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七年级科学第二学期阶段性检测试卷

2014-5-11 0:37:17下载本试卷

七年级科学第二学期阶段性检测试卷

温馨提示:

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分100分,考试时间90分钟。

2.所有答案都必须用钢笔或圆珠笔(作图使用铅笔)写在答卷指定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。

一、选择题(每小题1.5分,共42分,每小题只有一个选项符合题意,多选、错选、不选均不给分)


1.在下面几幅交通标志牌中,能表示环境保护的是(   )

2.使用弹簧秤前,应先调节指针指在零刻度线上,再观察其量程。若指针指在零刻度线下方而没有及时调节就开始测重力,则所测得的重力大小与真实值相比将   (   )

A.偏大     B.偏小     C.相同    D.不能确定

3.某人坐汽车会晕车,主要原因是(   )                    

A.汽油味太重  B.车速过快 C.汽车的震动 D.内耳前庭及半规管过敏

4.用撬棒撬石头,手握在撬棒的末端比握在撬棒的中间要更容易些,这说明力的作用效果与下列有关的一项是(   )                            

A.力的大小  B.力的方向  C.力的作用点 D.施力物体

5.如果没有重力,下列哪些现象不会发生            (  )

A.飞扬的尘土就不会落回地面    B. 茶杯里的水就倒不到嘴里

C.人头撞到墙上不会感到疼痛    D.人轻轻一跳就会离开地球

6.星期天,徐老师带着儿子到千岛湖去钓鱼,儿子非常兴奋,当看到水中有很多鱼游来时,便大声地叫喊:爸爸、鱼来了!刚要上钩的鱼都被叫声吓跑了,这说明 (   )

A.只有空气能传播声音      B.声音在任何条件下都能传播

C.水不能传播声音        D.空气和水都能传播声音

7.如图所示,甲、乙两人分别站立于一面墙的两边,若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身,则所需的最小窗的位置应为(  )

A.ae  B.ad  C.bc  D.bd

8.据报道,1999年5月17日下午3时许,一片彩云飞快飘过深圳赛格广场工地上正在建设着的一幢高为291.6米的大楼的上空,突然有人惊呼“楼要倒了”这引起了邻近数千人惊慌失措地狂奔。造成这种判断的失误,是由于观察者选用的参照物是(   )         

A. 彩云    B.地面    C .观察者自己    D .大楼

9.摩擦与我们的生活息息相关,对下图解释不正确的是    (  )

A.图a是利用鞋底花纹增大与地面间的摩擦,使人能在较滑的地面上行走

B.图b是利用筷子与米之间的摩擦把装有米的玻璃杯提起来

C.图c是机器上安装的滚动轴承,它可以增大摩擦

D.图d是气垫船,通过船底向下喷气,在船底和水面之间形成一层空气垫,

使航行时阻力大大减小


   

10.如图所示,质量相同的三个物体甲、乙、丙,分别用

钢索吊着,甲物体静止不动,乙物体以1m/s的速度

向上匀速运动,丙物体以2m/s的速度向上匀速运动,          不计空气作用力,则钢索对甲、乙、丙三个物体的拉力F1、F2、F3的关系是(   )

A.F1<F2<F3      B.F1>F2>F3  C.F1=F2=F3≠0  D.F1=F2=F3=0

11.右图中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,

他在研究声音的(  )

A.响度与吸管材料的关系  B.音调与吸管材料的关系

C.音调与吸管长短的关系  D.音色与吸管粗细的关系

12.室里的电风扇在转动的过程中,消耗的能量是(  )

A.机械能    B.电能    C.化学能    D.声能

13.如图所示,人沿水平方向拉牛。但没有拉动。其中

 说法正确的是(  )

A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力

B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力

C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力

D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力

14.“鸡蛋碰石头”,鸡蛋被碰破了,而石头却完好,对这个现象正确的解释是(  )

A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用

B.鸡蛋受到较大力的作用,石头受到较小力的作用

C.它们相互作用的力大小一样,只是鸡蛋没有石头硬

D.以上说法都不正确

15.下列说法中正确的是(  )

A.物体运动的速度越大,它受到的动力越大,惯性也越大

B.骑自行车的人上坡前加紧蹬几下,这是为了增大惯性

C.足球越滚越慢,是因为受到了球场对它施加的阻力的作用

D.若运动的物体不受任何力的作用,它的速度将慢慢变小,最终停下来

16.如图所示,AB是放在平面镜前的物体,A/B/ 表示物体在平面镜中所成的像,在下列图示中正确的的是                  (  )

 

17.如图,物体能保持静止的是   (  )


18.放在水平桌面上静止不动的电视机,受到彼此平衡的两个力是(   )

A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力

B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力

C.桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的支持力

D.桌面受到的重力和电视机对桌面的压力

19.一位走江湖的气功表演师,对围观的群众讲,他功夫很高,能把自己坐于其内的盆抬起(如图所示)。下列说法中,正确的是(  )

A.我国有众多气功门派,有的练到一定层次后,就能有上述“功夫”

B.这位气功表演师一定是得到过大师的指点才练成此“功夫”的

C.这是迷惑群众的谎言,不可能是真实的

D.“世上无难事,只要肯登攀”。只要有决心苦练,就能练就此“功夫”

20.下列现象不是由惯性引起的是                (   )

21.丁俊晖是我们浙江人,其可贵之处在于持之以

恒。在2006-3-26斯洛克北京公开赛中,出现

如图所示的情形:母球遇到障碍球的直线阻

挡,而不能直接击中目标球(A是母球,B是 障

碍球,C是目标球)。只见丁俊晖将A朝E点击出反弹后成功打中球C,从而避免罚分。在这里,他应用到了许多科学知识,下列说法中错误的是 (   )

A.他运用到光的反射的知识  B.他运用到平面镜成像的知识

C.他运用到光的折射的知识  D.他运用到力可以改变物体运动状态的知识

22.《老鼠爱大米》风靡大江南北。但由于版权意识欠缺,导致这首歌有杨臣刚、香香、王启文等多人的演唱版本同时存在。商场里响起“不管路有多么远,一定会让它实现…”小鋆和小龙齐声说:“杨臣刚唱的。”他们是根据声音的(  )来判断唱者是谁

A.音调     B.音色     C.响度    D.振幅

23.悬挂在天花板下的吊灯处于静止状态,假如此时它受到的所有力突然全部消失,吊灯的运动状态将是                   (   )

A.摆动      B.静止   C.加速下落   D.做匀速直线运动

24.下列几个估测中,比较符合实际的是               (   )

A.我们使用的《科学读本》,每一本的质量约为10kg

B.中学生正常步行的的速度约为20m/s

C.月亮在井中所成的像到并中水面的距离大约3m

D.—个普通中学生身高大约165cm

25.在探究“平面镜成像的特点”实验中,在平薄玻璃板前放

一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B,

如图9所示。移动后面的蜡烛B,直到看上去它跟前面的

蜡烛A的像完全重合。这样做的主要目的是(   )

A.验证像与物体到镜面的距离相等  B.验证像与物体的大小相同

C.验证平面镜所成的像是虚象    D.验证平面镜成像满足光的反射规律

26.关于光纤通信,小明同学曾思考这样的问题:在漫长的线路上,光纤免不了要拐弯、缠绕,而光在同种均匀介质中是沿直线传播的,激光通信信号怎能从一端传到另一端呢?后来在“研究光纤怎样传输光信号”的活动中,根据原理图(如图所示),终于明白了:激光信号在光纤中(    )

A.就像水流沿弯曲水管流动那样  

B.就像电流沿弯曲导线传播那样

C.不断地经光纤壁反射而向前传播 

D.不断地在光纤中折射而向前传播

27.下列有关光的现象中,正确的说法是               (   )

A.阳光下,微风吹拂的河面,波光粼粼,是光的反射现象

B.汽车在夜间行驶时,应打开驾驶室里的电灯

C.人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠近时,平面镜所成的像会变大

D.在暗室里,为了能从镜子中看清自己的脸部,应把手电筒正对镜子照射

28.林雨在森林公园游玩时,看到一个丢弃的透明塑料瓶。她想到,如果下雨使得瓶中进了水,就可能会成为森林火灾的元凶。于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒。这其中引起火灾的主要原因是(   )

A.盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜,对光线有会聚作用

B.盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜,对光线有发散作用

C.盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜,对光线有会聚作用

D.盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜,对光线有发散作用

二.填空题(每空1分,共26分)

29.七年级小明同学近日发现自己的眼睛“看不清黑板,正常看书看得清”。到医院进行了检查,医生告诉他已患上了某种屈光不正的疾病, 并给他画了一幅图(如右图所示)来说明情况。请回答:

(1)李刚同学的眼睛已经成为    (填 “远视眼”或“近视眼”)。

(2)若要使他能在正常情况下看清黑板,你认为应使用    来矫正(填“凹透镜”或“凸透镜”)。此类眼镜可以对光线起    作用

30.起床洗漱完毕,小文就闻到从厨房飘来的蛋糕香。小文突然觉得很饿。小文想:蛋糕的香味先通过我的鼻腔,刺激鼻黏膜中的嗅觉神经末梢,形成兴奋,然后经过嗅觉神经将兴奋传到大脑皮层中的  从而形成了嗅觉。她拿起蛋糕尝了一口,好甜啊!爸爸问了小文几个问题,小文的回答令爸爸很满意:人的舌头对甜味最敏感的部位是  

31.小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做了如下的知识归纳表,表中     的说法是错的.(填写表中序号)

波的种类

电磁波

声波

传播速度

①真空中所有电磁波的传播速

度都是 3 ×108m/s

②声波在固、液、气三态中的传播速度

相同

传播介质

③电磁波的传播一定要有介质

④声波传播一定要有介质

应用事例

⑤用于无线电通讯

③超声波用于清洁物品

32.某同学在利用光具座做“研究凸透镜成像”的实验时:只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰、透镜、光屏三者的中心__________________的缘故,另有一位同学用焦距是10cm的凸透镜使烛焰在光屏上成倒立、缩小的实像,蜡烛到凸透镜的距离应该大于        cm;当蜡烛到凸透镜的距离小于     cm时,透过凸透镜能看到正立、放大的     像。

33.以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛,请你观察图片,想象图片中运动项目比赛的情景,提出两个科学问题,并对提出的科学问题尝试解答。

问题1:                              

解 答:                             

问题2:                            

解 答:                               

34.“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”。大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有许多科学知识,例如:

(1)倒映的白塔是光____射而形成的_____像。清澈见底的湖水看起来比实际浅,是由于光的   现象形成的。

(2)小船静止在水面上时,它受到重力和浮力的作用,这两个力是一对_____力。

(3)船浆向后划水,船向_____运动 ,说明___           __的.

35.光在真空里的传播速度是   米/秒。现在有人想象有一种玻璃,光在这种玻璃中的运动速度极慢,通过0.5厘米厚的玻璃需要10年,比蜗牛的速度还要慢得多。当这种玻璃生产出来时,望上去总是一片漆黑,因为还没有光穿过它。如果把这种玻璃放在风景区10年,然后安装在城市的百货商店的窗户上,那么,在接下来的10年中,这个窗户便会呈现风景区的景色:百鸟飞翔,山花烂漫,流水潺潺,四季更替………请问:这个科学幻想的依据是什么?            在生活和学习中你一定也有许多奇思妙想吧,简要写出一种想像及其依据。                                  

36.阳光下盛开着一朵鲜红的月季花,你看到的月季花之所以是红色的,是因为它反射    。此时再透过蓝色玻璃看月季花,月季花是   色的。

三.作图与探究(37、38图每处2分,39题3分,其它每空1分,共27分)

37.如图所示,MN为平面镜, 画出点光源S射出的光经平面镜反射后经过A点的光路图。

38.根据图中折射光线画出入射光线

39.如上图所示,重为50牛的物体静止在斜面上,用力的图示法表示重力。


           

40.某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行研究,他们选择了一块各面粗糙程度都相同并带有挂钩的长方体为研究对象,那么(1)实验所用的测量工具是_________________。

(2)下表为实验记录表格,通过分析表中序号为1、3、4的实验记录,可得到的初步结论是:滑动摩擦力的大小与___________无关,通过分析表中序号为____________的实验记录,可说明滑动摩擦力的大小与另一个因素有关。

序号

接触面积S

接触面干湿程度

摩擦力F/N

1

0.5

2

较湿

0.6

3

0.5

4

0.5

5

湿

0.8

41.每次铅球项目测试,小明同学的成绩

  总是不理想。他想影响铅球掷得远近

的因 素到底有哪些呢?为此.他以

一支玩具手枪为实验器材进行了以下

探究:

(1)熟悉手枪结构:玩具手枪的内部结构中有一根弹簧,弹簧压缩的长度可调节。压缩的弹簧伸长时,将子弹射出,这一现象说明压缩的弹簧具有   能。

(2)探究过程:

①提出假设:在相同条件下,子弹的射程可能和枪管与水平面的夹角有关。

②设计实验,记录数据:他把手枪固定在某一高度后,保持子弹从枪口射出时的速度相同.改变枪管与水平面夹角,用同一颗子弹做了五次试验,记录数据如下:

③分析数据,得出结论:在相同条件下,子弹的射程跟枪管与水平面的夹角有关,夹角在    度左右时,子弹射程最远。小明由此推想:相同条件下,铅球以这一角度掷出,掷得最远。

④交流和评价:第二天,小明与同桌交流探究成果,同桌认为小明对子弹射程与水平夹角B的探究还可进一步完善。同桌的话启发小明对实验方案进行改进,获得了更准确的结论。小明所作的改进是      

(3)完成上述探究后,小明想到影响子弹射程的因素可能还有许多,又提出一个合理的假设。你认为他的假设是:            

42.在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中,按照图8甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数,并记录在下面的表格中.

质量m/g

100

200

300

400

500

重力G/N

1

2

3

4

5

在图乙中,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点.连接这些点,画出重力与质量之间关系的图线.由此可写出重力 G(N)和质量m(㎏)之间的关系式是:___              


43.积雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变。路面积雪经车辆压实后,车轮与路面的摩擦力减小,汽车易左右滑摆。同时,汽车的制动距离也难以控制,一旦车速过快、转弯太急,都可能发生交通事故。专家研究表明,气温不同,积雪的厚薄不同,对汽车的危害也不一样。当积雪厚度在5~15cm,气温在0℃左右时,汽车最容易发生事故。因为在这种条件下,路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态。此时,护路工人常在路面上撒大量的盐,以避免“夜冻昼化”现象,即在相同气温条件下,融化了的冰雪不再结冰,从而减少交通事故的发生。

提出问题:在相同气温条件下,为什么水不再结冰了?

猜想与假设:请你用学过的物理知识,针对这一现象产生原因提出一个合理的猜想,并说出你猜想的理由。

猜想:                              

理由:                                

思考:除了在路面上撒盐外,你还有什么常用的办法,可以避免减少交通事故,这样做的道理是什么?

方法:              道理:               

44.杭州地铁建设规划获得国务院批准,圆了杭州人20年的地铁梦。按照计划,杭州争取在2006年底动工修建地铁1号线,主体工程争取在2010年基本完工。1号线设计总长54公里,两头是临平和萧山湘湖,最先开通从滨江到九堡东站区一段。地铁运行平均速度速度为35-36km/h,最高速度80 km/h。

地铁设计运能是根据预测客流量决定的,最大行车密度按早、晚高峰每小时客流量计算确定。一般设计最大行车密度为两分钟一列,按地铁1号线的B型车5节编组,全天运营18小时,最大可载客90万人。

(1)地铁以最高速水平行驶的速度是为     米/秒;假如地铁的质量为12吨,则地铁受到的重力是_______牛。

(2)地铁行驶时需要消耗燃料,此时燃料的    能转化成地铁的    能;

45.物体从空中下落有快有慢,有人说:下落物体的快慢与物体重量有关,重量大的物体下落要快,重量小的物体下落要慢。你认为物体下落的快慢可能还与哪些因素有关?(至少写出二个)         、           (2分)

接下来我们研究一下物体下落快慢与物体重量关系:

(1)提出问题:物体下落快慢与物体重量有关吗?

(2)建立假设:重量大的物体下落要比重量小的物体快

(3)实验验证、收集数据:(小明、小钟分头自已做实验)

(4)小明左右手各取一个物体,在楼顶一起放手下落……

(5)分析数据、得出结论:


小明重复做了10次实验,并绘制了折线图(两条曲线分别代表两个物体)。

小钟没有动手做实验,而是设想了一个简单的思想实验:设一重物和一轻物同时下落,如果把两物体绑在一起,则会出现两个结论:

①重物带轻物,轻物阻碍重物,其下落时间为两物体各自下落时间的中间值;

②两物体合在一起比任何单个物体都重,下落时间应比任一单个物体短。

从小明绘制的折线图和小钟的这个思想实验,我们得出的结论是    。

四、分析计算题(5分)

46.假期里,小妍终于到上海体验了乘坐磁悬浮列车的过程。车开动了,只见屏幕上显示的速度不断上升,直至431千米/小时,随即又逐渐减小。

(1)车厢里有人惊叫:“431千米/小时!这么快啊,我们现在比超音速飞机都快了!”你认为他说得对吗?请通过计算说明。(常温下,声音在空气中的传播速度为340米/秒左右)

(2)若列车在某段时间内恰作匀速直线运动,此时其所受阻力为车重的0.05倍,则此时列车机车产生的牵引力为多少牛?(已知列车的总重为4×105牛)

亲爱的同学:

题答好了吗?请别忘了再仔细检查一遍!

                            命题人:郭巧巧

第二学期阶段性自主学习学力检测

七年级  科学试卷答题卷

一、选择题(每小题1.5分,共42分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

答案

二、填空题(每空1分,共26分)

29.(1)      (2)            30.              

31.          32.                         

33.问题1:                            

解 答:                             

问题2:                             

解 答:                               

34.(1)           (2)    (3)             

35.                            

                                         

36.        

三、作图与探究(37、38图每处2分,39题3分,其它每空1分,共27分)

37.              38.           39.

  

40.(1)       (2)                        

41.(1)   (2)                         

  (3)                                

42.             

 

 

 

 

 

 

 

43.猜想:                               

理由:                              

方法:              道理:              

44.(1)             (2)            

45.                                 

                                   

四、分析计算题(5分)

46.