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初三中考近三年试题分析

2014-5-11 0:12:38下载本试卷

绵阳市03年—05年中考试题分析

03年、04年使用的原人教版教材,05年使用的是华东师大版教材,对课程的标准也有了很大的变化,分析难度较大,要能得到一点可资借鉴的东面确实困难望见谅。下面作点粗浅分析,不妥之处,请指正

一、命题的基本状况

   题型年份题数

内容

选择

填空

解答

总分

百分率

03

04

05

03

04

05

03

04

05

03

04

05

14

14

10

8

8

8

7

7

7

数与式

有理数实数

15

15

12

8

8

4         

25

20

16

 

 

 

48

32℅

43

27℅

32

21℅

代数式

整式与分式

二次根式

方程

不式

方程组

9

3

4

4

4

4

4

5

10

12

18

13℅

21

14℅

20

13℅

不等式组

函数

函数坐标系

3

6

3

4

4

22

10

10

12

29

19℅

26

17℅

19

13℅

一次函数

反比例函数

二次函数

解三

角形

三角函数

解三角

6

3

3

4

6

4℅

6

4℅

4

3℅

图形

认识

点线面、角相交线平行线

6

3

6

4

4

4

3

2℅

7

5℅

14

9℅

三角形、四边形、尺规作图

视图与投影

图形

变换

轴对称

3

9

4

4

12

9

16

19

13℅

18

12℅

20

13℅

图形的平移

图形的旋转

图形的相似

3

8

8

4

12

14

20

13℅

25

17℅

4

3℅

统计

概率

统计概率

3

6

4

4

24

7

5℅

4

3℅

30

20℅

课题

学习

3

4

7

5℅

二、命题的趋势及对策

1、从表中可以看出,数与式分值32℅逐年下降到 21℅ , 方程(组)不等式基本稳定在13℅ 函数有所一定的下降在15℅ 并侧重于二次函数的考查,图形的认识有所上升,05年达到了9℅ ,图形的变换稳定℅在13 左右,概率统计得到了很大的加强,由最低时的3 ℅ 增到了20℅, 圆和解直角三角形受到了较大的削弱由最高时的17℅下降到了05年的仅占3 ℅和 。因此建议加强数与式,方程(组)不等式(组)、函数图形变换、概率统计等内容的复习,降低对解直角三角形、圆的投入。

2、单纯性知识测试有所下降,以应有为背景的题目有所加强。对试卷的分析不难发现,应用题03年占15℅、04年占16℅而05年达到了45%以上。为此建议加强各知识块应用问题的训练。

3、源于课本的题目呈加强的趋势。03年、04年虽然对课本上的题目也有体现,但05年呈现出了加强的趋势

例13  一枝蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧掉5厘米,则下列4幅图象中能较好刻画出这枝蜡烛点燃后剩下的长度h (厘米)与点燃时间t (小时)之间的函数关系是


A.        B.         C.         D.

本题是蜡烛燃烧中剩余高度与时间的函数,用函数图象来刻画.源于课本八年级下册35页第2题.

例14  若△ABC内切圆的切点将该圆圆周分为7:8:9三条弧,则△ABC的最小内角为

A.55°      B.50°      C.45°     D. 30°

本题源于课本九年级下册63页第10题,是此题的简单改造.

例15  有一个抛物线形的拱形隧道,隧道的最大高度为6 m,跨度为8 m,把它放在如图所示的平面直角坐标系中.(1) 求这条抛物线所对应的函数关系式;(2) 若要在隧道壁上点P (如图)安装一盏照明灯,灯离地面高4.5 m.求灯与点B的距离.

本题是抛物线型拱顶隧道的函数研究,源于课本九年级下册19页第5题.

例16  在△ABC中,AB = 2,AC = BCCDAB,垂足是D,△BCE与△BCD是关于BC成轴对称的,且恰好使ACE在一条直线上.求四边形BDCE的面积.本题源于九年级下册41页练习3、44页习题4、60页第4题.

因此提醒老师们复习时注意到课本上典型例习题的挖掘

4、增强了对新课程中增加内容的考查

对课程标准中的平移、旋转、对称均有专题加以考查;对数理统计、概率、如第25(2)题的平移问题,第14题的旋转问题;第18题的对称问题;第6题、第7题的数理统计;第25题的概率;第11题、第17涉及到的数学文化和数学史问题。为此也要提醒老师们注意增强对新课程中增加内容的复习、注意增强课题学习、阅读材料、数学文化、数学史等内容的研究与复习.

绵阳市实中学数学组(执笔:付祥国)