文言文单元检测
一、选择题（共22题，每题两分）
1、下列加点的字，注音不正确的一项是： ( )
Ａ、哂(shěn) 丧命(sàng) 弱冠(guàn) 锲而不舍(qiè)
Ｂ、数学(shù) 与会(yù) 舞雩(yú) 瑕瑜互见(yú)
Ｃ、愉快(yú) 曾皙(xī) 蓄养(chù) 涂有饿殍(piǎo)
Ｄ、须臾(yú) 舟楫(jí) 孵化(fú) 千乘之国(shèng)
２、下列没有错别字的一项是： ( )
Ａ、冠状动脉 参省 驽马 大相经庭
Ｂ、百战不殆 曝晒 骐骥 贻然自得
Ｃ、锲而不舍 数罟 槁暴 不胫而走
Ｄ、坚贞不渝 懈怠 孝悌 弥天大罪
3、找出下列句中没有通假字的一项：（ ）
Ａ、张良出，要项伯。 Ｂ、距关，毋内诸侯。
Ｃ、两涘渚崖之间，不辩牛马。 Ｄ、或百步而后止，或五十步而后止。
4、指出下列句中加横线词古今意义相同的一项：（ ）
Ａ、忠之属也,可以一战
Ｂ、养生丧死无憾,王道之始也
Ｃ、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣
Ｄ、若舍郑以为东道主
5、下列句中加横线的词解释错误的一项是：（ ）
Ａ、学不可以已 （完毕） Ｂ、木直中绳 （符合）
Ｃ、虽有槁暴 （晒） Ｄ、輮使之然也 （这样）
6、对下列句中加横线的用法判断正确的一项是：( )
①青，取之于蓝 ③冰，水为之，而寒于水
②而青于蓝 ④君子博学而日参省乎己
Ａ、①②相同，③④不同 Ｂ、①②不同，③④相同
Ｃ、①②不同，③④不同 Ｄ、①②相同，③④相同
7．下列句中加横线的词语，意思与现代汉语差别最大的一组是：（ ）
①行李之往来，共其乏困 ②然谋臣与爪牙之士……
③唯君左右之 ④将帅二三子夫妇以蕃
⑤非其夫人之所织则不衣 ⑥寡君之师徒，不足以辱君矣
⑦明日，徐公来 ⑧而恐太后玉体之有所郄也
⑨丈夫亦爱怜其少子乎 ⑩老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
A．①③⑤⑦ B．④⑥⑧⑩ C．①②⑥⑨ D．③⑦⑧⑩。
8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．晋军函陵，秦军氾南。 军：驻扎
B．其达士，洁其居，美其服。 洁：使……洁净
C．朝服衣冠，窥镜。 衣：读（yì），在这里是戴的意思
D．曰：日食饮得无衰乎？ 日：每天
9．对下面两组句子加点的词意义与用法判断正确的一项是（ ）
①微夫人之力不及此。 ②微独赵，诸侯有在者乎？
③夫民虑之于心而宣之于口 ④夫晋，何厌之有？
A．两个“微”字不同，两个“夫”字相同。
B．两个“微”字基本相同，两个“夫”字完全相同。
C．两个“微”字完全相同，两个“夫”字不同。
D．两个“微”字不同，两个“夫’字也不同。
10．下列句子中加点词同现代汉语用法相同的一项是（ ）
A．若舍郑以为东道主，行李之往来。 B．太后曰：丈夫亦爱怜其少子乎？
C．能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。 D．徐公来，孰视之，自以为不如。
11．下列句中加点的词的用法与例句不相同的一项是（ ）
例：君知其难也。
A．共其乏困。 B．又欲肆其西封。 C．吾其还也。 D．失其所与。
12．下列句中不含通假字的一项是（ ）
A．当室者死，三年释其征。 B．少益耆食，和于身也。
C．及郡下，诣太守，说如此。 D．今老矣，无能为也已。
13.对下面加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.舍瑟而作 舍：放下 B.冠者五六人 冠者：戴着帽子的
C.夫子喟然叹曰 喟然：长叹的样子 D.为国以礼，其言不让 为：治理
14.下列句中加点词的意义和用法古今相同的一项是:（ ）
A.莫春者，春服既咸 B.童子六七人
C.为国以礼 D.其言不让
15.下列加点词的意义和用法基本相同的一组是：（ ）
A.
为国以礼，其言不让
B. 是故哂之
如其礼乐，以俟君子 因之以饥馑
C.
浴乎沂
D. 子路率尔而对曰
风乎舞雩 舍瑟而作
16、加横线的字词注音、释义全正确的一项是（ ）
A.国子监（jiān、古代官署名称） 蹉（cuō，失足，跌跤）跌
义愤填膺（yīng，胸） 若不阙（quē，侵损、削减）秦
B.朝（cháo，朝见）于齐 佝偻（gōu lóu，脊背向前弯曲）
锲（qiē，刻）而不舍 春帷（wéi，围在四周的幕布）不揭
C.怅寥廓（liáo kuò，指宇宙的广阔） 踟蹰（chī chú走路慢腾腾的样子）
涂有饿莩（piáo，饿死的人） 纤（xiān，细小）腰束素
D.煤屑（xiè，碎末）路 憩（qì，休息）息
挥斥方遒（qiù，强劲有力） 夜缒（zhuì，用绳子拴人或物从上往下送）而出
17．下列有关文学常识的表述错误的一项是： ( )
A、春秋时有公、侯、伯、子、男五等爵位。晋文公当时为侯爵，故称“晋侯”；秦穆公当时是伯爵，故称“秦伯”；郑文公当时为伯爵，故称“郑伯”。
B、“君”、“子”用作尊称，相当于“您”；“执事”用作敬称，称对方，相当于“您”；“公”也可用作敬称，如称“左师公”。
C、“贱息”是对自己儿子的蔑称，“填沟壑”是谦称自己的死；“山陵崩”则是委婉说法，指国王或王后的死。
D、“窃”是表示自谦之辞，“玉体”是尊称对方身体，“辇”是人拉的车子，“媪”是对年老妇人的尊称。
阅读下列文言，完成17—22小题。
郑浑字文公，河南开封人也。太祖闻其笃行（忠实厚道），召为掾（一种官职），复迁下蔡长、邵陵令。天下未定，民皆剽（抢劫）轻，不念产殖（养殖牲畜）；其生子无以相活，率皆不举(不生子)。浑所在夺其渔猎具，课（督促）使耕桑，又兼开稻田，重（加重）去子之法。民初畏罪，后稍丰给（富足、富裕），无不举赡（生养子女）；所育男女，多以“郑”为字。辟（征召）为丞相掾属，迁左冯翊。
太祖征汉中，以浑为京兆尹。浑以百姓新集（新从各地迁来），为制移居之法，使兼复者（指劳力多）与单轻者相伍，温信（温和诚信）者与孤老为比（作邻居），勤稼穑，明禁令，以发奸者。由是民安于农，而盗贼止息。及大军入汉中，运转军粮为最。又遣民田汉中，无逃亡者。太祖益嘉之，复入为丞相掾。文帝即位，为侍御史，加驸马都尉，迁阳平、沛郡太守。郡界下湿，患水涝，百姓饥乏。浑于萧、相二县界，兴陂遏（挖池塘），开稻田。郡人皆以为不便，浑曰：“地势凹下，宜灌溉，终有鱼稻经久之利，此丰民之本也。”遂躬率吏民，兴立功夫（开塘筑坝），一冬间皆成。比年（年年）大收，顷亩岁增，租入倍常，民赖其利，刻石颂之，号曰“郑陂”。转为山阳、魏郡太守，其治（管理）效此。又以郡下百姓，苦乏材木，乃课树榆为篱，并益树五果；榆皆成篱，五果丰实。入魏郡界，村落齐整如一，民得财足用饶。明帝闻之，下诏称述，布告天下。
18、下列句中与“郑浑字文公，河南开封人也。”句式相同的一项是（ ）
A．夫晋，何厌之有 B．然后乃求谋臣，无乃后乎？
C．吾妻之美我者，私我也。 D．旦日，客从外来，与坐谈。
19．下列句子加点词语的意义相同的一项是（ ）
A．其生子无以相活，率皆不举。 吾不能早用子
B．由是民安于农，而盗贼止息。 是寡人之过也
C．浑于萧、相二县界，兴陂遏。 皆以美于徐公
D．又以郡下百姓，苦乏材木 。 必以长安君为质
20．对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是（ ）
A．不念产殖 念：想 B．又以郡下百姓 以：把
C．以发奸者 发：揭发 D．又迁民田汉中 田：种田
21．以下句子分别编为四组，全部表现郑浑为百姓办实事的一组是（ ）
⑴课使耕桑，又兼开稻田 ⑵使兼复者与单轻者相伍
⑶由是民安于农，而盗贼止息 ⑷遂躬率吏民，兴立功夫
⑸顷亩岁增，租入倍常 ⑹乃课树榆为篱，并益树五果
A．⑴ ⑵ ⑷ ⑹ B．⑵ ⑶ ⑸ ⑹ C．⑴ ⑵ ⑶ ⑷ D．⑶ ⑷ ⑸ ⑹
22．下列对原文的叙述与分析，错误的一项是（ ）
A．郑浑任下蔡长、邵陵令时，当地百姓生活贫困而又不习惯农业生产，针对这一情况，他课使耕桑，百姓果然后稍丰给。
B．郑浑为京兆尹时，制定移居之法，下达明确的禁令，使移民勤耕作，揭发坏人坏事；因此社会风气好转。
C．郑浑在解决大军入汉中的粮食供应时，采取了“遣民田汉中”的办法，且实施中无人逃亡，因此受到魏太祖曹操的称赞。
D．郑浑任职阳平、沛郡太守，注意因地制宜，发展农业生产；对于因循守旧者，他采取说服劝导的办法，并身体力行，率先垂范。
二、按照可文内容默写填空：（共10空，每空两分）
(1)谨庠序之教，申之以＿＿＿＿＿＿,颁白者不负戴于道路矣。
(2)骐骥一跃，不能十步；＿＿＿＿＿＿，功在不舍。
(4)微夫人之力不及此。＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)暮寝而思之，曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿；妾之美我者，畏我也；＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”邹忌讽齐王纳谏的结果：令初下，＿＿＿＿＿＿＿＿；数月之后，＿＿＿＿＿＿＿＿；期年之后，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）＿＿＿＿＿＿＿＿，朽木不折；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、作文（30分）
雪山是江河的源泉，生活是艺术的源泉，生命是力量的源泉，怀疑是创造的源泉，……你找到生活的“源泉”了吗？以“源泉”为话题，写一篇文章，题目自拟、体裁不限，700字以上。要求：1、所写内容必须在话题范围之内。2、立意自定、文体自选、题目自拟。3、不少于700字。
答案：
1C 2D 3D 4C 5B 6C 7C 8C 9B 10D 11D 12C 13B 14A 15C 16B 17A 18C 19B 20B 21A 22B