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08届高三语文第二学期第二次月考试题

2014-5-11 0:11:34下载本试卷

08届高三语文第二学期第二次月考试题

  本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共150分,考试时间为150分钟。

第I卷(选择题 共36分)

  本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。

一、(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是               (  )

  A.水(chàn)  杞(qǐ)  道(héng)  饨(hún) 汗流背(jiā)

  B.米(xiān)  纶(qíng) 酩(dīng)  精(suí) 箪壶浆(shí)

  C.棕(lǘ)   言(zèn)  车(yùn)   金(yòng) 千钧一(fā)

  D.折(cuò)  确(záo)  首(bī)   体(tóng) 心自问(méng)

2.下列词语中有错别字最多的一组是                    (  )

  A.安装 精萃 挖墙脚  悬梁刺股  B.发韧 凑合 大姆指  死皮赖脸

  C.追溯 旋律 醮墨水  洁白无瑕  D.宣泄 坐阵 气轮机  毫无二致

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是               (  )

  ①美国格林证券有限公司董事、首席经济学家孙飞则在接受媒体采访时表示,在上海、深圳、温州等    热点城市房价“已经失控”。

  ②自从汉宣帝(因送昭君出塞而出名)死后,西汉政权便为外戚所    ,年幼的皇帝成了傀儡,朝政混乱,国力日衰,所以才被王莽篡夺政权。

  ③当有人把广岛、长崎平民的伤亡和南京人民被屠杀    ,并借此宣称“中国人民是战争的受害者,日本人民也是战争的受害者”时,我们对某些人对历史的无知表示了极大的蔑视。

  ④在奥运会中,我们眼光更看重团结、友爱、互助,更欣赏拼搏、奋斗、永不放弃,而不仅仅关注金牌的归属。2008,我们    要去看金牌,更要去观赏比金牌更美好的奥林匹克精神之花。

  A.各别 操纵 一视同仁 不止    B.各别 把持 等量齐观 不止

  C.个别 把持 等量齐观 不只    D.个别 操纵 一视同仁 不只

4.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是               (  )

  A.鬼子教官训练这友杂牌军时洋相百出,站队列前后左右混乱,稍息立正不分,里出外进,前仰后合,气得鬼子教官“八格呀鲁”的直骂。

  B.锻炼的方法多种多样,条条大路通罗马,做做操、走走路、跑跑步都是锻炼,选择环境条件允许的最佳锻炼方法,持之以恒,肯定能见实效。

  C.天空是漆黑的,星光也无法穿透树木密集的针叶;像是为弥补天空的过失,地面层层叠叠地遍布着星星点点的绿色的光芒。

  D.1950年11月22日,在NBA球队活塞与湖人之间的一场比赛中,由于没有24秒进攻限制,双方球员在场上缓不济急,最后活塞仅以19比18一分险胜湖人,这一单场低得分纪录至今无法打破。

5.下列各句中没有语病的一句是                      (  )

  A.在伊拉克战争5周年(3月19日)即将到来之际,美国《华盛顿邮报》发表报道称美国国防部发布报告证实伊拉克前总统萨达姆和“基地”组织没有直接关系。

  B.“今年猪肉价格肯定会回落,但决不会回落到以前那么低的价位水平。”著名经济学家、国家统计局总经济师姚景源解释:“以 前猪肉价格太低,养殖户的养猪积极性被严重挫伤,能不出问题?”

  C.由于在美国本土收视率下跌严重和美国编剧罢工的影响的原因,《越狱》第三季在剧情刚刚进入高潮时就草草收尾,同时,在第三季全部播完后也曾传出该剧将不会再有第四季的传联。

  D.医生建议易过敏的人在春季应少晒太阳,已经痊愈的日光性皮炎、季节性皮炎病人要注意尽量避免晒太阳,不要使用香皂和碱性化妆品。

二、(9分,每小题3分)

  阅读下面的文字,完成6—8题。

  蚌壳使用强力粘合齐紧紧地粘附在岩石、船壳、码头上,这种粘合剂具有抗水性,并能粘附不规则物体。在蚌类强力粘附力的启发下,美国西北大学研究人员设计出一种新型聚合物胶粘剂,它可粘附在石头、木材、塑料、钢材等任何材料上。专家称,不同于其他大多数类似功能材料的制作方法,这种胶粘剂主要优点在于更易制作,而且应用非常广泛。

  研究小组设计出的这种化合物类似于蚌胶中的有效活性成分,在适当的条件下,可在它依附的任何物体表面形成一层极薄的聚合物薄膜。无论有机材料还是无机材料,新型胶粘剂都能粘附。更为重要的是,其中包含的两种化学成分胺和邻苯二酚可在用于神经递质的多巴胺中找到。在适当的pH值条件下,多巴胺自我组装成聚合物链,从而形成粘附的薄膜。

  这种新型胶粘剂将允许在任何物体表面涂布金属或其他功能性材料,如使物体抗菌或促进特定类型细胞生长的材料。这层涂料形成的膜非常薄,因此不会改变涂布对象的形状,这样就对外科器具进行无菌涂布而不损害其性能。研究人员一直在研究的另一项应用是净水过滤器,通过制作一种涂布胶粘剂的细小丸粒,当水淹没这些微丸时,胶粘剂就会将水中的毒性金属物质吸附出来。

  研究人员还发现,通过传统的光刻技术,该胶粘剂可刻蚀在复杂的环境表面。在物体表面进行金属盐洗后,金属将吸附在胶粘剂上,这为在任何物体上印刷电子线路提供了可能。通过的柔性衬底上进行沉积,这种电路可用于制作柔性显示器。

  这种新型胶粘剂也引起了其他科学有的极大兴趣。美国密西根大学的研究人员打算用它来制作将热能直接转化为电能的热电材料。这些材料必须具有良好的导电性和较差的导热性。通过将碳纳米管这样的导电材料用新型胶粘剂粘合起来,胶粘剂本身即可以作为热绝缘层。

  这种胶粘剂也有一定的限制。因为,它只能在一定浓度的巴胺和pH值条件下使用。

6.下列对文中所说的新型聚合物胶黏剂解说不正确的一项是          (  )

  A.这种新型胶粘剂是种化合物,同蚌胶中的有效活性成分相同。

  B.它可黏附在石头、木材、塑料、钢材等任何材料上无机或有机材料上。

  C.不同于共他大多数类似功能材料的制作方法,这种胶粘剂主要优点在于更易制作。

  D.这种新型胶粘剂将允许在任何物体表面涂布金属或其他功能性材料。

7.下列对文中所说的新型聚合物胶黏剂的应用解说不正确的一项是       (  )

  A.这种新型胶粘剂涂布在金属等材料上形成的膜很薄,可以对外科器具进行无菌涂布。

  B.研究人员一直在研究一种净水过滤器,通过制作一种涂布胶粘剂的细小丸料,当水淹没这些微丸时,胶粘剂就会将水中的毒性金属物质吸附出来。

  C.在物体表面进行金属盐洗后,金属将吸附在这种胶粘剂上,就可以在任何物体上印刷电子线路

  D.美国密西根大学的研究人员打算用它来制作将热能直接转化为电能的热电材料。

8.根据文意,下列推断正确的一项是                    (  )

  A.蚌壳使用强力粘合剂紧紧地粘附在岩石、船壳、码头上,研究人员受其启发设计出的一种新型聚合物胶粘剂功能更强。

  B.这种胶粘剂只能在一定浓度的多巴胺和pH值条件下使用,也有一定的限制。

  C.这种胶粘剂具有良好的导电性和较差的导热性,能将热能直接转化为电能。

  D.这种新型胶粘剂必将引起越来越多科学家的极大兴趣。

三、(12分,每小题3分)

  阅读下面一段文言文,完成9—12题。

袁 彬

  袁彬,字文质,江西新昌人。正统末,以锦衣校尉扈帝北征。土木之变,也先拥帝北去,从官悉奔散,独彬随侍,不离左右。也先之犯大同、宣府,逼京师,皆奉帝以行。上下山坂,涉溪涧,冒危险,彬拥护不少懈。帝驻跸土城,欲奉书皇太后贻景帝及谕群臣,以彬知书令代草。帝既入沙漠,所居止毳帐敝帏,旁列一车一马,以备转徙而已。彬周旋患难,未尝违忤。夜则与帝同寝,天寒甚,恒以胁温帝足。

  有哈铭者,蒙古人。幼从其父为通事,至是亦侍帝。帝宣谕也先及其部下,尝使铭。也先辈有所陈请,亦铭为转达。帝独居毡庐,南望悒郁。二人时进谐语慰帝,帝亦为解颜。

  中官喜宁为也先腹心。也先尝谓帝曰:“中朝若遣使来,皇帝归矣。”帝曰:“汝自送我则可,欲中朝遣使,徒费往返尔。”宁闻,怒曰:“欲急归者彬也,必杀之。”宁劝也先西犯宁夏,掠其马,直趋江表,居帝南京。彬、铭谓帝曰:“天寒道远,陛下又不能骑,空取冻饥。且至彼而诸将不纳,奈何?”帝止宁计。宁又欲杀二人,皆帝力解而止。也先将献妹于帝,彬请驾旋而后聘,帝竟辞之。也先恶彬、铭二人,欲杀者屡矣。一日缚彬至旷野,将支解之。帝闻,如失左右手,急趋救,乃免。彬尝中寒,帝忧甚,以身压其背,汗浃而愈。帝居漠北期年,视彬犹骨肉也。

  及帝还京,景帝仅授彬锦衣试百户。天顺复辟,擢指挥佥事。寻进同知。帝眷彬甚,奏请无不从。内阁商辂既罢,彬乞得其居第。既又以湫隘,乞官为别建,帝亦报从。彬娶妻,命外戚孙显宗主之,赐予优渥。时召入曲宴,叙患难时事,欢洽如故时。其年十二月进指挥使,与都指挥佥事王喜同掌卫事。二人尝受中官夏时嘱,私遣百户季福侦事江西。福者,帝乳媪夫也。诏问谁所遣,二人请罪。帝曰:“此必有主使者。”遂下福吏,得二人受嘱状。所司请治时及二人罪。帝宥时,二人赎徒还职,而诏自今受嘱遣官者,必杀无赦。已而坐失囚,喜解职,彬遂掌卫事。五年秋,以平曹钦功,进都指挥佥事。

(选自《明史·列传第五十五》)

9.下面加点字的解释有误的一项是                     (  )

  A.帝跸土城   驻:驻扎     

  B.欲急者彬也  归:让……归

  C.直趋江表    江表:长江以南的地方        

  D.已而失囚   坐:因为

10.下面加点的词意义和用法不相同的一组是                (  )

  A.恒胁温帝足           士大夫终不肯小舟夜泊绝壁之下

  B.且至彼诸将不纳         置之地,拔剑撞破之

  C.急趋救,免           悉使羸兵负草填之,骑得过

  D.帝居漠北期年,视彬犹骨肉    若无罪而就死地,故以羊易之

11.下面句子分成四组,全都表现袁彬“周旋患难”的一组是         (  )

  ①独彬随侍,不离左右        ②天寒甚,恒以胁温帝足

  ③彬尝中寒,帝忧甚,以身压其背,汗浃而愈

  ④帝眷彬甚,奏请无不从

  ⑤二人时进谐语慰帝,帝亦为解颜   ⑥中朝若遣使来,皇帝归矣

  A.②④⑤     B.①③⑥     C.③④⑥     D.①②⑤

12.下面对文章内容分析,有误的一项是                  (  )

  A.袁彬随同明英宗北征;土木之变后,瓦刺首领也先掳持皇上北去,袁彬一路上侍奉皇上形影不离,常常替皇上应对患难,从不怨恨,他对皇上的忠诚难免招来也先等人的嫉恨。

  B.在土木之变后,有哈铭也陪同侍奉皇上,为皇上转达诏令,解除忧虑,和袁彬一样也多次差点被害。

  C.宦官喜宁其实是也先的心腹,他不断在也先面前火上浇油,并且老想谋害袁彬,一次把袁彬捆绑了,差点在旷野杀了他。

  D.后来,袁彬护卫皇上回到京城,景帝对他却不厚,等到英宗再次登上皇位后,袁彬很受皇上的宠爱,并先后做了指挥佥事、同知、指挥使等官职。

第II卷(非选择题 共114分)

四、(24分)

13.(1)用“/”给下面文言文断句。(3分)

  哀 公 问 曰 何 为 则 民 服 孔 子 对 曰 举 直 错 诸 枉 则 民 服 举 枉 错 诸直 则 民 不 服

  (2)把下面文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)

君子之欲得其君,如此其勤也。孟子去齐,三宿而后出昼(地名),犹曰:“王其庶几召我。”君子之不忍弃其君,如此其厚也。公孙丑问曰:“夫子何为不豫?”孟子曰:“方今天下,舍我其谁哉?而吾何为不豫?君子之爱其身,如此其至也。夫如此而不用,然后知天下果不足与有为,而可以无憾矣。若贾生者,非汉文不能用生,生之不能用汉文也

  ①君子之欲得其君,如此其厚也。(3分)

                                        

  ②若贾生者,非汉文之不能用生,生之不能用汉文也。(4分)

                                           

14.阅读下面两首古诗,然后回答问题。(6分)

桃 源

李 白

昔日狂秦事可嗟,直驱鸡犬入桃花。

至今不出烟溪口,万古潺湲一水斜。

桃花溪

张 旭

隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?

  (1)两首诗取材相同,但所表现的思想感情不尽相同,试简析。(3分)

    答:                                  

                                         

                                         

  (2)清代蘅塘退士批注张旭《桃花溪》说:“四句抵得一篇《桃花源记》。”此语稳妥与否姑且不论,请从《桃花溪》的构思和意境两方面谈谈他这样说的道理。(3分)

    答:                                  

                                         

                                        

15.文学常识与名篇名句填空。[第(1题)必做,(2)—(5)题任选3题](8分,每小题2分)

  (1)鲁迅的三部小说集分别是《呐喊》《    》《故事新编》;莎士比亚是欧洲   时期英国著名作家,《罗密欧与朱丽叶》是他的早期作品。

  (2)孟子说:“生于忧患,死于安乐。”欧阳修在《伶官传序》中也说过含义相近的一句话,这句话是“             ”。

  (3)李煜《虞美人》词的末两句将愁思形象化为“            ”。

  (4)于战乱中长期漂泊的杜甫住进成都草堂后,生活比较安定。一日,崔县令来访,他写下七律《客至》,其中“            。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的诗句,将其喜悦之情寄寓其中。

  (5)《兵车行》一诗锋芒直指最高统治者且能概括全诗主旨的两句是

                     ”。

 
五、(21分)阅读下面的文字,完成16—19题。

对 月

贾平凹

  月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染,你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。你照出来了,悲哀的盼你丰满,双眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年,陪伴了多少人啊,不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村孺,得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽的变化之中统统消失了,而你却依然如此,得到了永恒!

  你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚?而吴刚是仙,可以长久,而人却要以暂短的生命付之于这种工作吗?这是一个多么奇妙的谜语!从古至今,多少人万般思想,却如何不得其解,或是执迷,将便为战而死,相便为谏而亡,悲、欢、离、合,归结于天命;或是自以为觉悟,求仙问道,放纵山水,遁入空门;或是勃然而起,将你骂杀起来,说是徒为亮月,虚有朗光,只是得意时锦上添花,悲哀时火上加油,是一个面慈心狠的阴婆,是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。

  月,我知道这是冤枉了你,是曲解了你。你出现在世界,明明白白,光光亮亮。你的存在,你的本身就是说明这个世界,就是在向世人作着启示:万事万物,就是你的形状,一个圆,一个圆的完成啊!试想,绕太阳而运行的地球是圆的,运行的轨道也是圆的,在小孩手中玩弄的弹球是圆的,弹动起来也是圆的旋转。圆就是运动,所以车轮能跑,浪涡能旋。人何尝不是这样呢?人再小,要长老;人老了,却有和小孩一般的特性。老和少是圆的接笋。冬过去了是春,春种秋收后又是冬。老虎可以吃鸡,鸡可以吃虫,虫可以蚀杠子,杠子又可以打老虎。就是这么不断的否定之否定,周而复始,一次不尽然一次,一次又一次地归复着一个新的圆。

  所以,我再不被失败所惑了,再不被成功所狂了,再不为老死而悲了,再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗?能知道我死后变成何物吗?活着就是一切,活着就有乐,活着也有苦,苦里也有乐;犹如一片树叶,我该生的时候,我生气勃勃地来,长我的绿,现我的形,到该落的时候了,我痛痛快快地去,让别的叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿,我却要深深地祝福我美丽的工作,踏踏实实地走完我的半圆,而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量。

  月,对着你,我还能说些什么呢?你真是一面浩浩天地间高悬的明镜,让我看见了这个世界,看见了我自己,但愿你在天地间长久,但愿我的事业永存。

  作于1981年11月29日静虚村

16.概括第一段“你就是如此千年万年”中“此”的含义。(5分)(不超过40字)

  答:

17.第三段说“月,我知道这是冤枉了你,是曲解了你”,仔细阅读这一段,请指出世人“冤枉了你,曲解了你”的原因。(6分)(40字内)

 

18.作者开头说“你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?”,最后说“你真是一面浩浩天地间高悬的明镜”,作者最后做肯定回答的原因是什么?由“是”到“真是”,从全文看,这样说有什么作用?(6分)

  答:                                    

                                        

                                         

19.下列对这篇散文的赏析,错误的两英是(4分)(  )(  )

  A.文章开头用“夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染”这些句子写出了月亮的明亮,然后列举帝王、布衣、学士这些统统消失的人士,反衬月亮的永恒。

  B.在第二段里,作者对“执迷”者、“自以为觉悟”者、“勃然而起”者这些不知歇息的“吴刚”是持否定态度的,认为这些人不要去做超越自己能力的事情。

  C.作者写了圆的种种事物,其意图是突出人生也是如圆一样的过程。作者用“不尽然”“新”等词语,表明人在这过程中不是简单的重复,而是有所追求并不断进步。

  D.“我再不被失败所感了,再不被成功所狂了,再不为老死而悲了,再不为生儿而喜了”这几句用了排比的手法增强语势,强化了“对月”感受到的伤感情绪。

  E.第四段里,作者将己比成一片树叶,生动形象地表明自己的生活态度;坦然而对生活中的苦乐与得失,并积极进取地走完自己的人生道路。

六、(9分)

20.某校全向校师生广泛征集新区各楼群的楼名,在学校举行的楼名征集听证会上,一位同学为实验楼创意命名为“躬行楼”,博得了与会人员的一致认可。如果你就是这位同学,请你为“躬行楼”写出两条楼名诠释。(4分)

  答:①                                

21.假如以“知难行易\知易行难”为辩题展开辩论,请针对正方辩词中的某一点为反方写出辩词。(5分)

    正方(知难行易)辩词:“知”是“行”的认识、概括和总结,是长期艰苦探索的结果。我们一旦掌握了“行”的知识和方法,“行”起来必然如庖丁解牛般游刃有余。因而“知”比“行”显得更难。

  反方(知易行难)辩词:                          

                                         

七、作文(60分)

22.阅读下面的文字,根据要求作文。

莫迪里阿尼在短短36年生命中留下了许多不朽之作,尤其是《珍尼的画像》系列。看过这些画的人无不为之震撼,因为这些画都有一个共同的特点:画中人只有一只眼睛。

    对此,画家莫迪里阿尼这样耐人寻味地解释道:“人最大的劣根性就是双眼都用来盯着别人和外边的世界,难以自检。所以,我们应该用一只眼睛观察周围的世界,用另一只眼睛审视自己。每个人的心底都应闪烁着一只眼睛,一只不断审视自己的眼睛。”

  我国古代的孔子曾说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”意思是“看见贤人便应该想向他看齐,看见不贤的人便应该自己反省(有否同他类似的毛病)。”

读了上述文字,你有什么想法,请以“观察世界与审视自身”为话题写一篇文章,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。

  注意:1.立意自定,角度自选,题目自拟。2.除诗歌外,文体不限。3.不少于800

字。4.不得抄袭。

参考答案

1.A(A全正确;B错四个,正确读音分别为睛纶(jīng)、酩酊(dǐng)、精髓(suǐ)、箪食壶浆(sì);C错一个,正确读音为千钧一发(fà);D错四个,正确读音分别为挫折(cuò)、匕首(bǐ)、胴体(dòng)、扪心自问(mén)

2.B(A精萃→精粹,B发韧→发轫、大姆指→大拇指,C醮墨水,D坐阵→坐镇)

3.C(个别:1单独、单个,2少数的、少有的;各别:1各不相同、有所区别,独特、有特色,3行为举止古怪①句取“少数的”意思,选“个别”。

  操纵:1控制或开动机械、仪器等,2用不正当的手段支配、控制(一般在幕后);把持:1独占权力、位置等,不让别人参与(一般明目张胆地,含贬义)②句应组成短语“把持政权”。

  等量齐观等:同等;量:衡量,估量;齐:一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。一视同仁:原指人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。③句中指“广岛、长崎平民的伤亡”和“南京人民被屠杀”这两件事,应用“等量齐观”。

  “不只”是连词,相当于“不但”、“不仅”。后面要有与之相呼应的连词。例如:这些措施不只发展了经济,还保护了环境。“不止”是动词,有两个意思,一个是“不停止”。例如:大笑不止 叫好不止 血流不止另一个意思是超出某个数量或范围。例如:不止一回 不止九十岁 不止这三个学校。④根据题意选“不只”。)

4.D(里出外进:1不平整;形容不整齐:墙砌得里出外进2形容人进人去很杂乱;句中用以形容队伍不整齐,正确。条条大道通罗马:喻指采取多种方法或选择余地很多,与汉语成语“殊途同归”“水流千里归大海”或俗话相似,句中用以说明各种锻炼方法都能收到实效,正确。星星点点:1形容多而分散,2形容细碎或很少,句中用以形容“光芒”撒遍地面,正确。缓不济急:缓慢的行动或办法适应不了紧急的需要,句中用以形容球员比赛,误。)

5.A(B项“价位水平”语义重复,“价位”意为一种商品的价格在同类商品价格中所处的位置,可改为“价格水平”;C项“由于……的原因”属句式杂糅,去掉“的原因”;D项“已经痊愈的……病人”属不合逻辑。)

6.A(文中是说类似于)

7.C(文中是说“这为在任何物体上印刷电子线路提供了可能”)

8.B(A文中无此意;C这种胶粘剂本身没有导电性;D绝对。)

9.A(驻:停留。跸bì;帝王出行的车驾。)

10.B(A介词,“用”;B表假设/承接关系;C副词,“才”;D表陈述的语气词。)

11.D(③是皇帝体恤袁彬;④皇帝已回京城,且是皇帝对袁彬恩遇有加;⑥是也先说的话。)

12.C(“把袁彬捆绑了,差点在旷野杀了他”的是也先,不是喜宁。)

13.(1)哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”

  译文:哀公问道:“要怎么做才能使老百姓信服?”孔子回答说:“提拔正直的人,放置在不正直的人之上,老百姓就信服;提拔不正直的人放置在正直的人之上,老百姓就不会信服。”

  (2)译文:君子要想得到国君的重用,就是这样的殷切。孟子离开齐国时,在昼地住了三夜才出走,还说:“齐宣王大概会召见我的。”君子不忍心别离他的国君,感情是这样的深厚。公孙丑向孟子问道:“先生为什么不高兴?”孟子回答:“当今世界上(治国平天下的人才),除了我还有谁呢?我为什么要不高兴?”君子爱惜自己是这样的无微不至。如果做到这样,还是得不到施展,那么就应当明白世上果真已没有一个可以共图大业的君主了,也就可以没有遗憾了。象贾谊这样的人,不是汉文帝不重用他,而是贾谊不能利用汉文帝来施展自己的政治抱负啊

14.(1)《桃源》一诗更多的是对“桃花源”成因的探究,是对暴虐的统治者的谴责;《桃花溪》这表现出使人对世外桃源的心驰神往,也隐约透露出使人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。

  (2)《桃花源》借陶潜的《桃花源记》的意境写成。诗由远处落笔写出谷深幽,迷离恍惚,隔烟朦胧,其境若仙。然后镜头移近,写桃花流水,渔舟轻泛,问讯渔人,寻找桃源。诗构思婉曲,意境如画,有景有情,趣味深远。寥寥数语道出《桃花源记》的主要故事,意境极为相似,故曰“抵得”。

15.(1)《彷徨》 文艺复兴(2)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身(3)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 (4)舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来(5)边庭流血成海水,武皇开边意未己

16.明月圆亏交替,照出了大千世界的得意和悲哀,使悲哀者期盼,得意者遗憾。(5分)

17.没有明白月亮给世人的启示:万事万物和人生就像月亮形状一样是一个圆的完成。(6分)

18.(1)文章提出问题后,先写月亮的永恒和我对月亮的冤枉和曲解,进而由月亮的启示悟出一种积极的人生态度,且让我看见了这个世界,看见了我自己。所以最后肯定地说月亮真是明镜。(2)首尾照应,表明了作者思想感情变化的进程。使文章思路严谨,流畅圆合。(6分)

19.BD(B“认为这些人不要去做超越自己能力的事情”与文章旨意不符;D“伤感情绪”不准确)(4分)

20.①显示了实验楼的功能——让学生自己动手操作实验。②体现了新课程教育理念——培养学生的实践能力。③具有厚重的文化底蕴——语出陆游《冬夜读书示子聿》中“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的诗句。(任答两条即可)

21.观点明确2分,针对正方辩词说理2分。

22.参照2007年江西省高考作文评分标准。