块形成，将伤口封起来。
⑤红血球、白血球、血小板是三种不同的血细胞。这些血细胞。悬浮在血浆中，就构成了人体的血液。
1．本文说明的内容是什么?选择答案，将它的字母写在括号内。 [ ]
A红血球、白血球、血小板 B人体内奔腾的江河
C人体的血液为什么是红色的 D人体血液的构成
2．本文第⑦段中画括号部分的说明顺序是下列哪一项?选择答案，将它的字母写在括号内。 [ ]
A从概括到具体 B从整体到部分 C从结果到原因 D从主要到次要
3．为什么说“白血球是保卫人体健康的勇士”?在文中用波浪线标示出来。
4．本文第④段中画横线的语句使用了的说明方法；加点词“它们”指代的是
____ __ 。
5．从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词，将它们分别写在横线上。
形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。 所用的词：_____________________ 说明血细胞在血浆中不沉下去，而是以运动状态存在。 所用的词：______________
6． 阅读全文可以了解到，人体的血液由_____ 和______ 组成，说得再具体些，血液中含有_______、______ 、_____、____ 四种成分。
四、作文（60分）
※ （一）小作文（10分）
仿照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整，每句补写部分不得超过 10 个字。（任选两句作答； 每句5分。多答一句加2分。）
事业说：人生就是建筑历史的一块砖石 .
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是 ____________ ______
勤劳说：人生就是 __________ __
困难说：人生就是 ___________________ _________________
挫折说：人生就是 ____ _
（二）大作文（50分）
请以“把 送给你”为题，写一篇600字的作文