庆元二中2003学年第二学期期中学科素质教育评估
初二语文试卷
2004.4
| 给同学们的话 子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。亲爱的同学，转眼间，到向关爱你的人汇报的时候了。当你走进考场，你就是考场的主人。充分展示自己吧，答案就在你的笔下，相信你能独立、自主、自信地完成一份满意的答卷！让我们共同见证半个学期来你的收获、你的语文素养的发展。 |
卷面分值：120分
一、积累与运用（25分）
1、一手漂亮的字体是多么令人羡慕啊。请按要求将古诗句默写在方格内，要求准确、规范、美观。（5分）
（1）请写出《酬乐天扬州初逢席上见赠》中比喻新事物必将代替旧事物的诗句。
（2）请写出苏轼《水调歌头》中体现诗人积极乐观的人生态度的句子。
2、能读会写是基础哦！请根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
造yì（ ▲ ） 接zhǒng（ ▲ ）而至 嫉（ ▲ ）妒 赫（ ▲ ）然
3、愿你拥有一双火眼金睛，让错别字无处藏身。请将错别字找出来并改正。（3分）
（1）枝条一动也懒得动，无精打彩地低垂着。（ ▲ ）
（2）这个贱畜生无原无故就把这手指头咬了一口。（ ▲ ）
（3）陈景润通霄达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。（ ▲ ）
4、某书店要在店内醒目的地方挂一个条幅，条幅上写一句格言。请你推荐一条适合的格言或者自己写一句格言。（2分）
▲
5、口语交际挺重要的。请根据下面的情境，写出你认为应该说的话。（3分）
小明今年上初二了，他非常喜欢踢足球，可是妈妈总是认为要以学习为重，踢球会占用学习时间，不准他踢球。小明非常苦恼。在这种情况下，你认为小明该怎样有效地说服妈妈呢？请你写下小明想说的话。
答： ▲
6、宋人朱熹说：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，不疑则不进。”请你谈谈对这句话的理解或感悟。（3分）
▲
7、一首好诗，语言美，意境美。要多读细品。请品读冰心奶奶的短诗《成功的花》。（5分）
成功的花
人们只惊羡她现时的明艳
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
（1）作品先写花的成功，后追溯其成功的历程。表示这两者之间的转换的词语是什么?(1分)
▲
（2）你喜欢这首短诗吗？为什么？（2分）
▲
（3）这首诗要告诉我们什么道理？（2分）
▲
二、探究与体验。（22分）
（一）谈骨气（10分）
①我们中国人是有骨气的。
②战国时代的孟子，有几句很好的话：“ ▲ ， ▲ ， ▲ ，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这样的人才叫做大丈夫。大丈夫的这些行为，表现出了英雄气慨，我们今天就叫做有骨气。
③我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们中华民族是有着优良传统的民族。
④当然，社会不同，阶级不同，骨气的含义也不同，这一点必须认识清楚。但是，就必须坚定不渝地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先表现在骨气方面的许多动人事迹，还是有它积极的教育意义的。
1、第一段“我们中国人是有骨气的”中“我们”一词能否省略？为什么？（3分）
▲
2、划线部分所填的句子是是 ▲ （2分）
3、“我们祖先表现在骨气方面的许多动人事迹”的共同特点是 ▲ （2分）
4、第二段引用孟子的话从三个方面对“骨气”进行了阐释，请针对其中一个方面举一事例简要论证。（课内事例除外）（3分）
▲
（二）以五十步笑百步（12分）
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者；邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”
1、解释下列句中的加点字。（4分）
①河内凶（ ▲ ） ②察邻国之政（ ▲ ）
③河东凶亦然（ ▲ ） ④邻国之民不加少（ ▲ ）
2、说说“五十步”、“百步”的比喻意义。（2分）
▲
3、在这则短文中，孟子说理的特点是什么？（2分）
▲
4、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①或百步而后止，或五十步而后止
▲
②王如知此，则无望民之多于邻国也。
▲
三、拓展与赏析。（33分）
（一）亲情呼唤（11分）
田庄村十字街口是个热闹场所。村里人好在那里议论家事、国事、天下事，还好在那里张贴各种启事，广而告之。
信息时代，乡下人也懂得传递信息的重要性了！
这天早晨，红艳艳的太阳升起来时，一张红艳艳的启事也在那里贴了出来。村里人好事儿，不管下地的还是回村的还是担水洗衣服碾米磨面买油盐酱醋的，都一齐立在那里，争相观看那张启事。
其实那是一则寻物启事，具体一点讲是一则寻狗启事，有人把狗丢了，请乡亲们协助查找，把狗送还给主人。
那启事写道：
各位乡亲，各位亲朋好友：
因我们小夫妻两个一时疏忽大意，走失了家里养着的小狗“亲亲”。“亲亲”是一只京巴狗，憨态可掬，玲珑可爱，浑身皮毛如雪，惟脑门处染有一片红色，我们戏称为万绿丛中一点红。“亲亲”悟性很高，很有感情，很有礼貌，能给我们叩头作揖敬礼，还能对我们喊爸喊妈，十分乖巧伶俐。“亲亲”嘴馋，非鸡鸭鱼肉不吃，非鲜奶果汁不喝……自“亲亲”五天前丢失后，我们夫妻两个吃饭不香，睡觉不甜，整日惶惶然怅怅然，焦头烂额中已是重病在身，眼见灯干油尽奄奄一息。务请各位乡亲伸出友谊之手，搭救我们于水深火热之中！
有提供确切线索者，酬谢人民币3000元！
有将“亲亲”送还者，酬谢人民币8000元！
A、各位乡亲，您找的是一只狗，救的是两个人！
谨此启事！
寻狗人：仁杰、艾荷花
2003年×月×日
村里人看罢启事，七嘴八舌，议论纷纷。有的夸这只狗福大命大，摊上这么一对“爸爸妈妈”，是前生的造化；有的说现在的事情真是说不清了，怎么一只小小的哈巴狗比一个大活人还值钱……慷慨激昂或扼腕叹息地议论完了，却又该下地的下地，该回家的回家，该干啥干啥。就在谁也没有注意的时候，又一张红艳艳的启事紧挨着那张启事红艳艳地贴了出来，字迹比那张启事的字迹还大！
这是一张寻人启事。
寻人启事写道：
各位乡邻，各位亲朋好友：
非常不幸，我们老夫妻两个的儿子于五年前丢失——他结婚以后一直没有到过我们的家。我们的儿子28岁，西装革履，背头长发，因担任包工队的头头儿，活得十分潇洒。他最大的爱好是喜欢养狗，有狗就会有他！
现在，我们老两口均已年过古稀，体弱多病，生活窘迫，衣食无着，急需有人照料。我们不求鸡鸭鱼肉，不求鲜奶果汁，只要粗茶淡饭，只要温饱而已！
B、儿子，回家来吧，你是娘生的爹养的呀！
儿子，回家来吧，领上你的媳妇，抱上你的孩子！
烦请各位乡邻帮我们一把，协助我们把儿子找一找——告诉您一条线索，到狗群里找他！
谨此启事！
寻儿人：仁老栓夫妻
2003年×月×日
村里人看罢这则启事，照样七嘴八舌，议论纷纷。有的说这则启事写得及时贴得及时，占的位置也好；有的说这启事写得有毛病吧？既然是寻人，为什么不把被寻的人的名字写出来？
C、你只写寻儿子，这样的儿子太多啦！
1、小说标题“亲情呼唤”在文中有什么含义？（2分）
▲
2、联系上下文，揣摩文中画线句，想想这些语言表现了人物怎样的感情？(分别用一个短语回答)（3分）
A、仁杰、艾荷花：各位乡亲，您找的是一只狗，救的是两个人！ ▲
B、仁老栓夫妻：儿子，回家来吧，你是娘生爹养的呀！儿子，回家来吧，领上你的媳妇，抱上你的孩子！ ▲
C、村里人：你只寻儿子，这样的儿子太多啦！ ▲
3、寻人启事中，老人介绍自己的儿子“活得十分潇洒”。读完小说后，你认为仁杰、艾荷花活得“潇洒”吗？为什么？（2分）
答： ▲
4、寻狗？寻人？老人能寻回自己的儿子吗？请展开想像给小说续写一个合理的结局。
(100字以内)(4分)
▲
（二）到火星上去种草（10分）
到火星上去种草，这话激动人心，也令人生疑。美国宇航局将于2007年发射一个探测器直飞火星，其使命之一就是在那遥远的、贫瘠的地方种值一种名为“拟南芥”的植物。
当然，在火星上种草，是由机器人代劳的。这个机器人将随同着落器降落火星，对火星土壤状况进行数据采样，传给地面科学家分析，然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良，营造出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子，并非直接播入火星土壤，而是首先在着落器中的微型温室里萌芽，待长成幼苗后再移栽到火星的泥土中。
拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋，是因为它有独特的优点。它不但个头矮，最高不过二十多厘米，而且生长周期短，一个月内即可发芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因，在所有植物基因组中率先被完整破译。
这种拟南芥非寻常种类，而是经过了转基因技术改造的。它被插入了一些所谓的“报告基因”，能够发出绿莹莹的光，报告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家根据转基因拟南芥发回的种种报告，采取有效的护理措施，使得它们在火星上更好地生长。
花这么大的气力到火星上去种草，主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。具体来说，是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳，从而制造出生命演进所需要的氧气。
在那昼夜温差悬殊、湿度只有0.03%的火星上，草能种得活吗？科学家们十分乐现，信心十足地说：“我们对此毫不怀疑，我们将证明，地球上进化出的生物，也有能力在那遥远的世界里生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的这片草，无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声号召。
1、根据上下文，写出下列句子中加点的词具体指代什么。（2分）
①它被插入了一些所谓的“报告基因”。
▲
②我们对此毫不怀疑。
▲
2、第四段中所说的“这种拟南芥”具有哪些特点？请分点概括回答。（4分）
▲
3、到火星上去种草，为什么这是“令人激动”的，又是“令人生疑”的？根据文意，作简要回答。(4分)
▲
（三）盲子坠桥（12分）
有盲子道涸溪桥上，失坠，两手攀楯①，兢兢②握固，自分③失手必坠深渊已④。过者告曰：“毋⑤怖，第⑥放下即实地也。”盲子不信，握楯长号⑦。久之，力惫，失手坠地。乃自哂⑧曰：“嘻！蚤知即⑨实地，何久自苦邪？”
【注释】①楯(shǔn)：栏杆。②兢兢(jīng)：战战兢兢地。③自分(fèn)：自己料想。④已：句末语气词，相当于“了”。⑤毋(wú)：别，不要。⑥第：但，只管。⑦号(háo)：大声哭叫。⑧哂(shěn)：嘲笑。⑨即：靠近。
1、给文中加点字的字释义。（4分）
①怖 ▲ ②乃 ▲ ③久之 ▲ ④蚤 ▲ 2、翻译划线句子。（4分）
① ▲
② ▲
3、在我们的生活中“盲子坠桥”这样的事也时有发生，请说说发生这类事的原因，并把故事给你的启示写下来。（4分）
▲
四、作文展示台（40分）
以“欢乐”为话题写一篇作文。
提示：生活中，你有过烦恼，也有过欢乐；学习中，你遇到过难题，但在答难题之后又品尝到成功的欢乐。读书求知，苦中有乐；交结朋友，切磋生乐；大公无私，助人为乐。欢乐的人，到处看见康庄大道；悲观的人，所见只是此路不通。
要求：①内容与“欢乐”相关即可。②文体不限。③不少于500字。④题目自拟。
庆元二中2003学年第二学期期中学科素质教育评估
初二语文答题卷
考场号______ 座位号______ 得分__________
一、积累与运用（25分）
1、（5分）
| (1) | |||||||||||||||||||||||
| (2) |
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2、（4分）
造yì（ ） 接zhǒng（ ）而至 嫉（ ）妒 赫（ ）然
3、（3分）
（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ）
4、 （2分）
5、答： （3分）
6、 （3分）
7、（1） （1分）
（2） （2分）
（3） （2分）
二、探究与体验。（22分）
（一）（10分）
1、 （3分）
2、 （2分）
3、 （2分）
4、
（3分）
（二）（12分）
1、① ② ③ ④ （4分）
2、 （2分）
3、 （2分）
4、① （2分）
② （2分）
三、拓展与赏析。（33分）
（一）（11分）
1、
（2分）
2、A B C （3分）
3、 （2分）
4、 （4分）
（二）（10分）
1、① （1分）② （1分）
2、 （4分）
3、
（4分）
（三）（12分）
1、① ② ③ ④ （4分）
2、① （2分）
② （2分）
3、 （4分）
四、作文附后一页。（40分）
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庆元二中2003学年第二学期期中学科素质教育评估
初二语文答案
考场号______ 座位号______ 得分__________
一、积累与运用（25分）
1、（5分）
| (1) | 沉 | 舟 | 侧 | 畔 | 千 | 帆 | 过 | ， | 病 | 树 | 前 | 头 | 万 | 木 | 春 | 。 | |||||||
| (2) | 但 | 愿 | 人 | 长 | 久 | ， | 千 | 里 | 共 | 婵 | 娟 | 。 |
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2、（4分）
造yì（ 诣 ） 接zhǒng（踵 ）而至 嫉（jì）妒 赫（ hè ）然
3、（3分）
（1）（ 彩→采） （2）（ 原→缘 ） （3）（ 霄→宵）
4、 书籍是人类进步的阶梯，（或其他有关格言） （2分）
5、答： （略）（说话得体，意思表达明确即可）
根据回答酌情给分。 （3分）
6、 言之有理即可 （3分）
7、（1） 然而 （1分）
（2） 言之有理，说出自己感受即可 （2分）
（3） 成功是通过奋斗换来的或其他有关成功与奋斗的感情 （2分）
二、探究与体验。（22分）
（一）（10分）
1、 不能，表现出一种自豪感。 （3分）
2、 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 （2分）
3、 坚定不移地为当时的进步事业服务 （2分）
4、 （从骨气的三个方面任举一个课外的例子即可）
（3分）
（二）（12分）
1、（4分）
① 饥荒 ② 了解 ③ 这样、代词 ④ 更
2、 “五十步”比喻梁惠王移粟、移民的策略；“百步”比喻邻国之政 （2分）
3、 善于运用比喻说理 （2分）
4、① 有的逃跑了百步停住，有的逃跑了五十步停住 （2分）
② 大王如果懂得这个道理，那就不要希望你的百姓比邻国多了。 （2分）
三、拓展与赏析。（33分）
（一）（11分）
1、 文中的年轻夫妇富裕了之后却弃了亲情。亲情的呼唤正是呼唤亲情的回归，希望他们能到老人身边，孝敬老人。 （2分）
2、A 视狗如命 B 骨肉情深 C 无限愤慨 （3分）
3、不潇洒，在物质生活丰富的同时，却丧失了亲情。 （或能言之成理即可）。老人所说是一种无奈之语，反讽。 （2分）
4、 略（视结局的生动，合理酌情给分。） （4分）
（二）（10分）
1、① 拟南芥 （1分）② 草能在火星上说话。 （1分）
2、 ①个头矮②生长期短③它的基因已被完整破译④经过了转基因技术改造。 （4分）
3、 火星一旦成功，就能吸纳二氧化碳，制造出生命演进所需的氧气，人类就可以在火星上生存。但火星上昼夜温差悬殊，温度只有0.03%，草能否成活还是个“未知数。”
（4分）
（三）（12分）
1、（4分）
① 害怕 ② 于是 ③ 时间长了 ④ 通“早”
2、① 有个瞎子路过一条枯河的桥，失足坠落。 （2分）
② 早知道靠近地面，何必使自己长久受苦呢？ （2分）
3、 因自身原因无法认识事物，却不肯接受别人正确的建议。 要善于吸纳别人正确建议等。（言之成理，与短文联系紧密的均可）。 （4分）