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第六单元试卷

2014-5-11 0:11:03下载本试卷

 初中三年级语文第六单元考试试卷

                      检测时间:100分钟   试卷总分:120分 

姓名:            总分:

        

一、选择题。( 分)

1、下列加点字词的读音完全正确的一项是(  )。

A、亩之中 quǎn  雨   yín  之 zhuàn  观麦  yì

B、法家士 bì   诿以他故 wěi  投 zhuó   浩浩汤 tāng

C、岸汀兰 tīng  岑   cén  守 zhé   心大骇  hài

D、宠辱忘 jiē   其讽  yùn  辩 guǐ    管   qiān

2、下列加点的词语古今同义的一项是(  )。

A、攻亲戚之所畔       B、故君子有不战

C、所以动心忍性       D、生于忧患

3、“得道者多助”中的“道”指的是什么?正确的一项是(  )。

A、正确的道理        B、文中所说的“人和”

C、统治人民的方法      D、施行“仁政”

4、选出与例句中“之”字用法相同的一项是(  )。

例句:委而去之,是地利不如人和也。

A、攻亲戚之所畔       B、予尝求古仁人之心

B、嘱予作文以记之      D、虽我之死,有子存焉

5、《岳阳楼记》一文中用大量的笔墨来描绘景物,其作用主要是(  )。

A、抒发作者热爱祖国山河的感情和对滕子京的羡慕之意。

B、突出在岳阳楼眺望到的洞庭湖景色之美,给读者以美的享受。

C、由景色之异,写迁客骚人览物之情不同,从而引出“古仁人之心”的议论,表达作者正确的见解和积极的抱负。

D、告诫滕子京莫为景色之变化而影响了心情。

6、选出是单句的一项是(  )。

A、当雷锋在工作中作出成绩,党和人民给予他荣誉时,他总是说自己做得太少了。

B、虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。

C、虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿。

D、他们既有远大理想,又有脚踏实地的精神。

二、填空解析题。(20分)

7、根据课文内容填空。(1分×9=9分)                                                                                                  

⑴ 气蒸云梦泽,             

⑵ 长风破浪会有时,             

⑶ 《岳阳楼记》一文表达了作者“                ”的旷达胸襟和“                        ”的政治抱负。

⑷ 《生于忧患,死于安乐》讲的是              两方面的问题。

⑸ 陶渊明的《饮酒》一诗中最能体现作者超脱尘世,热爱大自然的两句诗是                       

⑹ 《越巫》一文中的越巫最后胆裂而死的结局说明了            的道理。(用自己的话回答)

8、解释句子中加点字词的含义。(6分)

民不以封疆之界 (       ) ⑵ 增其旧 (       )

⑶ 终不信其术之  (       ) ⑷ 虚混太清(       )

⑸ 燕然未归无计   (       ) ⑹ 连月不 (       )

9、解释下列文言句子的含义。(4分)

⑴ 浮光跃金,静影沉壁

                                  

⑵ 生于忧患,死于安乐

                                  

三、简答题。(8分)

10、如何评价范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话所表达的思想感情?

11、作者用了哪些话来概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?

四、阅读题。(10分+12分+8分=30分)

(一)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

12、选出词的用法相同的一项是(  )(2分)

A、于:困于心          舜发于畎亩之中

B、其:苦其心志         帝感其诚

C、者:出则无敌国外患者     或异二者之为

D、之:舜发于畎亩之中      孔子云:“何陋之有?”

13、这两段的大意是(  )。(2分)

A、论证了人才难得的道理。   B、举例论证人才要在困境中造就的道理。

C、说明老天故意和人们作对。  D、举例说明有所作为的人都是出身贫寒的人。

14、第1节中6个人物的共同点是什么?(2分)

答:                                

15、试分析“故天将降大任于是人也”这句话在文中的作用,“是人”指的是什么样的人?(4分)

(二)

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“乎。噫!微斯人,吾谁与归?

16、此段的主要表达方式是(  )。

A、叙事     B、写景     C、抒情      D、议论

17、从语段中找出四对反义词,写在下面的横线上。

   __和__    ___和__     ___和___    ___和___

18、对“或异二者之为“一句,下面的理解正确的一项是(  )。

A、“或”的意思与“而或长烟一空”中的“或”是一样的。

B、“异”即不同的意思。

C、“为”读作wèi,这里指两种心情。

D、“二者”的意思是“两种人”。

19、下列语句表达的语气和作用有误的一项是(  )。

A、嗟夫!(表示感叹语气,大有深意)    

B、何哉?(表示设问,引人深思)

C、何时而乐耶?(表示反问语气,反衬忧情)

D、微斯人,吾谁与归?(表示反问语气,寄规箴之意)

20、文中的“进”指         ,“退”指             

21、这个语段从两方面说明了“古仁人之心”的内涵。

⑴ 从消极方面说的句子是:                   

⑵ 从积极方面说,突出了一个“    ”字。

六、作文。(50分)

进入初三阶段,教室里,大多数同学正在聚精会神地听老师讲课,他们或细心地作笔记,或发出会心的微笑,或凝神思考问题。可是有两三个同学或手撑着头昏昏欲睡,或趴在桌上酣然入梦,一旦睡醒就与邻桌交头接耳、打打闹闹,一连几节课都是如此。同学们敢怒不敢言。面对老师的劝告,这些同学认为今后有的是时间,有的认为不读书照样能挣钱,有的还振振有词:“我没有睡好,学习太紧张了,休息时间不够。”

针对这种现象,提出自己的正确观点,不要就事论事,要就事论理,要运用事例论证、道理论证的方法写一篇不少于400字的议论文。

提示:可以从“珍惜青春”、“勤奋是成才的保证”等方面来立意。