厦门市东山中学04—05学年高一（上）语文期中考试卷
第Ⅰ卷
一、基础知识
（一）．选择题（每小题3分，共45分）
１．下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A．挥斥方遒(qiú ) 青荇（xìng ） 慰藉（jì ）
B．百舸争流（gě ） 佝偻（gōu ） 跫音（qióng ）
C．浪遏飞舟（è） 惆怅（zhàng ） 袅娜（nuó）
D．蓊蓊郁郁（wěng ） 静谧（mì ） 诅咒（zhǔ）
２．下列词语中，没有错别字的一项是：( )
A．翡翠 迷惘 川流不息 如火如荼 B．颓圮 渺茫 言简意该 黔驴技穷
C．摒息 踟蹰 通霄达旦 披星戴月 D．憩息 明辩是非 神彩奕奕 火中取粟
3．对下列句子语言特点的分析错误的一项是（ ）
A．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。——运用博喻修辞方法，本体都是白花，喻体是“明珠”、“星星”、“美人”，在光亮、神态、色彩、动感上有相似之处。
B．荷塘的四面，远远近近、高高低低的都是树，而杨柳最多。——运用叠词，描写出树连绵成片，高低错落，层次分明的特点，具有音乐上的韵律节奏美。
C．无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。——用借喻的手法，将大自然比成一幅画，意境精美小巧，暗含了作者热爱自然，回归自然的情怀。
D．这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。——用拟人手法，寄托了对小屋的赞美与热爱，也暗含作者人格中的尊严与豪迈
4．下列各句中成语使用不正确的一句是( )
A．白天里讲些冠冕堂皇的话，暗夜里进行挑拨离间，这还是人吗？
B．那激动人心的场面至今还记忆犹新。
C．他们两家分别外出旅游，不曾想在黄山脚下不期而遇。
D．观察世事能入木三分，刻画人物当然穷形尽相。
5．下列各句中，没有语病的一句（ ）
A．通过元旦文艺会演，使我们看到了素质教育的累累硕果。
B．我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
C．问题不在于你能否夺冠，而在于你有没有夺冠的勇气。
D．大熊猫受到病饿威胁，当地群众对遇到的病饿熊猫治疗、喂食，减少了死亡率。
6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．晋军函陵，秦军氾南。 军：驻扎
B．其达士，洁其居，美其服。 洁：使……洁净
C．朝服衣冠，窥镜。 衣：读（yì），在这里是戴的意思
D．曰：日食饮得无衰乎？ 日：每天
7．对下面两组句子加点的词意义与用法判断正确的一项是（ ）
①微夫人之力不及此。 ②微独赵，诸侯有在者乎？
③夫民虑之于心而宣之于口 ④夫晋，何厌之有？
A．两个“微”字不同，两个“夫”字相同。
B．两个“微”字基本相同，两个“夫”字完全相同。
C．两个“微”字完全相同，两个“夫”字不同。
D．两个“微”字不同，两个“夫’字也不同。
8．下列句子中加点词同现代汉语用法相同的一项是（ ）
A．若舍郑以为东道主，行李之往来。 B．太后曰：丈夫亦爱怜其少子乎？
C．能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。 D．徐公来，孰视之，自以为不如。
9．下列句中加点的词的用法与例句不相同的一项是（ ）
例：君知其难也。
A．共其乏困。 B．又欲肆其西封。 C．吾其还也。 D．失其所与。
10．下列句中不含通假字的一项是（ ）
A．当室者死，三年释其征。 B．少益耆食，和于身也。
C．及郡下，诣太守，说如此。 D．今老矣，无能为也已。
（二）、阅读下列文言，完成11—15小题。
郑浑字文公，河南开封人也。太祖闻其笃行（忠实厚道），召为掾（一种官职），复迁下蔡长、邵陵令。天下未定，民皆剽（抢劫）轻，不念产殖（养殖牲畜）；其生子无以相活，率皆不举(不生子)。浑所在夺其渔猎具，课（督促）使耕桑，又兼开稻田，重（加重）去子之法。民初畏罪，后稍丰给（富足、富裕），无不举赡（生养子女）；所育男女，多以“郑”为字。辟（征召）为丞相掾属，迁左冯翊。
太祖征汉中，以浑为京兆尹。浑以百姓新集（新从各地迁来），为制移居之法，使兼复者（指劳力多）与单轻者相伍，温信（温和诚信）者与孤老为比（作邻居），勤稼穑，明禁令，以发奸者。由是民安于农，而盗贼止息。及大军入汉中，运转军粮为最。又遣民田汉中，无逃亡者。太祖益嘉之，复入为丞相掾。文帝即位，为侍御史，加驸马都尉，迁阳平、沛郡太守。郡界下湿，患水涝，百姓饥乏。浑于萧、相二县界，兴陂遏（挖池塘），开稻田。郡人皆以为不便，浑曰：“地势凹下，宜灌溉，终有鱼稻经久之利，此丰民之本也。”遂躬率吏民，兴立功夫（开塘筑坝），一冬间皆成。比年（年年）大收，顷亩岁增，租入倍常，民赖其利，刻石颂之，号曰“郑陂”。转为山阳、魏郡太守，其治（管理）效此。又以郡下百姓，苦乏材木，乃课树榆为篱，并益树五果；榆皆成篱，五果丰实。入魏郡界，村落齐整如一，民得财足用饶。明帝闻之，下诏称述，布告天下。
11、下列句中与“郑浑字文公，河南开封人也。”句式相同的一项是（ ）
A．夫晋，何厌之有 B．然后乃求谋臣，无乃后乎？
C．吾妻之美我者，私我也。 D．旦日，客从外来，与坐谈。
12．下列句子加点词语的意义相同的一项是（ ）
A．其生子无以相活，率皆不举。 吾不能早用子
B．由是民安于农，而盗贼止息。 是寡人之过也
C．浑于萧、相二县界，兴陂遏。 皆以美于徐公
D．又以郡下百姓，苦乏材木 。 必以长安君为质
13．对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是（ ）
A．不念产殖 念：想 B．又以郡下百姓 以：把
C．以发奸者 发：揭发 D．又迁民田汉中 田：种田
14．以下句子分别编为四组，全部表现郑浑为百姓办实事的一组是（ ）
⑴课使耕桑，又兼开稻田 ⑵使兼复者与单轻者相伍
⑶由是民安于农，而盗贼止息 ⑷遂躬率吏民，兴立功夫
⑸顷亩岁增，租入倍常 ⑹乃课树榆为篱，并益树五果
A．⑴ ⑵ ⑷ ⑹ B．⑵ ⑶ ⑸ ⑹ C．⑴ ⑵ ⑶ ⑷ D．⑶ ⑷ ⑸ ⑹
15．下列对原文的叙述与分析，错误的一项是（ ）
A．郑浑任下蔡长、邵陵令时，当地百姓生活贫困而又不习惯农业生产，针对这一情况，他课使耕桑，百姓果然后稍丰给。
B．郑浑为京兆尹时，制定移居之法，下达明确的禁令，使移民勤耕作，揭发坏人坏事；因此社会风气好转。
C．郑浑在解决大军入汉中的粮食供应时，采取了“遣民田汉中”的办法，且实施中无人逃亡，因此受到魏太祖曹操的称赞。
D．郑浑任职阳平、沛郡太守，注意因地制宜，发展农业生产；对于因循守旧者，他采取说服劝导的办法，并身体力行，率先垂范。
第Ⅱ卷
二．完成下列各题：（27分）
16．把下面的文言句子翻译成现代汉语（8分）
①越国以鄙远，君知其难也。 ②老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。
③如寡人者，安与知耻？请姑无庸战！ ④由此观之，王之蔽甚矣！
17．读下面三首诗，回答问题（６分）
竹（之一） 竹（之二） 竹（之三）
每攀登一步 青翠是你的本色 在翠绿婆娑的外表下
都作一次小结 坚韧是你的意志 你空空如也
①三首诗的相同之处是什么？ ②请分别写出每首诗的寓意。
18．默写下列句子中空缺的部分（13分）
①恰同学少年，风华正茂； ， 。
②塘中的月色并不均匀，___ _ __，____ ____。
③乃下令：“ ， ，受上赏。
④ ，似曾相识燕归来。 ⑤长风破浪会有时， 。
⑥ ，病树前头万木春。 ⑦不畏浮云遮望眼， 。
⑧指点江山，激扬文字，______________。 ⑨令初下， ，门庭若市。
⑩高处丛生的灌木， ，峭楞楞如鬼一般。
三．阅读下面的文字，完成19—22小题（共18分）。
垂 钓（ 余秋雨）
去年夏天，我与妻子参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与别处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂叫，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。
在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。
胖老人听见脚步声朝我们眨眼算是打个招呼，他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钓，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钓起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。
奇怪的是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，原来他只想钓大鱼。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。
胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。
两个都在嘲讽对方，两个谁也不服谁。
过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利凯旋。瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。
妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗？”
我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”
确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？没有胖老人，瘦老人的固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都是由对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上， 最大的对手也就最大的朋友，很难分开。
两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边， 像两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参崴。
19．“根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。”一句中的“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么？4%
20．①胖瘦两位垂钓者的性格和追求各是怎样的？（4%）
②文章倒数第二段中说“最大的对手也是最大的朋友”，这样说的原因是什么？（2%）
21．文末说两位老人“像两座恒久的雕塑”，请根据其中的含义，举出生活中一个例子并作简要说明。4%
22．下列对这篇散文的理解与赏析，不正确的两项是（4%）（ ）（ ）
A．本文的景物描写，渲染了一种凝重肃杀的气氛，衬托了两位垂钓者的形象。
B．文章认为，正确的钓鱼法应该像胖老人那样，多挂钩钓，大小鱼都要，而不能像瘦老人那样自命清高，执著固守，只想钓大鱼。
C．胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互相嘲讽，但在生活中却是亲密无间的好朋友，很难分开。
D．本文作者没有否定胖老人的丰收，也没有否定瘦老人的固守，而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。
E．本文借对两位垂钓者的描写，阐发了一个深刻的哲理：任何一个事物的整体，是由许多对立的方面构成。
四．作文（共60分）
如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片广阔的天空，就能充分展现自我，探究创造，实现理想……亲爱的同学，也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏中获得了成功和喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广，在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。
请以“我的一片天空”为话题，写一篇文章。可以记叙经历，发表议论，抒发感情，展开想象，等等。文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。
注意：①“天空”是指社会、学校、家庭给你提供的展现自我、探究创造、实现理想的外部环境。②文章写在作文答卷上。
厦门市东山中学04—05学年高一（上）语文试题答案卷
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
| 得分 |
第Ⅰ卷
一．选择题（１—15题每小题3分，共45分）
| 题号 | １ | ２ | ３ | ４ | ５ | ６ | ７ | ８ | ９ | 10 |
| 答案 | ||||||||||
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |||||
| 答案 |
第Ⅱ卷
二．（27分）
16．把下面的文言句子翻译成现代汉语（8分）
①越国以鄙远，君知其难也。
②老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。
③如寡人者，安与知耻？请姑无庸战！
④由此观之，王之蔽甚矣！
17．读下面三首诗，回答问题（６分）
①三首诗的相同之处是什么？
②请分别写出每首诗的寓意。
第一首：__________________________
____________________。
第二首：__________________________
_____________________。
第三首：____________________________
____________________。
18．默写下列句子中空缺的部分（13分）
①恰同学少年，风华正茂； ， 。
②塘中的月色并不均匀，_______ ________，_______ _______。
③乃下令：“ ， ，受上赏。
④ ，似曾相识燕归来。
⑤长风破浪会有时， 。
⑥ ，病树前头万木春。
⑦不畏浮云遮望眼， 。
⑧指点江山，激扬文字，______ _________。
⑨令初下， ，门庭若市。
⑩高处丛生的灌木， ，峭楞楞如鬼一般。
三．阅读下面的文字，完成19—22小题（共18分）。
19．“取舍标准”指___________________________________________ ___。
“堂皇形象”指______________ ___________________________ 。（4%）
20．①胖老人：________________________________ ___ 。
瘦老人：____________________________________ __ 。（4%）
②________________________________________________________________ ___
（2%）
21．答：_________________________________________________________
（4%）
22．（4分）（ ）（ ）
四．作文（共60分）
| 800字 | |||||||||||||||||||||
厦门市东山中学04—05学年高一（上）语文期中考试参考答案
一、 选择题（45分，每题3分）
1、B 2、A 3、C(暗喻，意境阔大) 4、B 5、C 6、C 7、B 8、D
9、D 10、C
文言文阅读
11、C
2、B (是：都是代词) 13、B 14、A 15、B(明禁令：明晓禁令)
第II卷
二、（27分）
16、把下面的文言句子翻译成现代汉语(8分)
①越过邻国，把边远的地方作为边界，您是知道这样做的难处。
②老臣私下认为：您对燕后的疼爱胜过对长安君的疼爱。
③像我这样的人，哪里还知道羞耻，请（大家）不要再提作战了。
④从这件事可以看出，大王您受蒙蔽很深了！
17、读下面三首诗，回答问题：（６分）
（1）都是以竹喻人。
(2)第一首 赞美那些扎扎实实一步一个脚印，不断进取的人。
第二首 赞颂具有清纯本色和坚韧顽强意志的人。
第三首 讽刺那些徒有清纯美丽的外表，却内心空虚不学无术的人
18、默写下列句子中空缺的部分（13分）
①书生意气，挥斥方遒。
②但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
③群臣吏民，能面刺寡人之过者。 ④无可奈何花落去。
⑤直挂云帆济沧海。 ⑥沉舟侧畔千帆过
⑦只缘身在最高层 ⑧粪土当年万户侯
⑨群臣进谏 ⑩落下参差的斑驳的黑影
三、（共18分）
19、（4分）取舍标准 :只钓大鱼，不要大海琐碎的施舍；
堂皇形象: 安坐着与大海进行谈判的人类代表。
20、（6分）(1) 胖老人:活泼、随和、容易满足，追求物质；
瘦老人:执着、倔强、坚守取舍，追求精神。
（2）他们天天相互批判，他们的价值都得由对方来证明。
21．（4分）如：生活中的欢乐与痛苦，它们各自是相互对立的，但只有在一起，
才能构成完整生活。
22.(4分)B C
四、作文（60分）（略）