当前位置:首页 -初中历史试卷 - 初中三年级历史试题 - 正文*

九年级历史上学期1-3单元测试

2014-5-11 0:33:35下载本试卷

九年级历史上学期1-3单元测试

(开卷考  满分:100分  考试时间:60分钟)

一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个正确答案,将所选答案的代号填入下表中。)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

1、下列大河流域都曾出现过一批奴隶制国家,它们出现的先后顺序是:

①黄河流域   ②印度河流域   ③尼罗河流域   ④两河流域

A、③④②①   B、①②③④   C、③①②④   D、①④③②

2、小亮一家到旅游公司咨询旅游路线,他告诉爸爸下图的景点属于:

A、印度 B、法国 C、埃及 D、希腊

3、根据古代印度种姓制度的规定,牧民应属等级是:

A、婆罗门   B、刹帝利  C、吠舍   D、首陀罗

4、小明欲游览欧洲最古老的文明遗迹,应建议他去的国家是:

A、古代两河流域  B、古罗马  C、古希腊  D、希腊

5、下列关于雅典的表述,错误的一项是:

A、海上交通便利   B、奴隶主民主政治发达 

C、工商业发达    D、全体公民可参政议政

6、西欧奴隶社会结束的标志是:

A、埃及灭亡       B、西罗马帝国灭亡

 C、巴比伦王国灭亡    D、东罗马帝国灭亡

7、从日本大化改新的措施可以看出, 中国哪一时期文化对它影响很大:

A、秦汉时期  B、三国时期  C、隋唐时期  D、宋元时期

8.宗教问题,现已成为某些地区冲突的主要原因。信仰“真主”安拉,以《古兰经》为经典的宗教是

A、佛教  B、伊斯兰教  C、基督教  D、道教

9、在西欧中世纪,国王与大封建主之间,大封建主与小封建主之间的关系是:

A、奴隶主贵族与平民的关系    B、雇佣与被雇佣的特殊关系

C、封主与封臣的上下关系     D、父兄与子侄的亲属关系

10、在我国《后汉书》中记载了东汉与罗马帝国的交往,书中把罗马帝国称为:

A、天竺  B、大秦  C、大食  D、大和

11、“学问虽远在中国,亦当求之。”这句话出自

A、穆罕默德 B、马可·波罗 C、释迦牟尼 D、屋大维

12、现代奥运会马拉松长跑项目,与什么事件有关:

A、布匿战争 B、希波战争 C、亚历山大大帝东征 D、罗马帝国扩张

13、当“救世主”耶上稣诞生时,正是我国的______时期。

A、秦朝   B、西汉    C、东汉   D、三国

14、“阿拉伯数字”写法与现在的写法基本一致是在:

A、12世纪初  B、14世纪   C、15世纪  D、16世纪

15、关于阿拉伯对世界文化的传播与交流作出的重大贡献,叙述不正确的是:

A、发展和传播了“阿拉伯数字”

B、给中国带来了伊斯兰教和伊斯兰文化

C、中国四大发明都由他们直接传到欧洲 

D、给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识

16、激起欧洲人对东方的憧憬和向往的书籍是:

A、《医学集成》 B、《徐霞客游记》 C、《医典》 D、《马可·波罗行记》

17、按其溯源,我们现在所用的汉语拼音,应属于下列哪种文字:

A、象形文字   B、楔形文字  C、腓尼基文字  D、甲骨文

18、我们现在通行的公元纪年的第一年从哪一年开始:

A、“耶稣出生”之年      B、“释迦牟尼出生”之年 

C、伊斯兰教元年        D、“耶稣遇难”之年

19、“给我一个支点,我将撬动整个地球。” 这句名言出自

A、阿基米德  B、荷马   C、索福克勒斯  D、亚里士多德

20、2008年北京举办的奥运会,它的发源地在:

A、古代希腊  B、古代埃及  C、古代两河流域  D、古代中国

二、辨析改错题(共20分,改错题每小题4分,共16分,辨析题4分)

1、改错题(只有一处错误,请用横线划出并加以更正)

①古埃及国王汉谟拉比制订的《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

②亚力山大时代雅典奴隶民主政治达到古代世界的最高峰。

③早期市民阶级的出现,为资本主义的兴起准备了条件。

④意大利人在古代丝绸之路中扮演着东西文化交流使者的重要角色。

2、辨析题(请判断说法是否正确,并说明理由)

公元前27年,屋大维统治罗马,建立罗马帝国。罗马发动多次侵略战争,帝国疆域不断扩大,到1世纪时罗马帝国地跨欧亚非三洲,疆域达到最大规模。

三、材料解释题(共21分,第1题10分,第2题11分)

1.阅读材料:简表

时间

7世纪中期

主要

内容

经济上

把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

政治上

建立中央集权的天皇制封建国家,贵族世袭制,以才选官。

  请回答:

①这是哪个国家改革的内容? (1分)

  ②这次改革历史上称作什么? (2分)

  ③它是何时开始实施的? (1分)

④这次改革有何重大历史意义? (2分) 有何启示?(4分)

2.阅读材料:

  材料一 :现在君临之大汗,名称忽必烈汗,今特述其伟业,及其朝廷一切可以注意之事实,并其如何保持土地、治理人民之方法。  

  ——《马可·波罗行纪》

 材料二: 君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖,以代石板

  ——《马可·波罗行纪》

  请回答:

  ①材料一中的“忽必烈”是谁? (2分)

  ②材料二中关于日本的描写是否属实? (1分)

  ③简述《马可·波罗行纪》一书的内容,并指出本书的作用。(8分)

四、综合题(共20分)

1、学完《古代文明的传播与发展》后,你认为古代文明交往的方式有哪些?它们的区别在于什么地方?试举例说明。

2、佛教、伊斯兰教、基督教是世界三大宗教,拥有数量众多的信奉者。我们国家提倡宗教信仰自由,但是近几年来“法轮功”十分猖獗,为“练功”自杀、自焚的近千人以上,给国家、社会和家庭造成了严重的影响,那么请你根据所学的知识谈一下对宗教与“法轮功”邪教的看法。

初三历史1—3单元考试卷答案

 

、选择题:(每小题2分,共40分,每小题只有一个正确答案,将所选答案的代号填入下表中,未填入表中的答案不给分。)

ACCCD,BCBCB ABBDC,DCAAA

二、辨析改错题:(共20分,改错题每小题4分,共16分,辨析题4分)

1.改错题(只有一处错误,请用横线划出并加以更正)

①古埃及改为古巴比伦王国    ②亚力山大改为伯利克里。

市民阶级改为资产阶级     ④意大利人改为阿拉伯人

2、辨析题(请判断说法是否正确,并说明理由)

第一句话是正确的。理由:,屋大维在公元前27年建立罗马帝国。

第二句话是错误的。理由:2世纪时罗马帝国地跨欧亚非三洲,疆域达到最大规模。

三、材料解释题(共20分,第1题12分,第2题8分)

1.阅读材料: 答:①日本 ②大化改新 ③7世纪中期(公元646年)

④大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自己特色的文化。在古代,日本向中国学习,近代向西方学习,这些都使日本不断进步,强盛。

2.阅读材料:

答:①元始祖。中国元朝的第一个皇帝 ②不属实 ③书中记述了马可·波罗东方经历和见闻。

《马可·波罗行纪》一书后来在欧洲广为流传,激起了欧洲人对东方的憧憬和向往;因而对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用;十四五世纪欧洲地理学家在绘制早期世界地图时,有的还参考这本书。

四、综合题(共19分)

1.古代文明交往的方式有两种:和平往来与暴力冲突;

和平交往多以友好的经济文化交流方式展开;暴力冲突多以战争、武力冲征服、殖民扩张等形式进行。和平交往带来的是物质财富上的互通有无,精神文化的交汇更新;而暴力冲突大多带来伤亡、痛苦、仇恨及物质上的巨大损失。

如马可·波罗来华,在中国居住17年,归国后写成《马可·波罗行纪》,详细介绍了东方的繁荣富庶,使更多的人了解东方,促进了东西方文化的交流,这是古代文明之间的和平交流。而亚力三大的东征给被征服地区的人民带来了极大的灾难,但在客观上起到了传播文化,扩展文明的作用,但是它对社会和人类生命财产造成的破坏和损失很大。(共10分)

2.答案提示:宗教都是为统治阶级服务的,有的宗教在产生当时也有积极作用。如伊斯兰教对阿拉伯半岛统一起了促进作用,后被统治者利用。而“法轮功”是反人类,反科学,反社会的邪教组织。它泯灭人性,残害生命,罪恶累累,必须坚决铲除。作为中学生,我们应努力学习科学文化知识,崇尚科学,反对迷信,要加强自律,不断增强法制观念。积极参加揭批“法轮功”的斗争,自觉抵制邪教的侵蚀。(共9分)