初二语文期中试卷
| 题 号 | 第一部分 | 第 二 部 分 | 第三部分 | |||
| 得 分 | 记叙文 | 议 论 文 | 文言文 | |||
第一部分（1～6题，22分）
1.给下列加点字注音：（5分）
（1）恣睢____ ____ （2）惘然_____（3）禅师_____（4）瑟缩______
2.解释下列加点的字（4分）
A.易主______ B.荼毒生灵_______ C.孱弱________ D.跻身________
3.下面说法正确的一项是：（2分）（ ）
A.《有的人》是一首抒情诗，一韵到底，全诗写得质朴、明朗、凝重、洗练。
B．《故乡》以我回故乡的见闻为线索，全文突出地表现了一个“变”字。
C.《论雷锋塔的倒掉》采用了记叙为主，夹叙夹议的写法。
D.小说、诗歌甚至散文中的议论不是起辅助作用，往往有决定作用。
4.下面不是复句的一项是（ ）（2分）
A. 这个胜利将冲破帝国主义的东方战线，具有伟大的国际意义。
B. 夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
C. 我们能够去掉不良作风，保持优良作风。
D．人民感谢我们，资产阶级也会来捧场。
5.填空：（3分）
《故乡》的作者是______，选自_______________，体裁_____________。
6.默写（6分）
（1） 描绘千里马终身遭遇的句子是：_____________________________,____
_____________________________。
（2） 说明伯乐对千里马命运起决定作用的句子是：_______________________。
（3） 《为学》的中心论点是：__________________________________________。
第二部分（7～24题，52分）
记叙文（20分）
阅读下面的文字，回答其后问题。
A. 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
B. 这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
C. 我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面是深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
7.这三段全是描写：_____________________________________。（1分）
8.A段描写_________景象，作用是___________________________。（3分）
9.加点字词“阴晦”、“横着”、“活气”可否依次换用“阴暗”、“躺着”、“生气”，为什么？
10.《故乡》一文，作者实际上写了两个故乡：一是_____________（即阅读段A），一是_______________________（即阅读段B）。后者色彩明亮、艳丽，是一幅______________。它是由___________、___________、____________、_____________四部分构成的，而前者又是怎样的一幅图景呢？通过哪些词语表现出来的？作者用了什么写法？用意是什么？
11.阅读段C在文中的作用是什么？
议论文（24分）
阅读下面的文字，回答其后问题。
（一）（13分）学习文化知识能不能走捷径呢？这是许多初学的人市场提出的问题。回答不能过于笼统。一定说能或不能，都不恰当。这要看学习的是什么人，学什么，用什么方法，要安照实际情况分析。一般地说，学文化应该一点一滴地慢慢积累，特别是初学的人不宜要求过急。
“文化”这个词在外国文里本来就是积累的意思。我国古代的读书人，很早就重视循序渐进的学习方法，这是符合一般规律的正确方法。因为学习不但要靠理解力，还要靠记忆力，而理解力和记忆力无论有多强，要理解和记住刚学会的东西，总要有一个过程，那一个妄人如果想一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。
12.这两段文字中各有一个别字，找出并改正。
（1）_________________ （2）___________________
13.第一段中加点的“这”字指代：_________________________________________________。
14.在上面的文字中用“________”画出“学习文化知识能不能走捷径呢”的答案。
15.“‘文化’这个词在外国文里本来就是积累的意思。”这句话在选文中的论述作用是：
______________________________________________________________________________。
16.选文的论点是：___________________________________________________________。
17.画“ ”的句子在全文中的作用：_____________________________________________
_______________________________________________。
（二）（13分）
18.解释开头对联中两个加点的“好”字的意思。（2分）
（1）好(hǎo)___________ （2）好（hào）________________
19.为什么把青少年时代读书比做平路行走？在文中找出答案，用横线标出。（2分）
20.“但这时读数学习，就好比负重登山”一句中“这时”指的是什么时期？为什么把“这是读书学习”比做“负重登山”？（4分）
答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
21.概括全文的中心论点：（3分）
______________________________________________________________________________。
22.本文的论证方法是：（ ）（2分）
A.摆事实 B.讲道理 C.既摆事实又讲道理
文言文（8分）
阅读下面的文字，回答其后问题。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真马邪？其真不知马也。
23.“__________________”这几个字点出了全文的主旨。
24.画“____”的句子在修辞上属于________，淋漓尽致地勾勒出“食马者”________的形象，揭示了封建统治者____________________-的罪行。这三句作为__________论据，证明了“_______________________”这一论点，照应了____________________。
第三部分（25题，45分）
作文：写一篇读后感
要求：（1）材料：1～4单元任选一篇，题目自拟。
（1） 结合自己的生活、学习经历，写出真情实感。
（2） 不少于500字。