七年级科学下册总复习测试题
第一章 对环境的察觉
1、生物的感觉器官能够感受不同刺激的原因在于：感觉器官中有不同的 。
2、 是人体最大的感觉器官，它具有 、 、 、 等多种感觉功能。
3．嗅觉的形成过程。 环境中物质的气味刺激鼻腔中的 末梢(嗅觉感受器)， 将物质的气味刺激传到大脑皮层的 ，从而形成嗅觉。
4．舌具有 功能，可以感知酸、甜、苦、咸等各种味道。舌感觉的过程是：舌乳
头一 一味觉细胞。味觉感受器对 态物质的刺激特别敏感对苦味最敏感的区域是 ，甜味是 ，酸味在舌两侧的中间部位，咸味则在舌两侧的前部。
5．声音的产生。声音是因物体的 而产生的，正在发声的物体叫 。
6．声音的传播。 （1）传播需要 ：如固体、液体和气体。
（2）传播形式： 。（3）传播速度：温度越高，声音的传播速度越 ；声音在 物质中传播得最快，在空气中(150C)，传播速度为 。
（4）声音不能在 中传播。 传播实质：把声源的振动传播出去。遇到障碍物，声波将发生 ，形成 。
7、听觉的形成：声波通过耳廓一外耳道一 一 一耳蜗一 一大脑皮层听觉中枢形成听觉。
8、人的听觉：人类的听觉能力是有一定限度的，可以听到频率在 到 之间的声音。据此，人们将低于20赫的声音称为 ，超过20 000赫的声音称为 。物体在 称为频率，其单位为 。
9．声音的三个特性。
音调：我们感觉到的声音的 叫音调。物体 越快(频率越大)， 越高。
响度：人们主观上感觉到的声音 叫响度。距离声源越近， 越大， 越大。声音的响度用 来表示。
音色：音色与发声体的 、形状以及 等有关。
10．光传播的特点。 光的传播 （不需要、需要）介质。
光在同一种均匀物质(固体、液体、气体)中是沿 传播的。
传播速度：在 中最快，在真空中的速度为 。
11．光的色散。
白光是 光，由红、橙、 、 、蓝、靛、紫等多种 组成。
物体的颜色：透明物体的颜色是由 决定的。(其他色光被吸收)
不透明物体的颜色是由 决定的。(其他色光被吸收)
白色物体可 所有颜色的光，黑色物体则能 所有颜色的光。
12．光线。在科学上，用一条 表示光传播的路线与方向。
13．光的反射。(1)定义：光从一种 的物质射向另一种 的物质时，光会在 上发生 的改变，从而又返回到 中的现象。
(2)特点——光的反射定律。 光反射时， 与 、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在 两侧； 等于 。
(3)分类：根据反射面的情况不同，分为 反射和 反射。 反射使我们从不同的方向都能看到物体。光在反射时光路 。
(4)应用——平面镜成像规律：像和物 ，像和物的连线和镜面 ，像和物到镜面的距离 。平面镜成的是 ，不能用 承接。
14．光的折射。
(1)定义：光从一种 介质射向另一种 介质时，光的 发生改变的现象。
(2)特点——折射定律：光从空气 入水或其他透明物质时，折射光线、入射光
线、法线在同一平面上； 和 分居在法线两侧， 小于 。
当入射角增大时，折射角也随之 。
15．视觉的形成。
光线通过 、房水、 和玻璃体，在 上成像，视网膜上的 细胞接受光的刺激产生 ，通过 传到大脑皮层 ，形成视觉。
16．近视：视网膜距晶状体过 ，或 曲度过大，远处物体的光线经折光系统折射后成像于 ，需佩戴 矫正。
远视：远处物体的光线经折光系统折射后成像于 ，需佩戴 矫正。
17．信息传播的重要载体——电磁波。
电磁波包括无线电波、微波、红外线、 、紫外线、x射线、y射线等，
第二章 运动和力
1．动能：物体 时所具有的能称为动能。势能：物体被 或发生 时所具有的能称为势能。 动能和势能统称为 。
2．机械运动。 一个物体相对于另一个物体 的变化称为机械运动。 在研究某物理量是否与某个因素有关时，控制其他因素，使其保持不变，以排除其他因素的影响和干扰。这种实验方法就叫 。
3．速度是物体在 ，计算公式为V=
平均速度：当物体做变速直线运动时，由公式V= 算出来的速度。
4．力的作用效果。
(1)改变物体的 。(2)改变物体的 ，
（物体间力的作用是 的。）
5．力的单位是 ，单位符号是 。测量力的大小的工具叫 。常用的测力计是
6．力的三要素。力的 、 、 。
力的图示。用一根 的线段表示力的三要素。
7．重力。(1)定义：物体由于 而受到的力。(2)方向： 。
重力与质量成 ，计算公式为G= (g= )
8.摩擦力。 相互接触的物体发生 或有相对运动趋势时，在接触面产生的 物体相对运动的力。减小摩擦的方法:
9.牛顿第一定律:
惯性。
10.二力平衡条件。大小 ；方向 ，作用在 上；作用在 上。
第三章 代代相传的生命
1．动物的生命周期。
动物的一生都要经历出生、 、 、死亡等生长时期，这些生长时期组成动物的生命周期。 使动物的种族不随个体的死亡而灭绝。
2. 是生命的起点。 精子和卵子的结合的场所： 。
生殖细胞是由人类的 产生，其中男性的睾丸产生 (睾丸也产 生 )，女性的卵巢产生 (卵巢也产生 )。
人类妊娠期约为 天，大致可分为三个阶段：
(1)受精卵沿输卵管下行阶段：约4～7天；所需营养来自于 。
(2) 阶段：着床后开始的前8个星期；通过脐带和 从 获得营养。
(3) 阶段：从第九个星期到出生；通过脐带和 从 获得营养。
3．青春期是由 向 过渡的时期；
(1)主要特征： 。(2)生殖器官成熟的标志：男 ，女 。
4第一性征：男女在 的差异。 第二性征：男女除生殖器官外表现出的性别上的差异(进入青春期后出现，由 调节控制)。
5。动物两种主要生殖方式： （通过 和 的结合产生新个体）， 。 动物有性生殖的 (1)受精类型： ；
(2)胚胎发育方式： 、 、 。
6人的死亡的标志：
7．种子。 (1)种子结构： 、胚(含 、 、 、 )、 (某些种子在形成过程中消失)。
(2)种子萌发：①外部条件：充足的 和 、适宜的 。
②种子萌发时各部分的变化：胚根发育成 ；胚芽发育成 。
2．芽是未发育的 。
(1)分类：据着生部位可分为 和 。
(2)顶芽发育和侧芽发育的关系：顶芽在生长上占有 ，顶芽的存在 侧芽的生长(顶端优势)。
3．花的结构：由花萼、花冠、 、 四部分构成。
花的主要结构：雌蕊和雄蕊，它们分别产生 和 。
(2)传粉后，子房发育成 ，胚珠发育成柱头。
4．植物的有性生殖。
(1)开花：萼片花瓣张开，雄蕊伸长 花药裂开，雌蕊伸长 分泌 的过程。
(2)传粉。①定义： 落到雌蕊的 上的过程。
②类型： 传粉(接受同一朵花的花粉)， 传粉。
③异花传粉：按 (风、昆虫、水等)的不同可将花分类：
虫媒花：花冠 (香气比颜色对昆虫有更大吸引力)、甘甜花蜜。
风媒花：花被小或退化，无香味和蜜腺；花粉 ，柱头呈 。
2．植物的无性生殖。
(1)类型： 繁殖、 繁殖、组织培养。
(2)营养繁殖： 常用方法：分根、压条、 、嫁接。
第四章 不断运动的地球
1．地球的自转：地球绕 不停旋转的运动。北极上空俯视，地球作 方向旋转。
2．地球自转产生的现象。
(1)太阳 ：由于地球绕地轴自西向东自转，因此太阳相对于地球自东向西运动，所以在地球上看太阳是东升西落。
(2)昼夜 ：由于地球是一个 的球体，在同一瞬间，太阳只能照亮地球表面的 ，被照亮的一半为 ，背着太阳的一半为 。
3．晨昏线(圈)： 昏线：随着地球的自转，逐渐由 变成 的界线。
4．地方时：世界上不同的地区(不同 )在同一时间时刻不同的现象，它是人为规定的。例如：杭州是中午12时，英国伦敦是 时。
5．时区的划分：分区计时制把全球划分成24个 经度宽的地区，
（1）中时区(零时区)：以 作为中央经线的15。经度宽的地区。
东、西十二区：以 作为中央经线，向东向西各跨7．50。
(2)时差的计算原则：
东加西减，，（同区相减，异区相加）为东边时区的区时总是要比西边时区的区时
(3)北京的时间：北京位于东经1160，北京的时间是指 处的地方时。
(4)北京时间：东八区的区时，即东经 的地方时。
6．日界线。 以 为基线，有几处转折的线，称为国际日期变更线。
(1)东十二区和西十二区的时刻相同，但日期相差一天。
(2)日界线的 是地球上新的一天的起点。
(3)从西十二区越过日界线进入东十二区，日期要 一天。
7．地球的公转：地球绕日不停地旋转
春分日(3月21日前后)直射 ①一年中，太阳直射点在 之间来回移动
夏至日(6月22日前后)直射 ②夏至后直射点虽 移但直射点还在北半球
秋分日(9月23日前后)直射 ③秋分后直射点继续 移但直射点在南半球
冬至日(12月22日前后)直射 ④冬至后直射点虽 移但直射点还在南半球
A.正午太阳高度的纬度变化：总是从直射点向 。
B.正午太阳高度的季节变化：
北回归线以北的地区： 日达到最大值，
达到最小值。（南回归线以南相反）
回归线之间的地区：太阳 直射，但回归线上只直射 。
C.昼夜长短的变化：（南半球与北半球相反，赤道全年 ）
8．阳历：是以 为基础而制定的历法。
阴历：是根据 (即朔望月)来制订的。
二十四节气：节气就实质而言属于 范畴
9．地球内部结构。分三层： 、 、 。
软流层：位于 深约50～250 km的范围内，将岩石熔融后形成的，这里可能是
的发源地。地壳和 (软流层以上)是由岩石组成的，合称为岩石圈。
10．火山和地震：地球内部 强烈释放的形式，也是 的表现形式。
分布在 和
11．大陆漂移说，由 提出。
岩石圈被一些构造带分割成许多板块，板块漂浮在 之上，处于不断运动之中。
12．六大板块。 板块、 板块、 板块、 板块、 板块、 板块。
13．板块张裂(生长边界)地区。形成 。板块相撞(消亡边界)地区， 。
14．地形的变化。
(1)内力作用： 地表起伏加大，具有阶段性。 ， 是地球内部能量的强烈释放，能在短时间内使局部地形发生急剧变化
(2)外力作用：能量来源于 ，它能使地表趋于平坦，具有广泛性和持续性。
表现形式： ， ， ， ， 作用，侵蚀——高山削低 搬运；堆积——低谷填平
(3)地形是 作用和 作用共同作用的结果，一般来说， 作用对地壳的发展变化起主导作用，但在一定时间、一定地点往往是某一作用占优势。