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八年级《思想品德》上册期末质量检测

2014-5-11 0:25:41下载本试卷

2005年秋季学期八年级《思想品德》上册期末质量检测

(范围:八年级《思想品德》上册全册)

班级            座号            姓名         测评分数              

一、单项选择(每小题2分,共40分)

1、下列家庭属于主干家庭的是……………………………………………………………………………………… (  )

   A、小敏一家三口人:小敏、父亲、母亲       B、小华一家五口人:小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶

   C、小刚一家四口人:小刚、父亲、母亲、叔叔    D、小明一家三口人:小明、父亲、奶奶

2、“天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母”。从这句话我们悟出这么一个道理……………………(  )

  A、在家庭关系中最主要的是与父母的关系  B、我们与父母的关系是不可选择的

  C、要了解和理解父母            D、家庭总是会残缺,父母总是有丑陋的

3、父母养育子女,这是法律规定的父母必须履行的………………………………………………………………… (  )

  A、权利   B、权力   C、义务   D、责任

4、上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”;上中学,妈妈是“我烦心的破书包”。产生这种变化的直接原因是…(  )

  A、我们与父母看问题的方式不同          B、父母不喜欢长大的我们

  C、我们与父母的兴趣爱好不同           D、我们与父母的年龄差距

5、解决与父母的冲突应该是与父母平等交往,这样有助于………………………………………………………… (  )

①帮助父母更新观念,走出家教的误区        ②我们做出正确的行为选择

③我们开始独立行事                ④维护父母的权威

  A、①②    B、②③    C、①④    D、③④

6、我们与父母要进行有效的沟通,需要掌握基本要领。其中关键是……………………………………………… (  )

  A、彼此了解  B、尊重理解  C、换位思考  D、求同存异

7、友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。所以我们在交友中要…………………………(  )

①真心相待,以诚相助 ②宽容他人,尊重差异 ③坚持原则,分清是非 ④有求必应,有难必帮

  A、①②③    B、②③④  C、①③④    D、①②④

8、文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来,下列能代表不同文化的是…………………(  )

①节日  ②文化代表人物  ③语言文化  ④待人处世的方式  ⑤饮食习惯

    A、①②③④⑤     B、①②⑤    C、②③④      D、②③⑤

9、一个人不受欢迎,可能有多方面的原因,而受欢迎的人则具有一些共同的特征。即………………………… (  )

  A、多嘴多舌  B、自高自大、目中无人    C、真诚、友好、善良、负责任   D、目光短浅、好为人师

10、我们要加强各方面修养,努力使自己成为具有优良品德的人,这样在与同伴交往中就能…………………… (  )

①具有持久的吸引力 ②较强的沟通意识和沟通能力 ③具有更高的人气指数 ④高高在上指挥别人

  A、①②    B、②③     C、①②③     D、①②③④

11、在与同学交往的过程中,下列方式中可取的是……………………………………………………………… (   )

  A、讲“哥儿们”义气,为朋友做一切事情   B、积极交往,开放自我,克服闭锁心理

  C、热情大方,满足朋友的一切要求       D、对朋友守信,包庇朋友的错误  

12、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话告诉我们的道理是………………………………………………………… (   )

①只有慎重交友才能,建立真挚的友情    ②对于友情,需要我们明智而慎重地把握

③在与异性交往时,要学会自我保护     ④男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理

  A、①②③④     B、①②③      C、①②    D、①②④

13、师生交往是我们学校生活的重要内容,师生关系会影响:……………………………………………………(   )

①我们的学习质量 ②我们的生活质量 ③我们的身心健康 ④我们的沟通能力的提高

  A、①②     B、①③      C、②④      D、③④

14、热爱我们的老师,因为……………………………………………………………………………………………(   )

①老师是人类文明的传播者 ②老师被誉为人类灵魂的工程师 ③人们之间需要沟通 ④老师也有烦恼需要我们解决

  A、①②     B、③④     C、①③      D、②④

15、对待文化差异,正确的态度是沟通。所谓沟通,就是指既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张……………………………………………………………………………………………………………………(    )

  A、相互融合、相互促进 B、平等交流、互相学习 C、不分优劣、各有千秋 D、平等交流、相互促进

16、在世界各种古老文化中,只有中国文化不曾中断而一直延续至今,形成一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系。对于青少年来说……………………………………………………………………………………………(    )

①保护本民族的文化是我们义不容辞的责任      ②要继承中华民族传统文化,弘扬中华民族精神

③应该争取跨出国门,走进其他国家、民族的文化中去 ④应该只尊重本民族的文化

  A、①③     B、②③    C、①②    D、③④

17、孔子说:“不学礼,无以立。” 这句话主要说明 ………………………………………………………………(   )

①中国自古就是传统的礼仪之邦         ②人要学礼仪、讲礼仪

③学习礼仪、掌握礼仪对个人来说,非常重要  ④只要按照礼仪要求去做,就可以提高道德水平

  A、①②③   B、①②   C、②③   D、①②③④

18、俗话“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”说明了……………………………………………………………(   )

  A、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养  B、语言能决定季节的变化

  C、语言具有无穷的魅力               D、在待人接物中语言的使用会产生天壤之别的心理效应

19、对天安门广场的升旗仪式你一定不陌生,中华民族的风采由国旗班的战士们的礼仪向世人展示。以下有关“礼仪”的内容中正确的是…………………………………………………………………………………………………… (    )

①礼仪可以成为一个国家精神文明的象征 ②礼仪是公共场合的一种要求

③礼仪是一门学问,有特定的要求    ④一个人所具有的礼仪是自然形成的,不需要后天的学习

  A、①②    B、③④   C、①②③    D、①②③④

20、“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理是………………………………………………………………………………………………… (    )

  A、生活需要宽容  B、金无足赤,人各有别   C、人们之间应该平等相待  D、宽容别人,悦纳自己

二、非选择题(共60分)

1、 男生女生(14分) 

小丽是个性格外向的女孩,整天风风火火,和男同学打成一片。对此,班里议论纷纷:有人说,男女同学不能交往;有人说,男女同学正常交往有好处;有人说,男女同学交往不能太过分。结合材料运用所学的知识,回答:

(1)小丽的做法对吗?为什么?(4分)

(2)男女同学正常交往有哪些好处?(5分)

(3)你认为男女同学在交往中要注意哪些方面?(5分)

              

 

2、竞争合作(10分)

有这样一个实验,让参与实验的学生两两结合,分别在X和Y之间选择,但不能交流。条件是这样的:如果双方都选择X,则每人各得10分;如果一方选择X,一方选择Y,则选择X的人被扣15分,选择Y的人得15分;如果两人都选择Y,则两人都扣掉5分。请你应用所学的知识,回答:

(1)现在,假定你和另一个人做这样的选择。不管对方选择什么,请问你选择哪一个?请为你的选择说明理由(4分)

(2)你认为这个实验说明了生活中的什么问题?(2分)

(3)你认为应怎样看待上述问题?(或对上述问题应采取的正确态度是什么?)(4分)

3、与老师交朋友 (12分)

相关链接1:

竖卷形: 著名教育家魏书生老师处罚学生用三种方式:犯了小错误,罚他给全班同学唱支歌;犯了比较重一点儿的错误,要去做一件好事来补偿;犯了严重错误,写一份五百字的说明书。魏老师还向学生说明,说明书不是检讨书,犯错误的学生可以为自己辩护。如果确实认识到自己的错误,写明犯错误的心理活动过程就行了。



















在炎热的夏季,妈妈说喝茶水解渴,女儿说不如喝可口可乐;节日,爸爸要买烧鸡下酒,儿子说最好买肯德基;母亲买衣服要去百年老店买经济实惠,女儿要去真维斯专卖店买名牌。在唱卡拉OK时,家长们唱的是《英雄赞歌》、《草原上升起不落的太阳》,孩子唱的是(《心太软》、《一帘幽梦》等流行歌曲。家长喜欢看的书是《林海雪原》、《青春之歌》,孩子爱看的影视是《哈利•波特》、《还珠格格》。爸爸喜欢的电影演员是孙道临、王刚,孩子喜欢的演员是施瓦辛格、阿兰德隆。



在炎热的夏季,妈妈说喝茶水解渴,女儿说不如喝可口可乐;节日,爸爸要买烧鸡下酒,儿子说最好买肯德基;母亲买衣服要去百年老店买经济实惠,女儿要去真维斯专卖店买名牌。在唱卡拉OK时,家长们唱的是《英雄赞歌》、《草原上升起不落的太阳》,孩子唱的是(《心太软》、《一帘幽梦》等流行歌曲。家长喜欢看的书是《林海雪原》、《青春之歌》,孩子爱看的影视是《哈利•波特》、《还珠格格》。爸爸喜欢的电影演员是孙道临、王刚,孩子喜欢的演员是施瓦辛格、阿兰德隆。

在炎热的夏季,妈妈说喝茶水解渴,女儿说不如喝可口可乐;节日,爸爸要买烧鸡下酒,儿子说最好买肯德基;母亲买衣服要去百年老店买经济实惠,女儿要去真维斯专卖店买名牌。在唱卡拉OK时,家长们唱的是《英雄赞歌》、《草原上升起不落的太阳》,孩子唱的是(《心太软》、《一帘幽梦》等流行歌曲。家长喜欢看的书是《林海雪原》、《青春之歌》,孩子爱看的影视是《哈利•波特》、《还珠格格》。爸爸喜欢的电影演员是孙道临、王刚,孩子喜欢的演员是施瓦辛格、阿兰德隆。

   

(1)你喜欢魏老师这样的老师吗?能谈谈喜欢的原因吗?(或对于师生关系,你的看法如何?)(4分)

相关链接2:

师生关系测试题(××学科)

请根据自己的实际情况回答“是”记2分,答“否”记0分,答“介于两者之间”记1分,答案填入括号内。

1.你经常不能明白老师的讲解。(  )

2.老师对你感到讨厌或你讨厌老师。(  )

3.老师常以纪律压制你。(  )

4.老师上课不能吸引你。(  )

5.老师不了解你的忧虑和不安。(  )

6.你的意见常被老师不加考虑地反对。(  )

7.老师把考试成绩的高低作为衡量学生优劣和奖罚学生的尺度。(  )

8.你不会向这位老师倾诉内心隐秘。(  )

9.老师常讽刺或嘲笑你。(  )

10.你在学习上的创造性见解常得不到老师的肯定。(  )

11.老师常让你感到紧张和不安。(  )

12.老师常误解你的行为而批评你。(  )

13.老师无法帮助你改进学习方法。(  )

14.老师很少与你倾心交谈。(  )

15.你的思想常被老师支配。(  )

师生关系测验答题表

A分项_

题号_

1_

4_

7_

10_

13_

小计_

总分_

得分_

_

_

_

_

_

_

B分项_

题号_

2_

5_

8_

11_

14_

小计_

_

得分_

_

_

_

_

_

_

C分项_

题号_

3_

6_

9_

12_

15_

小计_

得分_

_

_

_

_

_

_

    注1:表中的A分项表示教学过程中师生关系的困扰程度,B分项表示师生情感距离上的困扰程度,C分项表示师生之间地位关系上的困扰程度。分项的得分为7—12分的,表明困扰程度严重或较严重;4—6分的,表明困扰程度中等;3分以下的,表明困扰程度轻微或没有。注2:将A分项、B分项、C分项相加得出的总分表示师生关系上综合困扰的程度,总分为24—36分的,表明困扰程度严重或较严重;9—23分的,表明困扰程度中等;9分以下的,表明困扰程度较少或很少。

(2)请你将以上的“师生关系测试题”,然后将分数统计出来。(3分)

(3)根据师生关系测试的结果,如果你的师生关系困扰程度在中等以上(含中等),谈谈你该怎么办?

如果你的师生关系困扰程度在中等以下,请给那些师生关系困扰程度在中等以上(含中等)的同学出出主意,他们该怎么办?(5分)

4.我看网络(14分)

相关链接1:以下是两幅与网络交往有关的漫画。请认真观察,谈下列问题。

       

(1)漫画反映了网络交往中的什么现象?(1分)

(2)人们常说,网络交往是一把锋利的双刃剑。你认为这种说法有无道理?谈谈你的看法?(4分)

相关链接2:“网痴”的十条标准

(1)下网后总念念不忘网事;(2)总嫌上网时间太少而不满足;(3)无法控制上网;(4)一旦减少上网时间就会焦躁不安;(5)上网比上学更重要;(6)一上网就能忘掉种种不愉快;(7)不惜支付巨额上网费;(8)为上网宁愿放弃重要的人际交往和工作;(9)对亲友掩饰频频上网的行为;(10)下网后有疏离、失落感。心理学家认为,上述10种情况,一年间只要有过5种以上便属于“网痴”。

(1)对你所在的班级同学的上网情况进行调查,有多少“网痴”?情况如何?(2分)

(2)对这些“网痴”或处理不好网络交往问题的同学,请你帮帮他们,你想对他们说些什么?(3分)

相关链接3:网络文明公约:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

从以上的“网络文明公约”中你想到了什么?(或这个“网络文明公约”告诉了我们什么道理?)(4分)

5、学习要讲诚信(10分)

     故事:有一位名叫瑞的法国老太太,已年过120岁。当她90岁时,有个律师想得到她的房子,同她定了一份契约。契约规定,老太太有生之年,律师每月付给她2500法郎的生活费;老太太去世后,她的房产即归律师所有。不料,这生活费一付就是30年,直到律师去世,老太太还健在。律师总共付出的90万法郎足够买三四套那样的住房,不少人把这件事当成笑话,认为这是贪小便宜吃大亏的典型事例。

分析:但如果换个角度来看,也许会有一些新的启示。开始时,律师的确是想图财,那么,生活费付了几年、几十年以后,他还想图财吗?那时,对于一名律师来说,他想设法终止契约是完全能做到的,然而他却选择了继续履行契约,担负老人的生活费,直到自己死去。

听完这个故事,你肯定有许多感触,其实这个故事告诉我们要诚信做人到永远。

(1)请你根据所学知识谈谈有关什么叫诚信。(4分)

(2)诚信渗透在生活中各个层面,作为学生来说,学习就必须要讲诚信。可在我们的周围,有些同学在学习态度、学习行为等方面还存在着不诚信的现象,请你在下表中填入相关的内容。(6分)

列出学习不诚信现象

( 三种以上)(3分)

_

_

针对其中一种现象,拟定切实可行的解决办法(3分)

_

_

 

 2005年秋季学期八年级《思想品德》上册期末质量检测参考答案

一、单项选择(每小题2分,共40分)

1、B   2、B   3、C    4、D    5、A   6、B    7、A   8、A    9、C   10、C

11、B  12、C  13、B   14、A  15、B  16、C   17、C  18、D  19、C  20、A

二、非选择题(共60分)

1、(14分)(1)小丽主动与男同学进行交往的做法是正确的,有利于她健康成长。但是男女同学交往要把握分寸,不能过分。(4分)(2)男女同学间的正常交往能让我们获得更加丰富的友谊;可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的需求,增进自己的性别意识,使男生成为男子汉,女生成为好姑娘。(5分)(3)男女同学之间的交往,既要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要把握分寸;既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率。(5分)

2、(10分)(1)①如果选择X,得2分,选择Y得1分。

②理由能够说明自己的选择即可。如果选择X。则理由是,一般自己是不知道对方会选择什么,如果自己选择X,就有可能冒失去15分的危险,双方的差距将达到30分。但不能因此只考虑自己,我们也希望对方选X,这样对双方都有利。(3分)

(2)解题思路:说明了在生活中的竞争与合作的关系,合作共享的关系。(2分)

(3)解题思路:合作与竞争是相互依存,你中有我,我中有你的关系。我们要学会在合作中竞争。(2分)

合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。个人与群体之间为达到共同的目的需要彼此合作,合作的成果属于大家,由大家共享。(2分)

3、(12分)(1)喜欢。(1分)原因是魏老师与学生之间的关系是一种新型的师生关系。这种新型的师生关系是建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友。(3分)

(2)(3分)(略)

(3)(5分)围绕以下几方面展开:①主动与老师沟通。②学会从老师的角度看问题。③正确对待老师的表扬和批评。④原谅老师的错误。可以用适当的方式指出老师的错误。⑤注意与老师交往的方式、方法。如:与老师交往时要礼貌待师,注意场合,勿失分寸。

4、(14分)相关链接1:(1)因上网影响学习的现象。(1分)

(2)有道理。网络交往有利有弊,正面影响是,网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往,可以使我们与相熟的朋友之间沟通,还可以与陌生人之间进行方方面面的必要交往。我们以健康的心态把网络作为生活的补充,就可以享受网络交往的诸多益处。负面影响是,网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性,网络环境难以管理与规范带来的"脏乱差"的危险性;现实生活中有烦恼或自身心理或道德存在问题的人,容易成为网络环境的破坏者与受伤者。(4分)

相关链接2:(1)报出具体数据,并分析存在的情况以及带来的不良后果。(2分)

(2)一个有理想、有目标、有追求的人,总把生活安排得井井有条,而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络交往中,我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应该在无聊信息上浪费精力,要学会"信息节食",学会抵制网络上的不良诱惑。(3分)

相关链接3:享受健康的网络交往。第一,学会自我保护。要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。第二,遵守网络规则,网络交往要遵守道德,网络是我们共有的生活空间,我们共负建设文明、健康的网络环境的责任;上网更要遵守法律,要有很强的依法行事的意识。(4分)

5、(10分)(1)诚信是为人处事的基本原则。“诚”,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。(4分)

(2)①应提供学生中实际存在的学习态度,学习行为等方面的具体不诚信现象。如:抄袭作业、不懂装懂、考试作弊、上课迟到早退、没有完成作业等。(3分)

②方法略,解决学习不诚信现象的方法要求切实可行,泛泛而谈不给分。(3分)