七年级科学第二学期第二次月考加试卷
一．选择题（共30分，每题2分）
1．公安部门规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带。这主要是为了减轻下列哪种情况下由于惯性可能对人体的伤害（ ）
A．高速行驶 B. 紧急刹车
C．突然起动 D．车速太慢
2. 住山区的小明星期天上午 8： 00出发，骑车去亲戚家，途经三个不同的路段：先是上坡路，然后是平直的路，最后是下坡路，于9：00到达。若三路段的长度相同，且他在三个路段的平均行驶速度之比为 1： 2： 3，则 8： 30 时他行进在哪一路段（ ）
A上坡路段 B．平直路段
C. 下坡路段 D．条件不足，无法判断
3．是一条直线河流上的两个码头，甲在上游，乙在下游。今有一只在静水中航速为V的轮船从甲码头开往乙码头，到达乙码头后，立即返回甲码头，一个来回经过时间为t，若甲、乙间距离为S，则有（ ）
A. t ＞2S/V B. t＝2S/V C. t ＜2S/V D. 以上三种都有可能
4．甲、乙两队进行拔河比赛。若两队拉绳子的力分别为F甲 和F乙，结果是甲队胜，则( )
A . F甲＞F乙 B . F甲＜F乙 C. F甲 ＝ F乙 D. 无法确定
5．摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险，下列说法中正确的是：（ ）
A．应该前轮先着地
B. 应该后轮先着地
C. 应该前后轮同时着地
D. 哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系。
6. 如下图中的四幅图是表示物体做直线运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)关系的图像。能表示物体作匀速直线运动的是( )
A．（1)和(4) B.（2)和(3) C.（2)和(4) D.（1)(2)(3)(4)
7．空气对运动物体的阻力与物体运动快慢有关，物体运动越快，所受空气阻力越大。设雨滴下落过程中重力不变，在雨滴从云层落到地面过程中，以下对其运动描述正确的是（不考虑风速影响）
A．运动越来越快 B．运动先越来越快，后越来越慢
C．整个过程中运动快慢保持不变 D．运动先越来越快，后快慢保持不变
8． 小明的家乡刚好在北回归线上，他的家乡一年可以观测到（ ）
A．一次太阳直射现象 B．两次太阳直射现象
C．每天都有太阳直射现象 D．没有太阳直射现象
9．一列火车在雨中自东向西行驶，车内乘客观察到雨滴以一定的速度垂直下落，那么车外站在月台上的人看到的雨滴是（ ）
A. 沿偏东方向落下 B．垂直落下 C．沿偏西方向落下 D．无法确定
10．甲、乙两位同学进行趣味拔河游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是( )
A．凳子向甲方移动 B．凳子向乙方移动
C．凳子在原处不会被拉动 D．凳子向体重大的一方移动
11．有两个固定的光滑斜面AB和BC，A和C两点在同一水平面上，斜面BC比斜面AB长。一个滑块自A点以速度VA上滑，到达B点时速度减小为零，紧接着沿BC滑下。设滑块从A点到C点的总时间是tc，那么下列四个图中，能正确表示滑块速度的大小口随时间t变化的规律的是( )
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|
12．如图2所示，a、b、c三只弹簧秤上接连挂着三个重均4牛的钩码，若弹簧秤自重不记，那么三只弹簧秤的读数分别是（ ）
A．12牛、8牛、4牛 B．12牛、0牛、4牛
C． 4牛、4牛、4牛 D．12牛、0牛、0牛
13．将质量分别为M、m(M>m)的两个物体A和B分别放在水平且光滑的车板上，设车板足够
长，如上图所示。小车以速度u匀速向右运动。当小车突然停止运动时，则( )
A. 两物体都静止
B. 物体运动得快，A物体运动得慢，B将撞上A
C. 物体运动得慢，A物体运动得快，两物体距离加大
D.
两物体都以原来的速度水平向右运动,它们之间的距离保持不变
14．一杯水放在列车的水平桌面上，如果水面忽然发生了如右图所示的
变化，则列车的运动状态可能发生的变化是( )
① 列车突然向右起动 ②列车突然向左起动
③列车向右运动时突然刹车 ④列车向左运动时突然刹车
A．①或② B．①或③ C．②或③ D．②或④
15．在匀速直线行驶的敞篷车上，一人竖直向上抛出一个小球，若不计空气阻力，则车上的观察者和地面上的观察者看到小球的运动轨迹(如图2—32所示)分别是 ( )
A．①和② B．①和③ C．①和④ D．③和②
二．填空题（共8分，每空1分）
1．举重运动员在地球上能举起1500牛的杠铃，在月球上能举起 牛的物体，若能在地球上举起150千克物体，则在地球能上举起 千克物体。（g地 =6g月）
2．如上图所示，观察图甲可知，汽车做 线运动；观察图乙中苹果下落时的频闪照片(频闪照片是照相机每隔相等的时间拍摄的一组照片，以反映物体的位置随时间的变化)可知，苹果做 运动。
3．相距4500 m的甲、乙两站之间有一条笔直的公路，每隔半分钟有一辆货车从甲站出发，36km／h的速度匀速开往乙站，共开出50辆。在第一辆货车开出的同时，有一辆客车从乙站出发匀速开往甲站，若客车速度是货车速度的2倍，那么客车在途中遇到第一辆货车与最后一次遇到货车的时间间隔为 秒，共遇到 辆货车。
4．如图是地球正视图，图中有7条经线将半个地球平分成6等份。读图后回答下列问题：
(1)写出A点的经纬度： 。
(2)A点在C点的 方向。
三．阅读短文，回答下列问题：（共12分）
1． 在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，三位同学作出了以下猜想：
A同学猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
B同学猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关。
C同学猜想：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。
为了检验上述有关猜想是否正确，某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方形木块，并设计了以下实验方案：
步骤1：把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的读数，如图a。
步骤2：在长方体木块上放上砝码，如图 b，用弹簧测力计水平拉木块，使砝码与木块同
时沿直线匀速滑动，比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。
步骤3：在水平长木板上铺上一层棉布，将木块平放在棉布上(不加砝码)，用弹簧测力计
水平拉木块沿直线匀速滑动，如图c；比较“步骤3”与 “步骤1”中弹簧测力计读数的大小。
(1)当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的读数。为什么?
。（1分）
（2）“步骤2”的设计目的，是为了检验上述哪个猜想的正确性? 。（1分）
(3)为了检验C同学的猜想是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的实验步骤：
。（2分）
(4)在“步骤2”中，若木块上方砝码的重为 0．5 N，当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，则砝码与木块间摩擦力的大小为( ) （2分）
(A)大于O．5 N (B)大于0且小于O．5 N
(C)等于0．5 N (D)等于0
2.小明同学在课后自制了一个弹簧测力计。他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材。首先测出弹簧的长度f。=2．1厘米，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0的伸长△L(△L＝L－L0)，填在下表中：
| 拉力F/牛 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 长度L/厘米 | 2.5 | 2.9 | 3.3 | 3.7 | 4.1 | 4.5 | 4.9 |
| 伸长△L/厘米 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
(1)从表中数据可以看出，拉力F和弹簧伸长△L的关系为： 。（2分）
(2)小明继续实验，得到如下数据：
| 拉力F/牛 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 长度L/厘米 | 5.3 | 5.7 | 6.1 | 6.6 | 7.3 |
| 伸长△L/厘米 | 3.2 | 3.6 | 4.0 | 4.5 | 5.2 |
从这些数据可以看出：拉力达到 牛时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的测量范围只能达到 牛。（2分）
(3)请你根据表中数据用直尺在图3中画出这个弹簧测力计的刻度板(分度值为1牛)。（2分）
七年级科学第二学期第二次月考加试卷
参考答案
七年级 科学 2007.4
一．选择题（共30分，每题2分）
1．公安部门规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带。这主要是为了减轻下列哪种情况下由于惯性可能对人体的伤害（ B ）
A．高速行驶 B. 紧急刹车
C．突然起动 D．车速太慢
2. 住山区的小明星期天上午 8： 00出发，骑车去亲戚家，途经三个不同的路段：先是上坡路，然后是平直的路，最后是下坡路，于9：00到达。若三路段的长度相同，且他在三个路段的平均行驶速度之比为 1： 2： 3，则 8： 30 时他行进在哪一路段（ A ）
A上坡路段 B．平直路段
C. 下坡路段 D．条件不足，无法判断
3．是一条直线河流上的两个码头，甲在上游，乙在下游。今有一只在静水中航速为V的轮船从甲码头开往乙码头，到达乙码头后，立即返回甲码头，一个来回经过时间为t，若甲、乙间距离为S，则有（ A ）
A. t ＞2S/V B. t＝2S/V C. t ＜2S/V D. 以上三种都有可能
4．甲、乙两队进行拔河比赛。若两队拉绳子的力分别为F甲 和F乙，结果是甲队胜，则( C )
A . F甲＞F乙 B . F甲＜F乙 C. F甲 ＝ F乙 D. 无法确定
5．摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险，下列说法中正确的是：（ B ）
A．应该前轮先着地
B. 应该后轮先着地
C. 应该前后轮同时着地
D. 哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系。
6. 如下图中的四幅图是表示物体做直线运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)关系的图像。能表示物体作匀速直线运动的是( C )
A．（1)和(4) B.（2)和(3) C.（2)和(4) D.（1)(2)(3)(4)
7．空气对运动物体的阻力与物体运动快慢有关，物体运动越快，所受空气阻力越大。设雨滴下落过程中重力不变，在雨滴从云层落到地面过程中，以下对其运动描述正确的是（不考虑风速影响） (D)
A．运动越来越快 B．运动先越来越快，后越来越慢
C．整个过程中运动快慢保持不变 D．运动先越来越快，后快慢保持不变
8． 小明的家乡刚好在北回归线上，他的家乡一年可以观测到（ A ）
A．一次太阳直射现象 B．两次太阳直射现象
C．每天都有太阳直射现象 D．没有太阳直射现象
9．一列火车在雨中自东向西行驶，车内乘客观察到雨滴以一定的速度垂直下落，那么车外站在月台上的人看到的雨滴是（ C ）
A. 沿偏东方向落下 B．垂直落下 C．沿偏西方向落下 D．无法确定
10．甲、乙两位同学进行趣味拔河游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是( B )
A．凳子向甲方移动 B．凳子向乙方移动
C．凳子在原处不会被拉动 D．凳子向体重大的一方移动
11．有两个固定的光滑斜面AB和BC，A和C两点在同一水平面上，斜面BC比斜面AB长。一个滑块自A点以速度VA上滑，到达B点时速度减小为零，紧接着沿BC滑下。设滑块从A点到C点的总时间是tc，那么下列四个图中，能正确表示滑块速度的大小口随时间t变化的规律的是( C )
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12．如图2所示，a、b、c三只弹簧秤上接连挂着三个重均4牛的钩码，若弹簧秤自重不记，那么三只弹簧秤的读数分别是（ A ）
A．12牛、8牛、4牛 B．12牛、0牛、4牛
C． 4牛、4牛、4牛 D．12牛、0牛、0牛
13．将质量分别为M、m(M>m)的两个物体A和B分别放在水平且光滑的车板上，设车板足够
长，如上图所示。小车以速度u匀速向右运动。当小车突然停止运动时，则( D )
A. 两物体都静止
B. 物体运动得快，A物体运动得慢，B将撞上A
C. 物体运动得慢，A物体运动得快，两物体距离加大
D. 两物体都以原来的速度水平向右运动,它们之间的距离保持不变
14．一杯水放在列车的水平桌面上，如果水面忽然发生了如右图所示的
变化，则列车的运动状态可能发生的变化是( C )
② 列车突然向右起动 ②列车突然向左起动
③列车向右运动时突然刹车 ④列车向左运动时突然刹车
A．①或② B．①或③ C．②或③ D．②或④
15．在匀速直线行驶的敞篷车上，一人竖直向上抛出一个小球，若不计空气阻力，则车上的观察者和地面上的观察者看到小球的运动轨迹(如图2—32所示)分别是 ( A )
A．①和② B．①和③ C．①和④ D．③和②
二．填空题（共8分，每空1分）
1．举重运动员在地球上能举起1500牛的杠铃，在月球上能举起 9000 牛的物体，若能在地球上举起150千克物体，则在月球能上举起 9000 千克物体。（g地 =6g月）
2．如上图所示，观察图甲可知，汽车做 匀速直线 线运动；观察图乙中苹果下落时的频闪照片(频闪照片是照相机每隔相等的时间拍摄的一组照片，以反映物体的位置随时间的变化)可知，苹果做 变速直线 运动。
3．相距4500 m的甲、乙两站之间有一条笔直的公路，每隔半分钟有一辆货车从甲站出发，36km／h的速度匀速开往乙站，共开出50辆。在第一辆货车开出的同时，有一辆客车从乙站出发匀速开往甲站，若客车速度是货车速度的2倍，那么客车在途中遇到第一辆货车与最后一次遇到货车的时间间隔为 70 秒，共遇到 8 辆货车。
4．如图是地球正视图，图中有7条经线将半个地球平分成6等份。读图后回答下列问题：
(1)写出A点的经纬度： 北纬30度，东经90度 。
(2)A点在C点的 东北 方向。
三．阅读短文，回答下列问题：（共12分）
1． 在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，三位同学作出了以下猜想：
A同学猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
B同学猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关。
C同学猜想：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。
为了检验上述有关猜想是否正确，某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方形木块，并设计了以下实验方案：
步骤1：把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的读数，如图a。
步骤2：在长方体木块上放上砝码，如图 b，用弹簧测力计水平拉木块，使砝码与木块同
时沿直线匀速滑动，比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。
步骤3：在水平长木板上铺上一层棉布，将木块平放在棉布上(不加砝码)，用弹簧测力计
水平拉木块沿直线匀速滑动，如图c；比较“步骤3”与 “步骤1”中弹簧测力计读数的大小。
(1)当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的读数。为什么?
二力平衡的原理 。（1分）
（2）“步骤2”的设计目的，是为了检验上述哪个猜想的正确性? B 。（1分）
(3)为了检验C同学的猜想是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的实验步骤： 将木块的侧面放在桌面上滑动，做匀速直线运动，测出所受的摩擦力 。（2分）
(4)在“步骤2”中，若木块上方砝码的重为 0．5 N，当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，则砝码与木块间摩擦力的大小为( D ) （2分）
(A)大于O．5 N (B)大于0且小于O．5 N
(C)等于0．5 N (D)等于0
2.小明同学在课后自制了一个弹簧测力计。他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材。首先测出弹簧的长度f。=2．1厘米，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0的伸长△L(△L＝L－L0)，填在下表中：
| 拉力F/牛 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 长度L/厘米 | 2.5 | 2.9 | 3.3 | 3.7 | 4.1 | 4.5 | 4.9 |
| 伸长△L/厘米 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
(1)从表中数据可以看出，拉力F和弹簧伸长△L的关系为： △L=0.4×F 。（2分）
(2)小明继续实验，得到如下数据：
| 拉力F/牛 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 长度L/厘米 | 5.3 | 5.7 | 6.1 | 6.6 | 7.3 |
| 伸长△L/厘米 | 3.2 | 3.6 | 4.0 | 4.5 | 5.2 |
从这些数据可以看出：拉力达到 11 牛时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的测量范围只能达到 10 牛。（2分）
(3)请你根据表中数据用直尺在图3中画出这个弹簧测力计的刻度板(分度值为1牛)。（2分）
答案每0.4厘米为一
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最小刻度，1牛，量程为10牛
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