习题精选
一、 基础知识
1．改正下列每组词语中的错别字。
A．钻研 浅尝 吹虚 修剪 应为
B．善辩 聪明 搏学 掩饰 应为
C．繁锁 缺陷 研习 腰肾 应为
D．塑造 蒸留 弥补 摘要 应为
2.填字完成成语
A．高谈 论 而无味 人面 心
B．运 全局 寻欢 乐 平 无奇
C． 学多闻 自 不凡 不 其数
D．寻根 底 闭门造 夫有责
3.解释下列两个成语，并各给补写一个含有画线字的成语
A．自欺欺人
解释：欺骗自己，也欺骗别人。
B．高谈阔论
解释：大发议论（多指空谈）
4．下列句中空格内填写的词语最恰当的一组是（ ）
当你 ① 时，阅读可以消遣。当你 ② 时，知识可供装潢。当你 ③ 时，正确运用知识意味着力量。
A．①处世行事 ②孤独寂寞 ③高谈阔论
B．①孤独寂寞 ②处世行事 ③高谈阔论
C．①处世行事 ②高谈阔论 ③孤独寂寞
D．①高谈阔论 ②孤独寂寞 ③处世行事
5．判断下列句子的修辞方法
A．人的天性好比野生的花草，求知好比修剪移栽。
B．读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人的修养，逻辑修辞使人善辩……。
C．你愿意永远盲目地让别人带着你走么？你愿意启动只做两只脚的书柜么？
D．够了，够了，不必多举了。
E．在“山穷水尽疑无路”的时候，卓越的科学家往往是另辟蹊径，创造出“柳暗花明又一村”的境界。
二、阅读下文，回答文后问题
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人的修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑人的性格”。
①不仅如此，精神上的各种缺陷，还都可以通过求知来弥补。②正如身体上的缺陷，可以通过运动来弥补一样。③例如打球有利于腰肾，射箭可以扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等。④同样，一个思维不集中的人，可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。⑤缺乏分析判断能力的人，可以研习经院哲学，因为这门学问最讲究繁琐辩证。⑥不善于推理的人，可以研习法律学，如此而已等等。⑦这种种头脑上的缺陷，都可以通过求知来治疗。
1．概括以上两段文字的段意。
答：
2．第一段运用了什么修辞方法？论述了自己的什么见解主张？
答：
3．第二段共7句话，第1句在结构上起的作用，在内容上起的作用。
答：
4．把第二段文字分作三层并写出层意。
答：
参考答案：
一、1．A．“虚”应为“嘘”；B．“搏”应为“博”；C．“锁”应为“琐”；D．“留”应为“镏”2．A．阔．淡．兽；B．筹．作．淡；C．博．命．计；D．究．车．匹3．A.补写：欺人太甚,B.补写：高视阔步4．D 5．A．比喻；B．排比；C．设问；D．反复．E引用
二、1．知识能塑造人的性格，能弥补人精神上的各种缺陷。2．排比；知识能塑造人的性格。3．承上启下的过渡；中心句。4．一层：①②提出中心论点：精神上的各种缺陷可以通过求知来弥补。二层：③～⑥以运动的作用，研习各门学科知识的作用论证论点。三层：⑦归纳结论，种种头脑上的缺陷，都可以通过求知来治疗。