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六年级语文课文复习题

2014-5-11 0:09:27下载本试卷

六年级课文复习题

1别了,我爱的中国

一、按课文内容填空。

(1) 两岸是_______和_______,再过去是_________上_________。海水_________,照在________之下,浪涛像____________似的_________,水面___________。

(2) 当我归来的时候,我希望_______________都不见了,代替他们的是_________着我们的国旗的伟大的_________。如果他们那时候还没有退出中国海,还没有被我们___________,那么,来,勇士们,我将加入_____________,以更______________,去 ______它们,_______________!

(3) “别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”是课文的______句。文中一共出现了_____次。

(4) 课文以“别”为写作线索,第一次借事抒情,记叙离岸时的_____________________之情;第二次写景抒情,写船前行时所见的景物,抒发_____________________之情;第三次通过联想,直接抒情,表达作者为建立____________________的决心。

(5) 我的希望是____________________________________________

我的誓言是____________________________________________

(6)许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作者,战斗着。这句话的含义是_____________________________________________________________________________________________________  

 

2一夜的工作

一、   按课文内容填空。

(1)在回来的路上,我(    )想着,并且对自己说:“这就是我们(     )总理。我看见了他(       )。他是多么(   ),多么(    )!”

(2)本课的中心句是(               )。根据中心句,课文的中心思想是(                  

 )。

3养花

(1)本课的中心句是(             

                    )。

(2)花虽然多,但是没有奇花异草。为什么没有奇花异草?原因一是(                       );二是(

             );三是(              )。因此,作者只养了些(                   )。

养自己会奋斗的花草,说明作者对(               

   )特别赞赏。

第一单元练习

一、根据意思写出词语。

(1)自然地生长,自然地灭亡。      (       )

(2)少见的珍贵花草。          (       )

(3)把它放在一边不管。         (       )

(4)举着灯烛在夜间游览。        (        )

二、选词填空。

 浏览 审阅  询问 咨询 简单  简朴 意思 意义  宣誓 

(1)奶奶生活一贯(   ),然而她的工作却不(   ),年年都有好成绩。

(2)我读懂了这句话的(   ),才明白作者写作的目的和(  )。

(3)双休日,高血压患者到专家(  )处,去(  )治病的方法。

(4)在入党(   )仪式上,妈妈庄严响亮地宣读自己的(  )。

(5)有时爸爸轻松地(  )报纸,有时爸爸认真地( )设计图纸。

三、给下列句子填上关联词。

(1)这种解题方法,(   )简便,(  )迅速。

(2)我们(   )有困难,(   )要帮助你。

(3)他学习上遇到困难,(  )不灰心,(  )迎着困难上。

(4)(  )我们有了成绩,(   )不要骄傲。

(5)那道题我怎么也算不出来,(  )我上课没有用心听讲。

四、给下面两段话加上标点符号。

(1) 周总理在  中国文学艺术工作者第一次代表大会 上作了

报告 人民文学 杂志要发表这个报告 由我作了整理 把稿子

送给他审阅

(2) 我这样对自己说了几遍 我又想高声对全世界说 好像我

的声音全世界都能听见似的  看啊  这就是我们中华人民共和

国的总理 我看见了他一夜的工作 他每个夜晚都是这样工作的

  你们看见过这样的总理吗

五、读读下面的格言,写出他们的意思。

(1) 知识就是力量。

(2) 胜不骄,败不馁。

(3) 千里之行,始于足下。

六、照样子,改写句子。

例:不劳动,连棵草也养不活,是真理。

不劳动,连棵草也养不活,这难道不是真理吗?

(1) 老师对我的教导,我不会忘记。

 

(2)革命者连死都不怕,更不怕困难。

七、读短文,完成练习。

    别了,我爱的中国(节选)

见课文第一、二、三、四节

(1) 联系上下文解释词语。

倚:            夕阳:

(2) 船渐渐离岸了,作者看着送行的亲友,心中充满了(   

       )的感情;船慢慢地向前是驶着,作者看到了帝国主义的军舰停泊在中国的港口,心中充满了(       )的感情;看到小岛和海水,心中有充满了(       )的感情。

(3)“我的眼眶润湿了,我的眼泪已经滴在眼睛面上,镜面模糊了。”这样写跟只写“我流泪了”比,好在哪里?