2005至2006学年度淮北市九年级“五校联考”
语文试卷 命题人：张达胜（六中）2005.10.4
考生注意：1、本卷考试时间150分钟，满分150分（其中卷面书写5分）
2、请在密封线内填写清楚学校、班级、姓名、考号。
3、考试结束交本试卷。
| 一 | 二 | 三 | 总分 |
温馨话语：
亲爱的同学，答题时，愿你放松心情，细心审读，认真书写，考出好成绩。
一、积累与运用（35分）
1、给下列加点字注音（2分）
这是睿（ ）智的微笑，其中蕴（ ）涵有哲理的忧伤。
2、给下列拼音写汉字并给加点词解释（4分）
敬业就是做事不旁wù ，不亵dú 自己的职业。
旁wù：
亵dú：
3、圈出下边文字中的错别字，并改正在文后的括号里。（4分）
要做一个有修养的人，必需先洞悉修养的内含。什么是修养，虽见仁见志，但有一点是共同的，即修养是长期修炼而养成的的代人接物处世处事的态度。
（ ）
4、按要求修改4处画线的语句（4分）
1我国是一个海陆兼备。2东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，雨量丰富，有利于农业生产；沿海地区也便于发展海洋事业，同海外各国交往，3西部深入亚欧大陆内部，我国陆上交通能与中亚、西来、欧洲直接往来。4在这里，古代有著名的人人皆知的“丝绸之路”，现在有横贯亚欧大陆的铁路线。
（1）第1处句子成分残缺，修改的方法是：
（2）第2处搭配不当，修改的方法是：
（3）第3处句子少了一个字，造成语言不通顺，应补上的字是：
（4）第4处句子不简洁，修改的方法是：
5、读下面一段文字按要求回答问题（4分）
在伦敦的同一条街上，住着三个裁缝。一天，一个裁缝打出一条广告标语：“这里有伦敦最好的裁缝”。另一个看到了，第二天也打了一幅广告标语：“这里有英国最好的裁缝。”不甘示弱的第三个裁缝也在自己的橱窗口写道：“这里有本街最好的裁缝。”结果去第三个裁缝处做衣服的最多。
第三个裁缝的高明处在于 ，在文学作品的写作方法中，这就是 的表现手法。
6、仿写句子（2分）
某餐馆门口贴着一副对联，上联是：“ ，弃之可惜，”下联是“杯中酒口口都香甜，量力而行。”请你把中学生都很熟悉的一首诗中有关诗句作适当的删减填入上联，使之构成对偶句式。
7、背诵默写（8分）
（1）《沁园春·雪》中揭示主旨的句子是
（2）《陈涉世家》中表明陈胜青年时就具有远大抱负的句子是：
（3）过尽千帆皆不是， 。
（4） ，五十弦翻塞外声。
（5） ，欲语泪先流。
（6）今夜偏知春气暖， 。
（7）无意苦争春， 。
（8） ，人不寐，将军白发征夫泪。
8、你阅读了施耐庵的长篇章回体小说《水浒》，小说中那些行侠仗义，除暴安良的梁山英雄定给你留下深刻的印象，请你选择最喜欢的一个人物形象，谈谈你的认识感受。（150个字左右）（7分）
二、阅读与理解（共三个语段，两个现代文语段各20分，文言文字语段15分）（55分）
（一） 秋叶的思念（20分）
秋的早晨，打开房门，满世界都是金色的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去犹如走在鹅绒地毯上，细细的体会，如仙如梦，每每让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景——这秋叶。
微风轻荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离去的叶子吟唱着一支送别的歌；落下的叶子含着微笑静静地躺着，那么安详，毫无悲怨。此时，我总会小心翼翼的拈起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金黄色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。（我捡些形状好看的叶片经常带回我的小屋），小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上采一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签。或者仔仔细细地把她们用透明胶带粘贴在墙上，拼成美丽的图形。
有人喜欢嫩叶，歌颂她们为春天的信使；有人喜欢绿叶，赞美她盎然的生机；而我，却偏偏喜欢这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明年更加绿树葱茏而甘于沤为黑土，依然是一片沉默，安详……
9、将带括号的句子调整词序，使其变通顺，写在下面横线上。（2分）
10、画“ ”的词语表达了作者对秋天落叶的 的感情。（2分）
11、作者对秋天的落叶的感情变化线索是 。（2分）
12、第一段是从 觉和 觉两方面写秋天的落叶的。（2分）
13、第二段中，作者运用了 和 的修辞手法来描写秋天的落叶的。（2分）
14、全文运用了 、 、 、 等多种表达方式。（4分）
15、作者热爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么？（3分）
16请概括出“落叶精神”的具体含义。（3分）
（二）（20分）
1多数人不知道姜太公建立的历史功业，只知道他领了“封神榜”封神，廉正自重，竟封得连自己的位子都没有了，只好当“不管部”部长。人们砌房造屋，怕冲撞了这个爷爷，那个奶奶的，就贴小条儿，写上“姜太公在此，诸神退位”，神神鬼鬼都不敢作祟了。A自重者人敬鬼怕。
2清末，晋祠女艳若桃李，矢志嫁了个“穷板子”秀才。不让一般医生抚腕切脉，指名要傅山把脉，就因为傅山一生自重，反对一切奴性俗气，连书法艺术都“宁拙毋媚”，因而到处受人尊敬，士农工商以至深闺佳人，闻傅山之名，无不肃然起敬。B可见，人必自重而后人重之。
3自重是人格的钢筋铁骨。养成它，虽躬耕垄亩，叫化通衢也受人敬爱，失去它，虽然位高官显赫，富可敌国也被人笑骂。祁县城有个叫化子，站在十字街头喊一声“叫化”，声如（a）钟，人们寻声雇用。有一次他给关闭的当铺掏灰渣，从炉坑里挖出一锭黄金，就捡送主人。房主根本不知道有这宝贝，万分感动，要把他养起来。他婉谢不受，仍然每天到街上喊“叫化”。事情传开，人们无不起敬，他的叫化声就成了呼唤人们自重的呐喊，传播（b）迩。C
4自重避百邪。因为， ，明察秋毫， ，威震山河， ，邪恶畏避。“姜太公在此”中的姜太公就是人们创造出来的避邪的自重典型。D中国的神太多了，从玉皇大帝到土地门神，个个心胸狭窄，贪求无厌，供三牲赐福，供窝头降（c），劳动人民动（d）得咎，于是来个“姜太公在此，诸神退位”。免受不自重的神怪欺凌。
5我们坚信：科教普及、法治文明、“诸神”死绝之时，也就无须“姜太公在此”了。
17、依次填进文中（ ）内的四个字分别是：（4分）
（a） （b） （c） （d）
18“事虽虚幻，道理却真”。这句话应放在文中A、B、C、D的哪一处？（2分）
答：（ ）处
19根据示例，对第2段最后一句话“人必自重而后人重之”的不同停顿做不同解说。（4分）
例：这篇文章我写/不好。（我写这篇文章不合适）
这篇文章我/写不好。（我不能把这篇文章写好）
（1） 人必自重而后/人重之。答：
（2） 人必自重而后人/重之。答：
20、依次填入第4段三处横线上的短句，最恰当的一组是（ ）（2分）
A、公廉自重 自重则公 自重则廉
B、自重则公 公廉自重 自重则廉
C、自重则廉 公廉自重 自重则公
D、自重则公 自重则廉 公廉自重
21、对第3段中画线部分的理解正确的一项是（ ）（2分）
A、科学教育普及了，人们觉悟提高了，本来就没有的诸神也就没有信奉，没人惧怕了。
B、强化教育和法制，促使人人自重，铲除了不正之风，那就没有人去求助“姜太公”了。
C、法制健全了，诸神就不敢出来欺凌百姓了，姜太公也就没有事干了。
22、本文着重使用的论证方法是 ，很有说明力；第3段画线的句子，采用 手法，使论述的道理更加分明。（2分）
23、本文的中心论点是 。（2分）
24、用自己的话，归纳第2、3段的中心意思。（2分）
第2段：
第3段：
（三）（20分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲乙足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。
25、解释下列加点词的意思。（4分）
（1）由是感激（ ） （2）遂许先帝以驱驰（ ）
（3）故五月渡泸（ ） （4）恐托付不效（ ）
26、第1段中陈述作者临危受命的千古名句是：（2分）
27、第2段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？请用文中4个四字短语回答。（4分）
28、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为 ，临危委重任和 。作者回顾这些往事的目的是
（用自己的话概括。）（5分）
三、写作（55分）
29、这里有两个作文题，请任选一篇作文。
（1）写信是人与人之间传递感情，展示深层次心灵交流的常见方式，它与面对面的交谈有着不同有效果。请你也试着就某一话题，跟父母进行一次朋友式的通信交流。要求不少于500字。
（2）林肯作为美国总统，他对政敌的态度引起了一位官员的不满。他批评林肯不应该试图跟那些人做朋友，而应该消灭他们。
“当他们变成我的朋友时”，林肯十分温和地说，“难道我不是在消灭我的敌人吗？”
以“团结一切可以团结的力量”为话题，写篇600字左右的文章，文体不限。
语文参考答案及评分标准
一、（35分）
1、ruì yùn（2分）
2、骛渎（2分）
旁骛：在正业以外有所追求（或不专心或分心）（1分）
亵渎：轻慢，不尊敬。（1分）
3、需（须）含（涵）志（智）代（待）（4分）
4、（4分，每小题1分）
（1）在本句后面补上“的国家”
（2）将“丰富”改为“充沛”
（3）在“我国陆上”前加上“使”字。
（4）删去“人人皆知的”
5、把另外两个裁缝作为自己的陪衬，衬托（4分，每空2分）
6、盘中餐粒粒皆辛苦（2分）
7、（1）数风流人物，还看今朝。 （5）物是人非事事休
（2）燕雀安知鸿鹄之志哉 （6）虫声新透绿窗纱
（3）斜晖脉脉水悠悠 （7）一任群芳妒
（4）八百里分麾下炙 （8）羌管悠悠霜满地
（8分，每小题1分，有漏字、添字，错别字的，该小题不得分）
8、略（7分，写出人物2分；谈清楚喜欢原因3分；语句顺畅，无错别字2分）
二、阅读与理解（55分）略
（一）9、我经常捡些形状好看的叶片带回我的小屋。（2分）
10、珍爱（2分）（答“喜爱”、“喜欢”给1分）
11、由爱到思念（2分）（答“爱”或“思念”给1分）
12、视觉、触觉（2分）
13、比喻、拟人（2分）
14、记叙、描写、议论、抒情（4分）
15、因为“她们从不自耀……安详……”（3分）
16、从不自夸，也不求赞美，无私奉献（3分）
（二）17、（a）洪（b）遐（c）祸（d）辄（4分）
18、A（2分）
19、（1）一个人自重了，然后人们才敬重他。（2分）
（2）一个人自重了，后世的人们就敬重他。（2分）
20、D（2分）
21、B（2分）
22、举例论证、对比（2分，每空1分）
23、自重者人敬鬼怕。（2分）
24、第2段：自重者到处受人敬重（1分，用本段最后一句话回答给0.5分）
第3段自重者是人格的灵魂（1分，用本段最后一句话回答给0.5分）
（三）（15分）
25、（1）“感动”或“激动” （2）奔走效劳
（3）“所以”或“因此” （4）“完成”或“有成效”或“实现”
26、受任于败军之际，奉命于危难之间（2分，每句1分，漏字、添字、错别字不得分）
27、北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都（4分，每句1分）
28、三顾茅庐 临崩寄大事 目的是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。
（5分，前两空各为1分；最后一空3分，每点1分）
三、写作
29、参考中考作文评分标准。