当涂第二中学初二语文第四册第二单元测试及参考答案
安徽省当涂二中 汪茂吾
姓名 班级 得分
一、基础知识。（28分）
1．下面加点字注音有误的一组是（ ）（2 分）
A. 游弋（yì） 告诫(jiè) 不逊（xùn） 干涸（hé）
B. 肆虐(nüè) 丘墟(xū) 漂砾(lì) 中枢(shū)
C. 点缀(zhuì) 峰峦(luán) 黏膜(nián) 粼波(lín)
D. 铁砧(zhān) 麻痹(bì) 痉挛(luán) 霪雨(yín)
2.下列加点字解释有误的一项是（ ）（2 分）
A. 不逊（差） 谕告（吩咐） 安然无恙（病）
B. 轻盈（优美） 弥漫（遍布） 不毛之地（草木）
C. 俨然（严肃） 预兆（迹象） 逞强施威（显示）
D. 干涸（枯竭） 肆虐（残暴） 臭名昭著（展示）
3．选出没有错别字的一组（ ）（2 分）
A. 屡淹不死 执迷不悟 改斜归正 大惊失色
B. 川流不息 姿态万千 坚忍不拔 寸草不生
C. 千遍一律 无精打采 峰峦叠嶂 凌罗绸缎
D. 漫不经心 等闲视之 白色绸墓 丝丝缕缕
4．根据句意选择恰当的词填空。（4 分）
A.充分 B.充足 C.充沛 D.充实
①我国陕西榆林地区，雨量还 。
②只要能 利用这些水源，我们向沙漠进军不但有收复失地的把握，而且能大沙漠里开辟出若干绿洲来。
③这份改造沙漠的计划，内容 ，办法具体可行。
④无论是植树还是种草，土壤中必须有 的水分。
5．下面三句使用的说明方法分别是：（3 分）
①沙漠地区日照时间又特别长，一年长达三千小时。（ ）
②征服沙漠最主要的武器是水。（ ）
③我国科学院研究所在托克逊地方试制了半径2米的风车，可以供发电、汲水、磨面之用。（ ）
6．根据句意写成语：（4 分）
①坚持错误不觉悟：
②显示强大，施展威力：
③坏名声尽人皆知：
④常指人平平安安，没有什么意外与疾病： 。
7．对下列句子主干分析错误的一组（ ）（2 分）
A. 在两岸的大堤上，新植的杨柳在迎着春风吐翠。
B. 卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。
C. 当隋炀帝开发这条南北大运河的时候，龙船凤舟倒映流水。
D. 人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋。
8．下列横线上应填的内容及所属成分表述正确的一项是（ ）（2 分）
是美的季节。
A．秋天的北京，作主语。 B. 北京的秋天，作状语。
C. 秋天的北京，作定语。 D.北京的秋天，作主语。
9．下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）（2 分）
A. 风里带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。
B. 那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。它有时像一块白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
C. 天上的每一颗星就是一个字母，脚下的每粒小石子也是一个字母。
D. 书，人们称为人类文明的“长生果”。
10．用符号法划分下句句子成分（3分）
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
11．下面句子无语病的一项是（ ）（2 分）
A. 从这项活动中，提高了同学们的思想觉悟。
B. 报纸上登出了一条长江三峡的拦水坝。
C. 母亲逝世到现在已整整九年多了。
D. 林木和草类成长以后，沙丘就可以固定下来了。
二、填空（10分）（每空1分）
①《死海不死》属于 说明文，其说明的对象是 ，说明的内容是 。“死海真的要死了”第一“死”指
。第二个“死”指 。
②《向沙漠进军》的说明顺序是 ，即对为什么要向沙漠进军，
， 等重大问题作了科学的说明。
③《看云识天气》的语言是生动形象的，作者运用了 和描写，勾画出千姿百态的云，读者可以从云的千姿百态的描绘中得到识别天气的阴晴雨雪的知识。
④《死海不死》一文中引用了两个神话，它们的共同作用是：
。
三、判断正误。（10分）
1. 《向沙漠进军》是一篇事物性说明文，说明顺序是逻辑顺序。
2. 奴隶们被投入死海中的“投入”是“扔进”的意思。它与现在“资金投入不够”的“投入”含义不同。
3. “天上的云，姿态万千，变化无常：有的像……；有的像……；有的像……”，这里运用了分类别的说明方法。
4. 说明事物要求在时间、空间、数字、范围、程度方面都要准确无误。在准确的前提下，语言风格可以平平实实，也可以生动活泼。本单元的课文，语言平实的有《看云识天气》，语言生动活泼的有《向沙漠进军》，《大自然的文字》的语言既平实又生动。
5. 《死海不死》这一课题既概括了课文的主要内容，又是文章的结构线索。
四、阅读。
（一）（10分）
抵御沙丘进攻的方法是植树种草。我国沙荒地区，有一部分沙丘已经长了草皮和灌木，不再转移阵地了。这种固定的沙丘，只要能妥善保护草皮和灌木，防止过度砍伐和任意放牧，就可以固定下来。根据近年治沙经验，陕北榆林、内蒙古磴口、甘肃民勤地区的流动沙丘，表面干沙层的厚度一般不超过10厘米。10厘米以下，水分含量逐渐增大，到40厘米的深处，水分含量达到2%以上，这就是湿沙层了。湿沙层的水分足够供应固定沙丘的植物的需要。所以在流动沙丘上植树种草，是可以成活的。林木和草类成长以后，沙丘就可以固定下来了。
1．这段文字的说明对象是（ ）（2 分）
A. 植树种草 B. 草皮和灌木的作用
C. 植物与水分 D. 抵御沙丘进攻的方法
2．在抵御沙丘的进攻中，草皮和灌木的主要作用是什么？（2 分）
3．在流动沙丘上植树种草可以成活的依据是什么？（2 分）
。
4．对文中加点的四个词语分析不正确的一项是（ ）（2 分）
A. “一部分”说明已经取得了成功，可以据此推广治理沙丘的经验。
B. “过度”一词删去不影响语意，还可以强调保护草皮和灌木的重要性。
C. “一般”起限制作用，表明还有意外的情况。
D. “逐渐”表明沙丘里的水分含量与沙丘的深度成正比。
5．这段文字采用的主要说明方法是（ ）（2 分）
A. 举例子 列数据
B. 下定义 列数据
C. 举例子 作比较
D. 打比方 举例子
（二）（9分）
抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减小风的力量。(a)风遇到防护林，速度就减小70%——80%。(b)所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。(c)其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面，即使有风，刮起的沙也不多，这就减少了沙粒的来源。(d)
1．“到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。”这句话是从原文中抽出来的，应放到文中（ ）处。（2 分）
2．用“║”给这段文字划分层次。（在原文上标出即可）（2 分）
3．概括这段文字的内容。（2 分）
4．指出这段文字所使用的说明方法。（提示两种）（2 分）
5．选文的作者是 （1 分）
（三）（13 分）
隐形“身份证”——体味
（ ）稍加注意（ ）会发现，每一个人身上都有一种独特的气味，生理学家称为体味。据测定，体味物质多达千余种：呼吸器官可排出149种，尿液中有229种，类便中有196种，汗液中有152种，胃肠中有250种，皮肤表面排出的有271种，等等。（ ）每一个人吃的食物成分不同，各人的代谢机能又存在差异，加上气味浓淡、多少的不同，（ ）每个人的体味都不同。
有些疾病会使患者产生特殊的体味。例如，慢性肝炎患者会产生肝臭味；糖尿病人会有烂苹果味；胃肠病人的口腔和腋部有奇特的臭味。闻气味，诊疾病，是中医学诊断疾病的传统方法之一。随着医学的发展，利用体味诊断和治疗疾病又取得了不少新成果。例如，有机化学家乔治·布蒂尔发现，男性气味有利于保护女性健康。美国的一位精神病医生受此启发，将男性的气味收集储存，用以治疗女性的某些精神疾病，取得了良好的效果。
将训练有素的警犬带到犯罪现场，让它闻罪犯留下的体味，它就会循着气味追踪逃犯。但有时犯罪现场的气味错综复杂，警犬无所适从，也可能冤枉好人。为了进一步提高警犬破案的准确率，美国刑事科学家对这种破案方法作了改进。具体方法是： 。
高新技术的“嗅味”比警犬还要灵，识别体味的本领比警犬还要强。英国科学家研制出一种“体味探测保安系统”，它能在几秒钟内，“嗅”出人的体味，确定他的身份，决定是否开门。这种新型保安装置将在各机密部门广泛使用。日本科学家也制成了类似的人体味锁，它以主人的体味为指示器来控制开关，既方便又保险。
1．填入文中括号里的关联词语，正确的一项是（ ）（2 分）
A. 由于 就 因为 所以
B. 只要 就 由于 所以
C. 只要 就 既然 那么
D. 如果 就 假如 那么
2．下面是文中第三段横线上的一段文字，排序正确的一项是（ ）（2 分）
①审讯开始前，警察先在审讯室内设置一块屏风，让嗅过“味纹”的警犬隐伏在屏风后面。
②警方技术人员将案发现场的空气吸入瓶中，然后进行化学处理，从中选择出罪犯留下的气味，并将它转移到一块清洁无味的布上，这样就得到了罪犯气味的特征（警方称为“味纹”）
③这样，每个嫌犯的气味便被送到躲在屏风后的警犬的鼻子里。因为训练有素的警犬事先嗅过罪犯的“味纹”，如果相同，警犬就会咆哮，罪犯便暴露无遗。
④一切准备就绪后，警察令嫌疑犯排成一行，逐个通过一台运转着的电风扇。
A. ①②④③ B. ③④①② C. ②①④③ D. ④③②①
3．“体味还是特殊的身份证”是从原文中抽出来的，应放入（ ）（2 分）
A．第一段的末尾 B．第二段的开头
C．第三段的开头 D．第四段的开头
4．人的体味不同的根本原因是（ ）（2 分）
A．体味中的物质多达千余种。 B．体味排出的部位不同。
C．体味排出的方式不同，气味多寡不同。 D．每个人所吃的食物成分不同，各人的生理机能又存在着差异。
5．文中介绍“体味”有哪些作用，请分条陈述。（3分）
6．指出最后一段使用的说明方法（提示：两种）（2 分）
。
五、作文（40分）
题目：我们的班级
要求：按一定的顺序写出“我们的班级”的特征。500字左右。
附：参考答案
一、1．D，2．C，3．B，4．CADB，5.①列数字②打比方③举例子6. ① 执迷不悟②逞强施威③臭名昭著④安然无恙7.C，8.D,9.A,10.石拱桥[在世界桥梁史上]出现得〈比较早〉。11.D。
二、①整理，死海，死海不死，海水中没有生物。干涸、消失、枯竭。②逻辑顺序，怎样向沙漠进军，进军的前景如何。③比喻。④增强文章的可读性，引起读者的阅读兴趣，扩大文章的容量。
三、1．×2．√3．×4．×5．√。
四、（一）1．D，2．固定沙丘。3.湿沙层的水分含量能满足植物生长的需要。4.B，5.A。（二）1.b,2.从开关至“其次是培植防”是第一层，其余为第二层。3.抵御风沙袭击的方法是培植防护林和培植草皮。4.人类说明，数字说明或诠释说明。5.竺可桢。（三）1.B，2.C，3.C ，4.D，5. ①诊娄疾病；②侦破安件；③安全保密。6.作比较，举例子。
五、作文，略。