| 六年级英语练习题（一） |
| 本讲正文： 教学内容：学习、巩固第1—8单元（1—32课）内容。 1．熟练掌握元音字母a，e，i，o，u在开闭音节中的读音，扩展常见辅音字母及组合的读音。 2．灵活运用人称代词（主格、宾格）、物主代词（形容词性、名词性）、动词BE、数词、名词等知识。 3．熟练使用一些常用表达法。 练习内容： 一、语音：挑出划线字母读音不同的单词，将其序号填入题前括号内： （ ）1．eleven excuse twelve seven （ ）2．excuse plus student use （ ）3．think thirteen their thank （ ）4．Chinese Japanese please Miss （ ）5．cups bags pens boys （ ）6．buses oranges apples boxes （ ）7．English uncle morning thank （ ）8．where who what which （ ）9．bird girl her teacher（ ）10．Chinese much teacher school 二、根据句意填入合适的词： 1．“Where are my pen and pencil?”“ in your desk.” 2．Ask that woman. I think it’s picture. 3． four plus three? It’s seven. 4． is that? That’s Miss Gao. 5．Lucy and Lily look same. 三、选择正确答案，将其序号填入题前括号内： （ ）1．He often helps with English. A．her，her B．she，her C．her，she D．she，she （ ）2．How many are there in your school? A．woman teacher B．women teacher C．woman teachers D．women teachers （ ）3．“Are you ?”“Yes，we are brothers.” A．twin，twin B．twins，twins C．twins，twin D．twin，twins （ ）4．David goes to school every day. A．by a bike B．by his bike C．on his bike D．on bike （ ）5．Are in the same class? A．you，he and I B．you，I and he C．he，you and I D．I，you and he （ ）6．There’s “u” in the word “use”. A．a B．an C．the D．× （ ）7．“ your brother’s number?” “4”. A．What’s B．How many C．How D．How old （ ）8．That’s bus. A．English B．his C．Japanese D．he （ ）9．“Thank you very much.”“ ”. A．That’s right. B．Thank you. C．Oh，yes，all right D．That’s all right. （ ）10． a bird. name is Polly. A．Its，Its B．It’s，Its C．It’s，It’s D．Its，It’s 四、按要求改写句子： 1．Is everyone here today?（意思不变，另写一句） today? 2．She’s in Row One.（就划线部分提问） she ? 3．I can spell your name.（一般疑问句） you ? 4．They are English cars.（单数） . 5．What’s her age?（意思不变，另写一句） ? 五、完型填空： My name is 1 . My 2 name is Joy. 3 twelve. 4 school is NO.1 Middle School. I’m in 5 . I’m in Row 2. 6 Li is my English teacher. Her name is Sue. She’s a 7 . Liu Yang isn’t here today. I think he is 8 . Liu Yang is my friend. I have seven 9 at school. They are in Grade 1， 10 . （ ）1．A．Zhengxiao Fang B．Zheng xiao fang C．Zheng Xiao Fang D．Zheng Xiaofang （ ）2．A．Chinese B．English C．Japanese D．English’s （ ）3．A．Am B．I C．I’m D．Am I （ ）4．A．His B．Her C．Their D．My （ ）5．A．Grade One，Class One B．Class One，Grade One C．Grade one，Class one D．Class one，Grade one （ ）6．A．Mr B．Mrs C．mr D．mrs （ ）7．A．man B．boy C．woman D．girl （ ）8．A．in home B．at home C．at school D．at a home （ ）9．A．friend B．friend’s C．friends’ D．friends （ ）10．A．and B．or C．too D．two 参考答案 一、规范答案： 1．B 2．B 3．C 4．D 5．A 6．C 7．C 8．B 9．D 10．D 解题指导：5．6．单数名词后+s的读音：（1）s在清辅音[p] [k]等后发[s]，在浊辅音[I] [n] [g]等后发[z]，在元音后发[z]。（2）以s，ss，x，ch，sh等结尾的名词+es，es等[iz]，oranges词尾读[dзiz] 在辅音[dз]后的es读[iz]。 7．n在[k] [g]前一般都读[ 二、规范答案： 1．They’re 2．her 3．What’s 4．Who 5．the 解题指导：1．句中主语和谓语动词应一致，本题主语为第三人称复数they，根据句意要填They’re。 2．根据woman可知picture前要用形容词性物主代词her。 5．注意same在使用时，它前面总是有定冠词the。 三、规范答案： 1．A 2．D 3．C 4．C 5．A 6．A 7．A 8．B 9．D 10．B 解题指导：1．help是动词，后接人称代词宾格her做宾语，English是名词，需形容词性物主代词her修饰。 2．man，woman做定语时，须和后面名词在数上保持一致；how many后接可数名词复数，teacher要为复数，woman也要为复数。 3．twins是双胞胎要为复数，但twin做定语修饰brother，sister时，要用单数。 4．用介词by，名词bike前不能加任何限定词，只能说by bike；用on，要表达为on one’s bike，bike要与主语数上保持一致，one’s要随主语而变。 5．在英文中，人称代词我、你、他要排序为你、他、我，即you，he and I. 6．“u”是以辅音开头的字母，要用不定冠词a。 10．it’s是it is的缩写，意为“它是”，its意为“它的”。注意两者区别。 四、规范答案： 1．Are we all here today? 2．What row is she in? 3．Can you spell my name? 4．It’s an English car. 5．How old is she? 五、规范答案： 1．D 2．B 3．C 4．D 5．B 6．B 7．C 8．B 9．D 10．C 解题指导：完型填空是对学生综合能力的考查，它设计面广，因此要求抓住信息，注意文中前后内容的衔接，划线标出重点，并认真分析，看准每个细节。
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