2006年金华市课改实验区初中学业考试模拟测试（一）
语文
一、语言积累及运用（29分）
1.根据拼音写汉字（4分）
奥运会美不胜收：举重是bá（ ）山盖世之美，短跑是利箭离xián（ ）之美，花样游泳是出水芙蓉之美，跳远是龙téng（ ）虎跃之美。奥运会不正是一场美的shèng（ ）会吗？
２.古诗文名句默写（８分）
（１）子曰：“己所不欲，”（《论语》十则）
（２），甲光向日金鳞开。（李贺《燕门太守行》）
（３）民族英雄文天祥的名句：“，”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。
（４）有一副自勉联：乘长风书少年意气，济沧海达千古文章。你知道该联是从哪两句古诗中获得灵感的吗？请写出这两句诗：，。
（５）请写出连续的两句蕴含深刻哲理的古诗文名句。
３.根据材料回答问题（４分）
影视节目对青少年健康成长有着不可忽视的影响。为了解同学们对国产动画片的评价，我市某中学晨帆文学社对本校九年级⑴班50名学生进行调查，调查结果见下表。
学生对国产动画片的评价表
| 同学评价 | 选择人数 | 占总数百分比 |
| 制作质量不高 | 12 | 24% |
| 制作质量很高，教育意义很深 | 38 | 76% |
| 模式单一，不能引起同学们兴趣 | 33 | 66% |
| 娱乐性不强，太偏重教育意义 | 31 | 62% |
⑴从上表中，你得出的结论是什么？
⑵对国产动画片的改进，你有什么好的建议？（所提建议不少于两点）
４.阅读下面一段学生习作，按提示修改。（４分）
当你走进青少年时，就忙着走进了中学，你就忙着早起背英语、晚上做几何，你就忙着听家教老师讲课，你就忙者在假期了奋战数理化、翻译古文、写英语随笔，你就忙着向夜晚借取时间用来登书山、渡题海等等……是的，你不得不忙禄地学习这些东西，否则你就进不了重点大学。你看，你青少年时期是多么无奈啊！
（１）第句中画线的分句有语病，请改正。
（２）第句中有一处标点使用错误，请找出来并改正。
（３）第句中有一个错别字，请找出来并改正。
５.《语文课程标准》提出：“每学年阅读两三部名著”，三年来，你一定阅读了不少文学名著，收获不小。你最喜欢的一本名著是什么？为什么喜欢它？请填写下面读书卡片。（３分）
| 读书卡片 | |
| 编号００１ | 喜爱本书的理由 |
| 书名《》 | |
| 作者 | |
６.综合性学习（６分）
“野人怀土，小草恋山”，家乡总是让人魂牵梦萦，我市某中学九年级（４）班准备举行一次认识家乡的课外活动，请你积极参与此次活动。
（１） 请你为这次活动拟一个主题。
（２） 请你为此次活动设计一个活动方案。
（３） 假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（３０字左右）
二、现代文阅读（３４分）
（一）树的故事
很久以前，有一棵大大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他爬上苹果树吃苹果，躲在树荫下打个盹……他爱那棵树，那棵树也爱跟他玩。
时光流逝，小男孩渐渐长大，不再来树下玩了。
一天，男孩回到树旁，一脸忧伤，树说："和我一起玩吧!"男孩回答："我已经不是小孩子了，我不再爬树了。我想要玩具，我想有钱来买玩具。"树说："抱歉，我没有钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖，这样你就有钱了。"男孩手舞足蹈，把苹果摘了个精光，开心地离去。男孩摘了苹果离开后，就再也没有回来。树很难过。
男孩回来了，树喜出望外。树说："和我一起玩吧!" "我没时间玩。" "我要做工养家，我们要盖房子来住，你能帮我吗?" "抱歉，我没有房子，但是你可以砍下我的树枝来盖房。"男孩把树砍了个精光，开心地离去了。树心满意足地看着男孩的背影。然而。从那以后，男孩再也没回来过。树再次寂寞。
一个盛夏，男孩回来了，树雀跃万分。树说："和我一起玩吧!" "我很伤心，我越来越老了，我想划船，让自己悠闲一下，你能给我一条船吗?"男孩说。"用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。"男孩锯下树干，造了一条船。他划船去了，很久没有再露面。
终于，多年以后，男孩有回来了。树说："抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也没法给你了。没有苹果给你吃……"男孩回答道："我也没有牙去咬了。" "没有树枝给你爬……" "我老得再也爬不动了。" "我实在什么都给不了你了……我唯一留下的就是我的枯老的根了。"树流着眼泪说。 "我实在再也没有什么需要了，只是有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。"男孩回答道。 "好吧，老树根是歇脚的最好的地方了。来吧，坐在我身上歇歇吧。"男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶……
这是我们每个人的故事。树就是我们的父母。
当我们年幼时，我们喜欢跟爸爸妈妈玩……当我们长大后，我们离开他们……只在当我们有求于他们或遇到麻烦的时候，我们才回家。无论如何，父母总是一如既往，有求必应，想方设法让你开心。
你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢?
７.长大后的男孩每次回到树的身边都是基于什么原因？树又是如何对待他的？请简要回答。（４分）
８.品读文中划横线的语句，说说分别表现了树和男孩什么特点？（４分）
９.认真揣摩文章最后一句话，说说它表达的深层含义。（３分）
１０.用一句话写出你读完本文后的感想。（３０字左右）（４分）
（二）（１９分）
材料１：
当我的双脚踏在草原上，目光所及是无边的辽阔于平静，哪里都不是路但哪里都可以走，哪里都不是床但哪里都可以躺。规矩惯了的人往往会茫然，像在鸟笼里关久了的鸟儿，即使你把整个天空给它，它也不知道怎样飞翔。草原最简单又最丰富，就像一些话虽然朴实却蕴含着真理一样。
面对蓝天绿草白云，我像一个孩子打开了一本奇妙的书，但是什么也看不懂，只好细读草原上盛开的鲜花。
野花虽然细小，可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸，没有任何一朵嫌自己不够美丽而自卑的拒绝开放。淡紫的摇对对花，浅黄的蒿娥，绯红的野菊花，通通肆意而赊侈地开着，理直气壮地开着，仿佛一种奉献自己、挥霍自己的欲望在支配着它们。每一朵花都坚信自己是最美的。其实美不美已经不重要了，一朵相信自己的花，你又有什么理由说它不美呢？
宽厚沉默的大草原从不拒绝任何一种花，在这里花朵简单得动人，草原丰富的动人。
材料２：
人的潜力有多大？美国学者玛格丽特·米德认为，大脑资源的95％没有开发。前苏联学者伊凡·叶夫莫雷夫指出："人的潜力之大令人震惊。如果我们迫使大脑开足一半马力，我们就能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。"这是多么令人向往的境界啊！
人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？
首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000亿个，他们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。
其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比较少，刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成几十个突触；老鼠每个神经元与500左右的神经元相联系，形成了500多个突触；人的每个神经元与10000个神经元相联系。对列宁的大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有 个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。
再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。
人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心，我们每个人都应该成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，做出伟大的贡献。成就决不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。
材料３：
有这样一则故事：
孤儿院有个男孩常常叹息着问：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长答得好：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就有不同的意义。只要自己看重自己、自我珍惜，生命就有意义、有价值。”
的确，生命的价值在于珍惜。只有自珍才能使生命获得价值，才能使人的生命放出异彩。
俄罗斯作家屠格涅夫年轻时曾有过悬崖边，他即将纵身一跳，这时，传来了婴儿的啼哭，这高高在上的生命的呐喊使他震撼，他一把推开死神，奔向生命。若干年后，他的作品影响了整个世界。
我们许多人常常像孤儿院的那个男孩一样悲伤、叹息，为寻常的外貌、普通的资质、平凡的工作、一般的业绩。其实你大可不必，只要稍一不神，你就会发现，你有许多别人没有的美好品质。也许你很善良、也许你很正直，也许你很忠诚……无论怎样，你还是懂得了做人的意义。既然没有赋予天份于你，那就做一个平凡而普通的独一无二的个体吧，成不了参天大树，做棵小草又何妨？____________ ，_______________不也一样装点世界？
生命，属于我们的只有一次，只有珍惜它、尊重它，才能使生命有意义。自卑、自暴自弃只能使我们丧失信念、丧失动力、丧失斗志。只能使我们一事无成，庸庸碌碌地结束我们仅有的一次生命。 只有珍惜它，尊重它，才能使生命有意义。
１１.材料１中，作者细读草原上的花，他读懂了什么？（３分）
１２.请从材料１中摘录你喜欢的一句话并进行赏析。（３分）
摘录：
赏析：
１３.为什么说人的大脑拥有巨大的潜力？（请摘录文章中的话回答）（３分）
１４.材料２中第３４５段的“脑科学表明”这几个字能否删去？为什么？（２分）
１５.结合文章内容，给材料３拟一个题目。（可用文章中的话回答）（３分）
１６.材料３中，请根据上下文，模仿前面的划线班句，再仿写一组句子。（２分）
１７.围绕这一组文章的主题，某校九年级（２）准备举办一个即兴演讲的主题班会，请你为这次活动你一个主题语。（不超过１２个字）（３分）
三、古诗文阅读（２２分）
（一）阅读王维的《鸟鸣涧》，回答问题。（３分）
人闲桂花落， 夜静春山空。月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
１８.王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了桂花、山涧、明月、山鸟等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的。（１分）
１９.“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？（２分）
（三）约不可失（９分）
魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉③之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢④之。
注解：①魏文侯：战国是魏国国君。②虞人：掌管山泽的官。③焉：哪里。④罢：停止，取消。
２４. 解释下列句中加点的词。（３分）
（１）魏文侯与虞人期猎。（ ） （２）是日，饮酒乐，天雨。（ ）
（３）公将焉之？（ ）
２５. 用现代汉语解释下面句子。（２）
乃往，身自罢之。
２６.用文中的两个短句回答左右劝阻魏文侯赴约的原因。（２分）
２７.读了文段后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。（２分）
四、作文（６０分）
下面两个作文题，任选一题作文。
（１）岁月如画，生活如诗。在我们人生的道路上，有许多感人至深的诗篇，请撷取你感受最深的一节……
请以“那是一首诗”为题写一篇作文。
（２）中央电视台著名主持人白岩松曾在一篇工作随笔《感动是一种支撑》中写道：每一次“感动中国”节目结束，我都急速地冲出人群，上车回家。而这时，在长长的街上，车水马龙，人们的日子依旧或者幸福或者艰难或者平淡，这个时候，我会有一种真实的清洁感，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是感动的一种力量。
请以“感动的力量”为题，写一篇作文。
要求：１.文体不限，不少于６００字，诗歌不少于１２行。
２.文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
一、
１.拔 弦 腾 盛
２.略
３.⑴国产动画片很有教育意义，但模式单调、枯燥，缺乏趣味性 (2分)
⑵①建议国产动画片在保持较强的教育意义的同时，提高娱乐性；②内容要丰富多彩，手法要新颖多样化。
４.（１）“就”前加“你” （２）删去省略号 （３）“禄”改“碌”
５.６略
二、７.每次都是生活中遇到麻烦，有需要无法满足而向树索取。而树总是竭尽所能地满足男孩的要求，并为满足男孩的需要而快乐。８.树：无私奉献，不求回报。男孩：自私冷漠，只知索取不知回报。９.例：深刻地揭示了生活中某些人对无私奉献、不求回报的父母的冷漠无情。１０.作者告诉我们，要胸怀一颗感恩的心，要懂得回报父母。１１.每一朵花只要坚信自己是最美的，并且努力绽放自己，奉献自己，它一定会美丽动人。１２.略
１３.略 １４.不可以。说明了这些结论经过科学论证的，增加了可信度。１５.生命的价值在于珍惜 １６.略 １７.
珍爱自己，发挥潜能，创造价值。
三、１８.幽静 １９.写出了诗人闲适的心境，诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。 ２０.２１.略 ２２.１）齐国是大国，齐王位高权重；２）齐王身边的人或偏爱或害怕他；３）全国人都对齐王有所求。 ２３.要点：邹忌：有勇气，冷静，善于思考，说话有技巧，有自知之明等。齐王：胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。
２４.约定 下雨 到、往 ２５.（魏文侯）于是前往，亲自取消了打猎活动。
２６. 饮酒乐 天又雨 ２７.诚信乃立身之本，魏文侯不因自己位高权重，也不因为天气恶劣，坚持赴约，取消打猎活动，正是这种言而有信的美德，使他在诸侯中享有美誉。
四、作文 略