七年级科学(上)第一次月考试题卷
一、选择题(每题2分,共50分。每题只有一个正确答案,将正确答案填在表格里。)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
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题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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1. 你喜欢《科学》吗?你觉得要进入科学世界,学习科学知识的基本方法是
A.积累成果,发现规律 B.搜集资料,书写论文 C.看书学习,认真作业 D. 观察实验
2. 按照国际标准,时间的单位是
A.秒 B.小时 C.分 D.毫秒
3. 测量水的体积时,视线必须与
A. 量筒凹液面的任意处相平 B.量筒凹液面的最高处相平
C. 量筒凹液面的最低处相平 D.取最高处读数与最低处读数的平均值
4. —般来说。科学探究活动的基本步骤应该包括
①提出问题;②作出假设;③验证假设;④交流和评价;⑤得出结论
A.①②③⑤④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②④
5. 做某实验需要量取45ml的水,最好选用下列仪器中的
A. 100ml的烧杯 B.10ml的量筒C.100ml 的烧杯和滴管 D. 50ml的量筒和滴管
6. 下列说法中不正确的是
A. 登月船从地球到月球上,质量没变 B. 一杯水结冰后质量没变
C. 玻璃杯打碎后形状发生了变化,质量没变 D. 1千克铁比1千克棉花质量大
7. 下列数据中最接近事实的是
A. 一张课桌的高度1.6m B. 一个中学生的体积是50dm3
C. 中学生的靯印面积约1000cm2 D. 洗澡水的温度是80℃
8. 下列单位转换的过程中,正确的是
A. 9300毫米=9300米× =9.3米 B.10000毫升=10000厘米3=10000×米3=0.01米3
C. 0.75小时=0.75×100分钟=75分钟 D. 0.85千克=0.85×1000毫克=850毫克
9. 常用的长度单位由小到大的排列顺序是
A.分米、厘米、毫米、微米、米 B.厘米、分米、毫米、微米、米
C.微米、毫米、厘米、分米、米 D.米、分米、厘米、毫米、微米
10. 测量是将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量,塘下针一中操场的周长是300米。在这个测量过程中,“公认的标准量”指的是
A. 1米 B. 300米 C. 测量工具 D. 操场
11. 用一支原来示数为38℃的体温计,没有甩过就去测量一个正常人的体温,如果当天气温是35℃,那么体温计的示数为
A. 35℃ B. 36.5℃ C. 37℃ D. 38℃
12. 下列容器中刻度不均匀的是 ( )
A.量杯 B. 刻度尺 C.温度计 D. 停表
13. 把手指插入一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度可能是
A. 15℃ B.35℃ C.55℃ D.75℃
14. 关于实验室用温度计和体温计,下面说法正确的是
A.都可直接测沸水的温度 B. 都是利用液体热胀冷缩的性质制成的
C.玻璃管内径都有一弯曲处特别细 D.都可离开被测物体读数
15. 如图2所示是用刻度尺测量物体长度时的读数示意图,其中正确的是 ( )
16. 四位同学进行“用温度计测水温”的实验,操作分别如下图中的A. B. C. D所示,其中正确的是
17. 对于一个科学命题,你应该相信
A. 对该科学领域有重要影响的专家 B. 对该科学领域有研究的科学家
C. 对该命题进行过实验证实的小学生 D. 对该命题有过记载的这本书
18. 下列是高兴同学在学习时收集的一些数据和对应的测量工具,完全正确的是
A. 初中生的身高一般在1.6m左右——学生三角板
B. 初中生的质量一般在50kg左右——台秤
C. 人的正常体温一定是35℃——体温计
D. 初中生的100米赛跑的成绩约13.5秒左右——机械停表
19. 量简要做得细而高,而不做成粗而矮的形状,这主要是因为
A.细高的量筒与粗矮的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座.增加稳度
C.实验时,细高的量筒便于操作
D.粗矮的量筒中所盛液体较多,需用较厚的玻璃,因而不便读数
20. 在已经调好的天平左盘内放入一金属块,用镊子向右盘内加减砝码,但怎么也不能使天平恢复平衡,此时应该
A. 把两个托盘对调 B. 把物体放在天平右盘内测量C. 调节天平的平衡螺母 D. 使用游码
21. 下列关于各种仪器的使用正确的是
A. 量筒和量杯在使用前都要放在水平桌面上,等水面静止时,读水面的最上面
B. 在使用温度计时,无需对被测物体的温度进行估计
C. 在使用托盘天平时,调节平衡后,移到另外一张实验桌上,需再进行调平
D. 钟表和机械停表都是用来测时刻的仪器
22. 某同学用称量为500克,最小刻度为0.2克、最小砝码为5克的托盘天平称量一铁块的质量,当调节横梁平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码,当天平平衡时,他读出铁块的质量是77.8克。测量结束后,他还未觉察出自己的失误,则铁块的实际质量应是
A. 77.8克 B. 72.2克 C. 78克 D. 77.6克
23. 下列关于各种仪器的零刻度特点描述正确的是
A. 没有零刻度的刻度尺不能用来测物体的长度
B. 量筒有零刻度,但量杯没有零刻度
C. 温度计一般都有零刻度,而且体温计也有零刻度
D. 托盘天平的零刻度在横梁的左端,且在调平时,要使游码在零刻度处
24. 1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的
A. 实验 B.猜想 C.论证 D.分析
25. 在用天平测盐水质量的步骤中,正确序号排列为
①将盐水倒入空烧杯中 ②计算盐水质量为m=m1—m2 ③称出空烧杯质量m2 ④称出烧杯和盐水的总质量m1
A.①②③④ B.④②③① C.③①④② D.③④①②
二、简答题(每空1分,共36分)
26. 认真操作和仔细观察是进行实验时的应有态度,仔细观察首先要用我们的感官(包括 、 和鼻等),但在许多情况下还必须要借助于一些 和 来帮助我们作出准确的判断。
27. 人体正常体温为____ _____℃,一般体温计的测量范围是____ ___℃到___ ____℃。
28. 量筒在读数时,视线要与凹形液面 相平。测量的结果是由 和 共同组成。
29. 物体的 称为温度,实验室用温度计是根据 原理制成的。
30. 如图所示,甲图中的温度记作 ,读作 。乙图中的温度记作 。
31. 下面是校运动会的一些成绩,由于老师疏忽,忘了写单位,请加上
(1)甲同学跳高成绩为 110 = 米
(2)乙同学1000米成绩为 4 13 = 秒
(3)丙同学扔质量为4 的铅球,成绩为8.50
32. 一袋3千克的水放入冰箱内结成冰,则结成的冰的质量将________,若将这些冰由神舟5号航天飞机带上太空,则冰的质量将_____ ___。(填“变大”、或“变小”或“不变”)
33. 如右图:刻度尺的最小刻度为 ,物体的长度为 厘米,也等于 米。
34. 用托盘天平称水的质量
(1)请写出图1中托盘天平主要结构的名称:1、
2、 3、 4、
(2)将空烧杯放在天平左盘,天平平衡后,天平右盘砝码及游码在标尺的位置如图(2)所示。杯中装水后,天平平衡,右盘砝码及游码在标尺上的位置如图(3)所示。根据图填出下表:
烧杯的质量(克) | 烧杯和水的质量(克) | 水的质量(克) |
三、实验探究题(每空2分,共16分。)
35. 国际单位制中温度的计量单位采用的是热力学温标,热力学温标的单位叫开尔文,用符号K表示,它与摄氏温标的转化关系是:t = T―273。(注T指的是热力学温标,t是指摄氏温标)。那么一个健康人的体温用热力学温标来表示,应是 K;若温州在某一天的温度用热力学温标来表示是293K,用摄氏温标来表示应是 ℃。
36. 金属丝被拉断时所挂物体质量的大小和什么因素有关?某同学做实验时,提供了如表中所列的9个品种(每个品种有许多根),根据有关猜想请选择实验的金属丝。
(1)猜想一:金属丝被拉断时,其所挂质量大小与金属丝横截面积有关。为验证猜想一应选用的金属丝为序号为 。
(2)猜想二:金属丝被拉断时,其所挂质量大小与金属丝的长度有关。为验证猜想一应选用的金属丝为序号为 。
金属丝名称 | 金属丝材料 | 长度/cm | 横截面积mm2 |
A | 铜 | 10 | 0.5 |
B | 铜 | 10 | 1 |
C | 铜 | 10 | 1.5 |
D | 铜 | 20 | 0.5 |
E | 铜 | 20 | 1.5 |
F | 铜 | 30 | 0.5 |
G | 铁 | 20 | 0.5 |
H | 铝 | 30 | 1.5 |
37. 我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一个小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究:
(1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:
温度(℃) | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
高度h(cm) | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
相邻高度的高度差△h(cm) | 5.1 | 5.2 | 5.1 | M | 5.2 |
(2)根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为 m ,通过表中数据分析,可得出结论:
①水柱高度h随温度的升高而 (填升高、降低或不变);
②若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,上面的数值要
(填:大、小、无法确定);
③若对应的水柱高为40.3厘米,则此时所对应的温度是 ;
科学七年级(上)第一次月考参考答案
一、选择题(每题2分,共50分。每题只有一个正确答案,将正确答案填在表格里。)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
答案 | D | A | C | A | C | D | B | B | C | A | D | A | B |
题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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答案 | B
| D | C | C | B | A | D | C | B | D |
A
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二、简答题(每空1分,共36分)
26、眼 耳 仪器 工具
27、37 35 42
28、最低处 数值 单位
29、冷热程度 液体热胀冷缩
30、-23℃ 零下23摄氏度或者负23摄氏度 25℃
31、(1)厘米 1.1 (2)分 秒 253 (3)千克 米
32、不变 不变
33、1毫米 2.70 0.0027
34、(1)托盘 平衡螺母 分度盘 游码 (2)28.6 61.4 32.8
三、实验探究题(每空2分,共16分。)
35、310 26
36、(1)A、B、C (2)A、D、F
37、(2)0.052米 ①降低 ②小 ③13℃