08届高三语文第一次月考试卷
说明：1、考试时间为150分钟，卷面满分为150分
2、 请将答案写在答题卷上，写在试题卷上无效
第Ⅰ卷 （选择题 共36分）
一1．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是 （ ）
A．许多时没有动静，把总焦急起来了，悬了二十千的赏，才有两个团丁冒了险，逾垣（huán）进去，里应（yìng）外合，一涌而入，将阿Q抓出来。
B．偌（ruò）大的中国，竟存不下几卷经文！比之于被官员大量糟践的情景，我有时甚至狠狠心说一句：宁（nìng）肯存放在伦敦博物馆里！
C．孟子开始游说（shuì）的时候，也正是商鞅受刑，苏秦、张仪提倡和纵连横之际。战国七雄，已经准备长期的大厮（sī）杀。
D．那时欧也妮正捧了那口精美的梳装匣放到母亲床上，趁葛朗台不在家，母女俩很高兴地在查理母亲的肖（xiāo）像上咂（zā）摸一下查理的面貌。
2．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是 （ ）
（1）2007年度国产片票房排行_____ ，影片《满城尽带黄金甲》以2．4亿元人民币夺取年度票房冠军。
（2）看到立于趵突泉观澜亭的清代“第一泉”石碑让人顿生_______ ，不知为什么偏偏少了“天下”两字。
（3）心理疏导工作一般________ 成功的体验、生活的充实和情绪的正确表达等几方面的内容。
A．出笼 疑窦 包含 B．出炉 疑窦 包含
C．出笼 疑虑 包涵 D．出炉 疑虑 包涵
3. 下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是 （ ）
A．通过秦腔的宽音大噪、高亢激越的表现，西北特色的悲凉情怀被渲染得淋漓尽致。
B．传统的“博导”认定方式没有发生根本性的转变，吉林大学的选聘改革仍属权宜之计。
C．元旦放假期间，我随父母参加了自驾游，先后游览了黄山、庐山、衡山，领略到了高山景行的滋味。
D．伊拉克大选之后，美国一再宣布要将权力移交给伊拉克新政府，其实，司马昭之心——路人皆知，它最终是想借助一个傀儡政权来控制伊拉克丰富的石油资源。
4．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．所有作者都有责任作出表率，杜绝那些用字不规范，一定要不断地增强规范使用
汉语言文字的意识。
B．影片《生死抉择》是一部给人以强烈震撼和深刻警示的反腐倡廉的文艺作品，是
党风廉政建设的生动教材和重要措施。
C．在这次志愿者活动中，有“爱心天使”美誉的护士黄卉和电视台记者杨洁两位女
性，除了跟男性志愿者一起参加活动外，还到福利院为老婆婆们清洗衣物。
D．最近，湖北假日旅游协调办公室发布了2007年“十一”黄金周旅游信息预报。文
中声称，乡村旅游将成为2007年“十一”黄金周的热点。
5. 下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是 （ ）
A．正在贝尔格莱德访问的北约秘书长索纳拉说，科索沃危机“正进入一个新阶段，
如果需要，北约将不排除对南联盟实施空中打击”。
B．考生如拿到印刷不完整，套色错位，有破损污染的答题卡，应立即找监考老师更
换。
C．新中国成立五十多年之所以还未取得诺贝尔自然科学奖，一是“重术轻学”的传
统对我国科技政策的制定产生了不利影响；二是对基础研究投入过低；三是缺少创新
激励机制。
D．他操着浓重的关中口音笑笑说：“得!咱来他个‘两个和尚抬水吃咋样？’”我也笑
着同意了。
6、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 （ ）
A．《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，保存了春秋时期的大量史料，记载了许多历史故事，文字优美，文学性强。
B．北朝民歌的题材相当广泛，有的写游牧民族的生活，有的写战乱中人民的疾苦，其中《木兰辞》《敕勒歌》是我国文学史上的杰作。
C．从“五四”运动到新中国成立这一阶段的文学称为现代文学，鲁迅的《阿Ｑ正传》、茅盾的《子夜》、巴金的《家》、叶圣陶的《倪焕之》、老舍的《骆驼祥子》都是这一时期的优秀作品。
D．《人间喜剧》《死魂灵》《飞鸟集》《悭吝人》的作者依次是巴尔扎克、果戈理、惠特曼、莫里哀。
二、每小题3分，共9分
海洋噪音危及海洋生物
近期，美国自然资源保护委员会最新的一项调查结果显示，随着人类对海洋资源的开发，海军舰只上的声纳、货船运输以及石油、天然气勘探等活动使海洋中的噪声水平日益增高，这使海洋中的海豚和鲸鱼受到极大的威胁，因为这些动物主要依赖声音信号进行求偶、觅食和逃避天敌攻击。
研究的成果显示，海洋噪声的增加不仅使海洋生物的行为发生长期的改变，而且还会使海洋生物完全失去听力，从而导致一些奇怪现象的发生，如大量的鲸鱼在海滩搁浅。在1999年的一项调查研究中，科学家对搁浅的鲸鱼尸体进行了研究后，推测导致它们死亡的可能是海军舰只的声纳对它们的听力系统造成了伤害。2000年3月在巴哈马群岛也发生过大量鲸鱼搁浅，科学家对其中的17头鲸鱼进行了研究后发现，海军军舰上使用的中频声纳是造成这起事件的主要原因，中频声纳是海军中被广泛用于侦察敌方潜艇的重要手段。
此外，2002年的9月在西班牙所属的加那利群岛海滩发生的鲸鱼搁浅事件中，科学家发现，鲸鱼的脑部和耳部有流血的症状，体内的肝脏和肾脏也受到了损伤。海军的声纳系统不仅会使鲸鱼在海滩搁浅，还会对鲸鱼的内脏造成伤害。研究人员还认为声纳系统不是导致鲸鱼感到恐慌并快速上浮，就是迫使其在排出血液中的氮之前潜得更深。美国自然资源保护委员会曾以此为由向法院提出控诉，以达到限制海军在训练中使用这种声纳的目的。
加斯尼表示，石油和天然气钻探活动产生的噪音也导致了一些鱼类捕捞量大幅下降，如大比目鱼、结鱼等，而且部分鱼类的内耳受到严重的损伤，从而使他们的生存能力大打折扣。因此，美国自然资源保护委员会要求渔业部门加强对石油和天然气勘测活动的监督，以减轻海洋噪声的生成。目前这些勘测活动主要依靠高强度空气钻在海底打钻来实现。
美国自然资源保护委员会要求美国国家海洋渔业服务能更好地执行海洋哺乳动物保护法，并要求海军做出在训练中限制使用声纳的承诺。不过，美国国家海洋渔业服务的一位发言人表示并没有看到这份最新的报告。
不过加斯尼还表示，海洋噪声对海洋生物产生的确实影响目前还不清楚，因为只有少部分的海洋生物受到海洋中过度噪声的影响在海滩搁浅。
（2006年2月下半月《科学大观园》总第253期 有删节）
7、下列对于“海洋噪音”的理解，不准确的一项是 （ ）
A.海洋噪音主要是指海军舰只上的声纳、货船运输以及石油、天然气勘探等活动产生的海洋中的噪声。
B.海洋噪声的增加使海洋生物的行为发生长期的改变，还会使海洋生物因完全失去听力，而在海滩搁浅。
C.海军的声纳系统产生的海洋噪音，不仅会使鲸鱼感到恐慌并快速上浮而在海滩搁浅，还会迫使鲸鱼在排出血液中的氮之前潜得更深而内脏造成伤害。
D.石油和天然气钻探活动产生的海洋噪音，导致了大比目鱼、结鱼等鱼类捕捞量大幅下降，还使部分鱼类的生存能力大打折扣。
8、下列表述，符合原文意思的一项是 （ ）
A. 2000年3月在巴哈马群岛发生的大量鲸鱼搁浅，是海军军舰上广泛使用侦察敌方潜艇使用的中频声纳造成的。
B. 美国自然资源保护委员会曾以海军的声纳系统伤害鲸鱼为由向法院提出控诉，从而达到限制海军在训练中使用这种声纳的目的。
C. 美国自然资源保护委员会要求美国国家海洋渔业服务和海军能更好地执行海洋哺乳动物保护法。
D. 美国自然资源保护委员会要求渔业部门加强对主要依靠高强度空气钻在海底打钻的石油和天然气勘测活动的监督，以保护海洋濒危物种。
9、根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是 （ ）
A. 随着人类对海洋资源的开发，海洋噪音可能将使海洋中的海豚和鲸鱼等濒危物种受到更大的威胁。
B.为了保护自然资源，美国自然资源保护委员会加强对石油和天然气勘测活动监督，以杜绝噪声的生成。
C. 美国海军将接受美国自然资源保护委员会要求，做出在训练中停止使用中频声纳的承诺。
D.几年来，研究人员对世界各地搁浅鲸鱼进行了研究，研究表明海洋噪音对海洋生物的确产生了的很大的影响。
三、每小题3分，共9分
钜鹿之战
章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。当此时，赵歇为王，陈余为将，张耳为相，皆走入钜鹿城①。
楚王召宋义与计事而大悦之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军②。
行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王钜鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。故不如先斗秦、赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，狠如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之。” 乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮。且扫境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧④。乃相与共立羽为假上将军。
项羽乃悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。
[注释] ①钜鹿城，古县名，治所在现在河北平乡西南。②卿子冠军，卿子是当时对人的尊称。宋义是上将军，在诸将之上，所以称为卿子冠军。③承其敝，承，趁；敝，疲惫。④枝梧，抵抗。
10、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是 （ ）
A. 战胜则兵罢 罢，通“疲”
B. 故不如先斗秦、赵 斗，使……相斗
C. 立羽为假上将军 假，假扮
D.救钜鹿下者十余壁 壁，营垒
11.文中“则我引兵鼓行而西”的“而”字，与下列句子中加点“而”用法相同的一项 （ ）
A.蟹六跪而二螯 B.群聚而笑之
C.正襟危坐，而问客曰 D.而从六国破亡之故事
12.下列对原文有关内容分析和概括，正确的一项 （ ）
A．“猛如虎，狠如羊，贪如狼”充分地表现项羽及其军队的勇猛和超强的战斗力，为后文埋下了伏笔。
B．项羽认为，虽然若论坐于军帐，运筹决策，他比不上宋义；但是披坚甲执锐兵，勇战前线，宋义比不上他。于是作为次将的项羽心里不服宋义为上将军。
C．由于宋义不戮力救赵攻秦，不体恤下情，饮酒高会，“久留不行”，所以项羽杀了他。
D．项羽军破釜沉舟，抱着必死决心，于是士气大增，无不一以当十，势如破竹地战胜了秦军和诸候的军队，最后诸侯军“无不膝行而前”的臣服。
第Ⅱ卷 （选择题 共114分）
四、（24分）
13. 把下面文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
分秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次旱携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识皆合，遂以还之。其人欲分教金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎?”其人感谢而去。 (节选自周晖《金陵琐事》)
（1）曾夜行拾得银贰百余两。不敢与家人言之，恐劝令留金也。（4）
译：
（2）问其银数与封识皆合，遂以还之。（3）
译：
（3）拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎?（3）
译：
14. 阅读下面一首宋诗，完成后面的题目（10分）
金陵驿① 文天祥
草合离宫②转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞！从今却别江南路，化作啼鹃带血归。
[注]①这首诗是文天祥兵败被俘后，被押送去元大都（今北京），途经金陵（今江苏南京），宿于驿站时所作。②离宫：皇帝出巡时的住所，此处指代南宋王朝。
（1）本诗首联通过哪些意象描绘了怎样的现实？（4分）
（2）文天祥在宋亡后写的诗，悲壮慷慨，气贯长虹，请结合本诗简要分析。（6）
15. 写出下列名篇名句中的空缺部分(任选四题)（4分）
（1）间关莺语花底滑，________________(白居易《琵琶行》)
（2） _________________ ，不尽长江滚滚来。（杜甫）
（3）身无彩凤双飞翼，_______________（李商隐）
(4) ______________，渺沧海之一粟。(苏轼)
(5) ___________,便胜却人间无数(秦观)
五、阅读下面的文字，完成17—20题。（20分）
孟子性善论与荀子性恶论辨析（节选）
荀子和孟子二人，荀子主性恶，孟子主性善，荀孟的不同不在于儒家“仁”的思想的差异，也不在于儒家逻辑论证方法的差异。孔孟荀三人所以能并列为早期儒家大师，其中一个重要原因就是孔孟荀三人在思想和方法论上的一致。荀孟所以不同，是因为二人在儒学的理想与实践上有着不同的侧重。表面上看性善、性恶正相反对，实际上却更加反映了荀孟二人极为一致的儒家本色。
孟子和荀子都认为性不是不可以改变的，不是决定一切的，所以所谓性善性恶，先天后天，原也就无所谓善恶，性善性恶只是二人逻辑论证的不同前提而已。孟子的“义”出乎心性。仁义者，“求则得之，舍则失之”。先天虽有的，后天也有可能会失去。荀子的仁义虽在生性天情之外，但君子“化性起伪”，“强学而求有之”。先天没有的，后天也可以具备。所以先天有没有并没有关系，关键是要看后天能不能拥有。所以说，性善论与性恶论是同样归结为儒家“仁政”理想和“求”与“学”的实践原则，在此一点上二者并没有本质的不同。
孟子和荀子既然一致，为什么会有一人主张性善、一人主张性恶？其原因即在于二人所处的历史环境不同。对此，司马迁早有指出。《史记》将孟子与荀子合传，是有其充分考虑的。
《史记·孟子荀卿列传》司马迁评价孟子说：“当是之时，天下方务于合从连衡，以攻伐为贤，而孟轲乃述唐虞三代之德，是以所如者不合。”又说孟子“游事齐宣王，宣王不能用。适梁，梁惠王不果所言，则见以为迂远而阔于事情”。孟子的学说主张与当时的社会现实相差太远，孟子被认为是过于理想化了。
《史记·孟子荀卿列传》司马迁评价荀子说：“荀卿，赵人。年五十始来游学于齐。田骈之属皆已死齐襄王时，而荀卿最为老师。齐人或谗荀卿，荀卿乃适楚，而春申君以为兰陵令。春申君死而荀卿废，因家兰陵。荀卿推儒、墨、道德之行事兴坏，序列著数万言而卒。”所谓“嫉浊世之政，亡国乱君相属”，说明到荀子时社会现实更趋恶化，更不容提出过高的理想。
孔孟荀三人的身世环境属于同一类型，都有所谓是非淆乱、老而发愤的经历。但孔子生当春秋末年，孟子生当战国前期，社会政治状况毕竟要好一些，使人感觉尚有药可救。而荀子生当战国末年，作为春秋战国最后一位集大成的学术大师，所感受到的社会环境的险恶，以及来自儒家统系的责任感和心理压力，都在孔子孟子之上。所以荀子专意著作了《性恶》一篇，说：“今人之性，生而有好利焉，顺是，故争生而辞让亡焉。”
孟子讲仁义，把仁义概念建立在对人的心理分析之上。为了强调仁义，所以深自树立，高自标榜，以求激励人心，要求人在后天行事中保持其本心，是俗语所说的“唱红脸”。表面上讲性善，实际上重在后天行事。荀子讲仁义，但荀子生当战国末年，当时的情况已是人人争于利欲，君子与小人同恶，固不宜倡言心性之善，于是只有深明其恶，以求人能反躬自救，要求人在后天生活实践中厉行改造，是俗语所说的“唱白脸”。孟荀二人性善论与性恶论态度虽然相反，但“仁”的主张一致，强调后天实践一致。
社会政治格局是有变化的，学术的发展也是有变化的。儒家的发展，有一个由“仁”向“义”、“礼”，直至向法家的“法”过渡的流变过程。在这个过程中，性善论与“义”相联系，性恶论与“礼”相联系，核心是“仁”。“义”与“礼”仍然是仁，之所以有性善论与性恶论的不同，则是原于历史环境的变化。
16.“孟子讲仁义”，“是俗语所说的‘唱红脸’”， “唱红脸”在文中的含义是什么？（2分）
17.为什么说“荀孟的不同不在于儒家‘仁’的思想的差异，也不在于儒家逻辑论证方法的差异”？（6分）
18.结合全文，简要说明为什么荀孟“二人在儒学的理想与实践上有着不同的侧重”？（6分）
19.联系本文，并结合学过的知识，下列属于荀子思想和孔孟儒家思想的重大区别的三项是（ ）（ ）（ ）（6分）
（A）在天人关系上，孔孟强调“天人合一”，荀子主张“天人相分”；
（B）在历史观上，庄子主张“法先王”，荀子强调“法后王”；
（C）在政治思想方面，孔孟主张“王道”，反对“霸道”，荀子提倡兼用王道霸道；
（D）在人性论问题上，孔孟主张“人性善”，荀子主张“人性恶”，“其善者伪也”。
（E）孟子性善、荀子性恶，实际上更加反映了荀孟二人极为一致的儒家本色。
六、语言综合运用题（10分）
20、阅读下面两则材料，根据要求回答问题。(4分)
材料一 CCTV 2006年度“三农”人物推荐标准
他们应该具有强烈的社会责任感，在履行自己职责和义务的过程中，总是以自己的行为在实践着共同富裕的理想．他们的创新力是多方面的，从农村改革，到土壤改良，无论是机制变革还是技术创新。他们的影响力来自他们的行为，更来自这种行为所凝聚起来的社会的力量，引起了全社会对中国农民命运的关注，对中国农业战略转变的思考。他们的推动力是具体的、全方位的，他们推动了一个村庄、一个乡镇乃至更广大地域乡村经济的
兴旺和农民的富裕。
材料二 CCTV 2006年度经济人物推荐标准
保障股东权益，关怀员工，服务社会，回馈社会。促进技术产品、管理、运行机制、体制等方面的创新。提升企业竞争力，推动产业升级，开创全新的市场空间，提升中国企业品牌形象。无论是否具有领导权，他们的行动具有示范性，他们的思维、行动是否影响了一个产业、一个行业甚至整个社会的目光。不仅仅应该具有行业影响力和资本市场影响力，同时应该具有社会影响力。
请用四个关键词语概括两类“年度人物”共同的推荐标准，每个词语不超过4个字。这四个词语是：
_________ __________ __________ __________
21、（6分）一位心理学教授在课堂上对他的学生们说：“今天我们讨论谎言。关于谎言，我不想多讲，因为我已经在我的专著《谎言论》中详细作了阐述，只需要大家看一看就可以了。现在我想问的是，在座诸君有谁读过这本书？”学生们都举起了手，异口同声地说：“我读过！”教授笑了，因为《谎言论》的书稿昨天才刚送到出版社。
请你为这位教授设计几句话，即幽默，又能委婉地批评学生们是说谎的。（50字以内）
七、作文（60分）
22．阅读下列材料，按要求作文。（60分）
当一位大使问原联合国秘书长安南成功的秘诀时，安南讲了这样一件事：“我至今记得17岁时老师给我们上的一堂课，老师手里拿着一张画有一个黑点的白纸，他问我们：‘孩子们，你们看到了什么？’我们齐声回答：‘一个黑点！’这时，老师说：‘难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在今后的生活中，你们可不要这样啊！’”
请你在理解材料基础上，选择一个侧面、一个角度构思作文。自拟标题，文体不限，不脱离材料含意，不要套作，不要抄袭，800字以上。
语文答题卷
一二三选择题（每题3分，共36分）
| 号号 | 11 | 22 | 33 | 44 | 55 | 66 | 77 | 88 | 99 | 110 | 111 | 112 |
| 答案 |
四、（24分）
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）曾夜行拾得银贰百余两。不敢与家人言之，恐劝令留金也。（4）
译：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
（2）问其银数与封识皆合，遂以还之。（3）
译：___________________________________________________________________
（3）拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎?（3）
译：_________________________________________________________________
14. 阅读下面一首宋诗，完成后面的题目（10分）
（1）本诗首联通过哪些意象描绘了怎样的现实？（4分）
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（2）文天祥在宋亡后写的诗，悲壮慷慨，气贯长虹，请结合本诗简要分析。（6分）
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________
15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选四题)（4分）
（1）问关莺语花底滑，______________ (白居易)
（2）_________________________ ，不尽长江滚滚来。（杜甫）
（3）身无彩凤双飞翼，___________________（李商隐）
(4) _____________，渺沧海之一粟(苏轼)
(5) ___________,便胜却人间无数(秦观)
五、20分
16.“孟子讲仁义”，“是俗语所说的‘唱红脸’”， “唱红脸”在文中的含义是什么？（2分）
_______________________________________________________________
17.为什么说“荀孟的不同不在于儒家‘仁’的思想的差异，也不在于儒家逻辑论证方法的差异”？（6分）
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________-
_______________________________________________________________________
18.结合全文，简要说明为什么荀孟“二人在儒学的理想与实践上有着不同的侧重”？（6分）
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
19. 联系本文，并结合学过的知识，下列属于荀子思想和孔孟儒家思想的重大区别的三项是（ ）（ ）（ ）（6分）
六、语言综合运用题（10分）
20、阅读下面两则材料，根据要求回答问题。(4分)
这四个词语是：__________ ___________ __________ _________
21、（6分）
22．阅读下列材料，按要求作文。（60分）
当一位大使问原联合国秘书长安南成功的秘诀时，安南讲了这样一件事：“我至今记得17岁时老师给我们上的一堂课，老师手里拿着一张画有一个黑点的白纸，他问我们：‘孩子们，你们看到了什么？’我们齐声回答：‘一个黑点！’这时，老师说：‘难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在今后的生活中，你们可不要这样啊！’”
请你在理解材料基础上，选择一个侧面、一个角度构思作文。自拟标题，文体不限，不脱离材料含意，不要套作，不要抄袭，800字以上。
语文答案
1．B（A中“垣”念yuán，“涌”应写成“拥” ；C中“和纵”的“和”应为“合”；D中“梳装匣”应为“妆”， “肖”应为“xiào”）
2．B．(出笼：比喻囤积居奇的货物大量出售，通货膨胀时钞票大量发行，也比喻坏的作品发表或伪劣商品上市等；出炉：比喻新产生出来。疑窦：可疑之点，名词；疑虑：因怀疑而顾虑，可做动词，也可做名词。包含：里边含有；包涵：客套话，请人原谅)
3．C（高山：比喻高尚的道德。景行：大路，比喻行为光明正大。高山景行：形容道德高尚，行为光明正大。）
4．D (A项，成分残缺，“杜绝那些用字不规范”的后面，应加上“的情况”。B项，主宾搭配不当，“影片……是……重要措施”不通，应去掉“和重要措施”。C项，有歧义，可以理解为黄卉是“爱心天使”，也可以理解为黄卉和杨洁都是“爱心天使”。)
5．A（B．前两个逗号改为顿号C．分号改逗号D．后单引号移至“吃”后） 6．D（《飞鸟集》的作者是印度大诗人泰戈尔
7、B（以偏概全，“海滩搁浅”是鲸鱼，不是所有的“海洋生物”。）
8、B（A项以偏概全，中频声纳只是“主要原因”，C项故意混淆，要求“执行海洋哺乳动物保护法”的是“海洋渔业服务”，D项“监督”的目的，不仅是“保护海洋濒危物种”）
9、A（B.张冠李戴，“加强对石油和天然气勘测活动的监督”的是“渔业部门”而不是“自然资源保护委员会”；“杜绝”也不可能。C项只可能“限制使用”不会“停止使用”，D项“世界各地”夸大事实，“的确产生了的很大的影响”和最后一段表述相矛盾。）
10.C（假，这里是暂时代理的意思。）
11.B（题干和B项中“而”，都表示修饰关系，A.表示并列关系，C.表示相承关系，D项表示转折关系。）
12.C（A.项是宋义骂项羽鲁莽的话，B.是宋义话，“项羽心里不服宋义为上将军”也是无中生有。D.“诸候的军队”是楚军的盟军，“臣服”也不对。）
13.（1）他曾经在夜间走路时捡到银子二百多两，不敢和家人说这件事，担心家人劝告使他留下银子。(得分点为：夜行：在夜里走路。之：这件事，指代拾银之事。恐：担心．害怕。“劝令”后省略宾语，翻译时必须补出。)
（2） (何岳)问他(那人)银子的数量和封存的标记，回答全都符合，就把银子还给了他。(得分点为：封识：封存的标记。遂：于是。就。以：把。后面省略宾语“银子”，翻译时必须补出。)
（3）拾到银子却没人知道，那银子就都是我的了，又怎会贪图这几两银子呢？
14. （1）本诗首联通过哪些意象描绘了怎样的现实？
首联通过“衰草”“离宫”“夕晖”“孤云”等意象描绘了一片惨淡的夕阳斜照着长满衰草，孤云飘荡的离宫景色，暗喻南宋王朝宗国覆灭，满目疮痍，一片凄凉，诗人无所依托的残酷现实。
（2）文天祥在宋亡后写的诗，悲壮慷慨，气贯长虹。请结合本诗简要分析。
本诗触景生情，景中寓情，巧妙地化用典故，将自己的亲身感受、金陵的历代兴亡以及前人的咏叹等交织在一起，抒发了自己深沉而复杂的内心情感，柔婉含蓄但又淋漓尽致，外柔内刚，深挚悲壮。特别是“杜鹃啼血”的典故表达了作者对祖国的一片赤诚，这是用鲜血和生命写出来的诗篇。
15. （1） 幽咽流泉冰下难 冰泉冷涩弦凝绝
（2）无边落木萧萧下 （3）心有灵犀一点通
16. 孟子要求人在后天行事中保持其本心。或“表面上讲性善，实际上重在后天行事”。
17. （1）荀孟二人儒家“仁政”理想，本质是相同的。
（2）性善性恶只是孟荀二人逻辑论证的不同前提而已。
（3）荀孟不同，是因为二人在儒学的理想与实践上有着不同的侧重。
[解析]这道题主要考查理解文中句子的含意能力。“不在于”是否定形式，要理解二者的实质，可以整合第一、二段信息作答。
18. （1）孟子生当战国前期，社会政治状况要好一些；荀子生当战国末年，社会环境的险恶，以及来自儒家统系的责任感和心理压力大。
（2）孟子的理想是“述唐虞三代之德”，荀子的政治思想是重视“礼”学的。
（3）孟子讲仁义，要求人在后天行事中保持其本心；荀子讲仁义，要求人在后天生活实践中厉行改造。
[解析]这道题主要考查学生筛选和整合文中信息的能力。荀孟二人在儒学的理想与实践的不同，有外在的时代原因，也有内在的个人因素。
19. ACD
20. 责任(心、感) 创新(力) 推动力 影响力(每空1分)
21.例：看来大家对谎言的理解和运用比我高明得多，我真不该昨天才把书稿送到出版社。
[解析]要求既有批评之意，又不直接指错，而用幽默的语言让学生明白自己的用意。
章邯击败了项梁军队以后，就以为楚国的兵力不足以忧虑，于是引兵渡过黄河攻打赵国，大败赵兵。这时，赵歇作赵王，陈余为大将，张耳任相国，都逃进了巨鹿城。楚王召见宋义，与他议事，非常喜欢他。因此任命他为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，出兵救赵。其他将领都为宋义部属，号为卿子冠军。行军到安阳，停留四十六天，不再前进。项羽对宋义说：“我听说秦军在巨鹿围住赵王，我们应该尽快带兵渡过黄河，楚军攻打他们的外围，赵军在里面响应，必定可以击破秦军。”宋义说：“不对。拍击牛身上的虻虫，不可以消灭毛里藏的虮虱。现在秦国进攻赵国，打胜了，军队一定疲惫，我们可以趁他们的疲惫之机；打不胜，我们就率领大军，擂鼓长驱西向，必定推翻秦朝，所以不如先让秦赵相斗。披甲胃，执兵器，宋义我不如你，但坐下来运用策略，你不如我宋义。”于是给军中下达命令说：“势如猛虎，违逆如羊，性贪如狼，倔强不听指挥的，一律斩首。”于是派遣他的儿子宋襄去辅助齐王，亲自送到无盐，大宴宾客。当时天寒大雨，士兵冻饿交加。项羽说：“正当合力攻秦，我们却久留而不前进。今年收成不好，百姓穷困，士卒只能吃芋头、豆子，军中无存粮，他却大宴宾客，不肯引兵渡黄河从赵国取粮食，与赵国合力攻打秦国，却说‘趁着他们疲惫。’凭秦朝的强盛，攻打新建立的赵国，势必破赵。赵国破灭，秦更强大，还有什么秦兵疲惫的机会可乘？况且我们楚兵新近失败，楚王坐不安席，把全国兵力集中起来交给上将军。国家安危在此一举。现在上将军不体恤士卒，却去钻营私利，不是安定社稷的臣子。”项羽早晨去见上将军宋义，就在帐中斩下了宋义的头，在军中发布命令说：“宋义与齐国同谋反楚，楚王密令我杀掉他！”这时，诸将都畏服，不敢有异议。大家都说：“首先拥立楚王的，是将军家，现在又是将军诛杀了乱臣贼子。”于是拥立项羽为代理上将军。项羽就引兵全部渡过黄河，把船沉入河中，砸破做饭的锅，烧了住处，只带三天的干粮，用以表示一定战死，不准备再回来（的决心）。在这时就包围了王离，与秦军相遇，打了九次战斗，断绝了他们的通道，打败了他们，杀死苏角，活捉了王离。涉间不肯投降楚军，自己烧死了。这时，楚兵为诸侯军中最强大的。在城下的有十余支救巨鹿的诸侯军，没有莫放纵自己的军队的。到楚军进攻秦军时，诸将都在城上观看。楚军战士没有一个不是以一当十的，楚兵呼声震动天地，诸侯军没有那个不恐惧。在这时就攻破了秦军，项羽召见诸侯军的将领，他们进入辕门，没有不跪在地上前行的，都不敢抬头仰视。项羽从此开始为诸侯中的上将军，诸侯都听从他了。
22．作文评分标准
| 一等（25-16）分 | 二等（205-16）分 | 三等（15-11）分 | 四等（10-0）分 | ||
| 基 础等级 50分 | 内 容 25 分 | 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 | 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 | 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 | 偏离题意 中心不明确 内容不当 感情虚假 |
| 表 达 25 分 | 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 书写较工整 | 符合文体要求 结构完整 语言通顺 书写较工整 | 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 书写潦草 | 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺，语病多，字迹难辨 | |
| 发 展 等 级 10 分 | 深刻 | 丰富 | 有文采 | 有创意 | |
| ①透过现象深入本质 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发性 | ④材料丰富 ⑤形象丰满 ⑥意境深远 | ⑦词语生动，句式灵活 ⑧善于运用修辞手法 ⑨文句有意蕴 | ⑩见解新颖，材料新鲜，构思新巧 11推理想象有独到之处 12有个性色彩 | ||
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
②发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，只要有一点突出者，就可按等级评分，直到满分。
③缺题目扣2分；每1个错别字扣1分，从第2个起计，重复的不计；不足字数，每少50字扣1分。