高二生物第一学期期末考试试题
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共50分)
1. 在肺炎双球菌转化实验中将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有
①有毒R型 ②无毒R型 ③有毒S型 ④无毒S型
A.①④ B.②③ C.③ D.①③
2.下列有关细胞的叙述不正确的是
A.所有由细胞构成的生物都以DNA作遗传物质
B.组成同一个体的所有细胞含有完全相同的基因,所含酶的种类也完全相同
C.细胞分化的实质是细胞内基因的选择性表达的过程,而细胞的癌变则是细胞畸形分化的结果
D.在生物体内,细胞的分化是一个持久性、不可逆的过程 ,在胚胎时期达到最高限度
3.如果将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并提供14N的原料。那么该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含14N的精子所占的比例是
A.25% B.50% C.75% D.100%
4.基因型为AaBbCc(独立遗传、无交叉互换)的一个次级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为
A.4:1 B.2:1 C.1:2 D.1:1
5.下列哪项不是基因的“遗传效应”的含义
A.能控制一种生物性状的表现 B.能控制一种蛋白质的合成
C.能决定一种氨基酸的位置 D.能转录成一种mRNA
6.人类双眼皮对单眼皮是显性,由常染色体基因控制,有一对夫妇均为双眼皮,他们各自的父亲都是单眼皮,这一对夫妇生一个单眼皮孩子的几率是
A.100% B.50% C.25% D.75%
7.生物界遗传多样性与组成DNA的碱基的哪一方面关系最密切
A.种类 B.数目 C.排列顺序 D.比例
8.下列关于密码子的叙述正确的是
A.密码子的序列代表着DNA分子的遗传信息
B.1个密码子由mRNA上3个连续的碱基组成
C.每个密码子都有与之对应氨基酸
D.密码子与相应的氨基酸发生碱基配对
9.孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交,并将F1(黄色圆粒)自交得到F2。为了查明F2的基因型及比例,他将F2中的黄色圆粒豌豆自交,预计后代不发生性状分离的个体占F2黄色圆粒的比例为
A.1/9 B.1/16 C.4/16 D.9/16
10.按照基因的自由组合定律(完全显性),下列杂交组合的后代会出现3:3:1:1的亲本组合是
A.EeFf×EeFf B.EeFf×eeFf C.Eeff×eeFf D.EeFf×EeFF
11.下列变异属于染色体结构的变异的是
A.镰刀型细胞贫血症 B.无籽蕃茄、无籽西瓜
C.人类的猫叫综合征 D.人类的21三体综合征
12.现代生物进化理论认为,突变和基因重组产生进化的原材料,下列哪项变异现象不属于
此类变异的范畴
A.人的猫叫综合征 B.把纯合的高茎豌豆培养成四倍体
C.人的色盲 D.高茎豌豆的自交后代出现矮茎
13.对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是
A.蛋白质 B.DNA C.RNA D.脱氧核苷酸
14.在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是
A.含胸腺嘧啶32%的样品 B.含腺嘌呤17%的样品
C.含腺嘌呤30%的样品 D.含胞嘧啶15%的样品
15.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为
A.33;11 B.36;12 C.12;36 D.11;36
16.破译生物基因组DNA的遗传信息或进行基因操作,首先要提取细胞核DNA,下列不适宜作为DNA提取的实验材料是
A.鸡血细胞 B.蛙的红细胞 C.人的成熟红细胞 D.菜花
17.原发性低血压是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是
①在人群中随机抽样调查计算发病率 ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系中调查计算发病率 ④在患者家系中调查研究遗传方式
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
18.下图是A、B两个家族的色盲遗传系谱图,A家族的母亲是色盲患者。这两个家族由于某种原因调换了一个孩子。被调换的两个孩子是
A.1和4 B.2和6 C.1和5 D.2和4
19.根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是
A.生物进化的方向,决定于生物变异的方向
B.生物进化的过程实质是基因频率变化的过程
C.研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代
D.研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为
20.下列属于染色体变异的是①花药离体培养后长成的植株 ②染色体上DNA碱基对的改变③非同源染色体的自由组合 ④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换
⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条
A.①④⑤ B.②④ C.②③④ D.①⑤
21.下表中各项都正确的一组是
生物种类 | 细胞结构 | 遗传物质的核苷酸种类 | 代谢类型 | 变异来源 |
A.HIV病毒 | 无 | 4 |
| 染色体变异 |
B.根瘤菌 | 原核细胞 | 8 | 异养需氧型 | 基因突变 |
C.酵母菌 | 真核细胞 | 4 | 自养需氧型 | 基因突变 基因重组 染色体变异 |
D.桦尺蠖 | 真核细胞 | 4 | 异养需氧型 | 基因突变 基因重组 染色体变异 |
22.已知二倍体水稻体细胞含24条染色体。用秋水仙素处理单倍体水稻幼苗的芽尖,导致细胞染色体数目加倍,该苗发育成的植株各部分细胞中的染色体数目不正确的是
A.根尖24 B.珠被24 C.受精极核36 D.叶肉24
23.果蝇的眼色遗传属伴X遗传,红眼对白眼为显性,在下列的杂交组合中,能通过眼色即可判断其后代性别的是
A.红眼雌蝇×白眼雄蝇 B.杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇
C.白眼雌蝇×红眼雄蝇 D.杂合红眼雌蝇×白眼雄蝇
24.一对夫妇,妻子为白化病患者,其父为色盲患者,丈夫的表现型正常。已知人群中白化基因携带者,即Aa的比率为4%,则这对夫妇生出同时患两种病的儿子的几率是
A.1/400 B.1/200 C.3/400 D.1/100
25.一雄蜂与一蜂王交配,F1代中雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab四种,雌蜂的基因型有AABb、AAbb、AaBb、Aabb四种,推测两个亲本基因型为
A.aaBb×Ab B.AaBb×Ab C.AAbb×aB D.AaBb×ab
26.豌豆种皮灰色对白色为显性,子叶黄色对绿色为显性能。豌豆甲自交后代全部灰种皮黄子叶,豌豆乙自交后代全部白种皮绿子叶。现将甲花粉授到乙柱头上,受精后所得种子
A.种皮全呈白色,子叶全呈黄色 B.种皮全呈白色,子叶全呈绿色
C.种皮全呈灰色,子叶全呈绿色 D.种皮全呈灰色,子叶全呈黄色
27.一正常女人与一患某遗传病的男人结婚,所生男孩正常,女孩都是患者。他们的女儿与正常男人结婚所生子女各有一半为患者。判断决定该种遗传病的基因最可能是
A.Y染色体上的基因 B.X染色体上的显性基因
C.常染色体上的隐性基因 D.常染色体上的显性基因
28.下列对各类生态系统特征的描述,正确的是
A.森林生态系统动植物种类繁多,但其调节能力差
B.草原上生活着多种动物,其中主要是两栖类动物
C.天然草原生态系统的能量可循环流动
D.任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的
29.利用同位素作为示踪元素,标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是
| 同位素 | 应 用 |
A | 35S | 标记噬菌体,证明DNA是遗传物质 |
B | 15N | 标记DNA分子,证明DNA分子半保留复制方式 |
C | 14C | 标记CO2,得知碳原子在光合作用中的转移途径 |
D | 18O | 分别标记CO2和水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 |
30.下列有关物种形成的说法不正确的是
A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新种的形成
B.突变和基因重组可以使种群产生定向的变异,因而可能导致新种的形成
C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致物种形成
D.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,从而导致物种的形成
31.下列①—④的叙述中正确的有
①非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于染色体变异
②基因自由组合规律的实质是:F1产生配子时,等位基因分离,非同源染色体上的基因自由组合
③基因型为Aa的豌豆经减数分裂产生的雌雄配子中(A):(a)=1:1
④男性色盲患者可将色盲基因通过女儿传给外孙
A.一项正确 B.二项正确 C.三项正确 D.都正确
32.下列细胞为生物体的体细胞,自交后代性状分离比为9:3:3:1的生物是图中的(不考虑交叉互换)_____对应的生物
33.下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结,你认为其中错误的是
A.在同一个生物体内,不同的体细胞核中DNA分子是相同的,但蛋白质和RNA是不同的
B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达
C.在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子多,转录成的m RNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多,如胰岛腺细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此
D.在真核细胞中,DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成均在细胞质完成
34.下图的4个家系,黑色是遗传病患者,白色为正常或携带者,下列有关叙述正确的是
A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者
D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是25%
35.下列关于细胞增殖表述正确的是
①二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均含有同源染色体
②二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均不含同源染色体
③二倍体生物体细胞有丝分裂过程,染色体DNA与细胞质DNA平均分配
④二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时,随机地、不均等地分配
⑤二倍体生物减Ⅱ后期细胞中,染色体数目为2的倍数,不含同源染色体
⑥二倍体生物减Ⅱ后期细胞中,染色体数目为2的倍数,含有同源染色体
A.①④⑥ B.①④⑤ C.②④⑤ D.②③⑥
36.在一条双链DNA分子中,G占碱基总量的18%,其中一条链中G占20%,那么此链中C应为
A.19% B.10% C.18% D.16%
37.父亲将其染色体,通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条
A.23条 B.46条 C.0~23条 D.0~22条
38.如果在一个种群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例占50%m,基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力,则随机交配一代后,基因型aa的个体所占的比例为
A.1/16 B.1/9 C.1/8 D.1/4
39.下右图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c 表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不正确的是
A.两个种群间存在着竞争的相系
B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少
C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡
D.两个种群在竞争中最终适应环境
40.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的,现代生物进化理论观点,对自然选择学说的完善和发展表现在
①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的单位
③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向
⑤生物进化的实质是基因频率的改变 ⑥隔离导致物种形成
⑦适者生存,不适者被淘汰
A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑥
41.在相对稳定的生态系统中,对有竞争关系的两种生物的叙述正确的是
A.一种生物在竞争中得到保存,另一种生物在竞争中失败被淘汰
B.两种生物同步消长,都得到保存
C.两种生物有各自相对稳定的种群数量
D.两种生物各自的种群数量相等并且相对稳定
42.某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化如左图所示,则在t1时该种群的年龄组成类型是什么?且根据左图能反映右图中鱼种群数量的变化曲线是
A.增长型和② B.衰退型和① C.增长型和④ D.衰退型和③
43.关于生物圈稳态的自我维持的原因中,不正确的是
A.源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力
B.大气圈、水圈、岩石圈为生物的生存提供了必需的物质条件
C.生物圈具有多层次的自我调节能力
D.二氧化碳的增加必定破坏生物圈的稳态
44.某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4 个营养级的能量数值如下表:
营养级 | a | b | c | d |
能量(J·m-2) | 141.10×105 | 15.91×105 | 0.88×105 | 871.27×105 |
该生态系统中初级消费者所属营养级是
A.a B.b C.c D.d
45.生物的多样性通常包括
①遗传多样性 ②物种多样性 ③结构多样性 ④功能多样性
⑤DNA多样性 ⑥蛋白质多样性 ⑦生态系统多样性 ⑧无机环境的多样性
A.①②⑦ B.⑤⑥⑦ C.③④⑧ D.①③④
46.下列关于生物与环境的关系叙述正确的是
A.新疆哈密瓜大又甜,昼夜温差是影响其糖分含量的因素之一
B.影响高山植物垂直分布的主要非生物因素是阳光
C.狐吃了一只兔,狐就可获得兔的全部能量
D.当草食动物从天然草场移离后,植物竞争的强度会降低
47.现有如下食物链:①→②→③,①、②、③分别代表三个不同的种群,设每一种群个体数量依次为n1、n2、n3每个个体所含平均能量依次为a1、a2、a3,下列说法正确的是
A.n1>n2+n3 B.a1>a2+a3 C.n1 ·a1>n2·a2+n3·a3 D.n1·a1=n2+a2+n3·a3
48.下列关于生物圈稳态的有关叙述中,错误的是
A.生物圈的稳态是指一种动态的、相对的稳定状态
B.人类的许多活动已超过了生物圈自我维持稳态的能力
C.生物圈是一个在物质和能量上自给自足的生态系统
D.生物圈的稳态是人类社会和经济持续发展的基础
49.下图代表生活在同一生态系统中两个物种在夏季和秋季的食区范围。根据图中存在X的事实可推断出
A.这两物种在秋季竞争食物,但在夏季不发生食物竞争
B.两物种在秋季产生地理隔离
C.夏季氧气供应充分,但在秋季供应不充分
D.两物种在夏季发生随机交配
50.一般地说,干旱条件下育成的农作物品种,适于在干旱地区种植;潮湿条件下育成的农作物品种,适于在潮湿地区种值。干旱和潮湿条件所起的作用是
A.诱发基因突变 B.引起染色体变异 C.选择基因型 D.导致基因重组
二、非选择题
51.(14分)如图所示是某遗传系谱图,两种致病基因位于非同源染色体上。根据条件分析回答。
(1)如果2号不带甲病基因,则:
①甲病基因在___________染色体上。
②乙病属于___________(显、隐)性遗传病。
③4号是杂合子的概率为_____________________。
④5号和一乙病基因携带者的正常个体婚配,正常
女儿的基因型是__________________。
(2)如果2号携带甲病基因,则4号与1号基因型相同
的概率是______________________。
(3)经检查,1、2号均不带乙病基因,则5号致病基因
来源于___________________,5号相关的基因型最可
能是_____________________________。
52.(16分)红树林生长在热带、亚热带海岸,受周期性潮水浸淹,退潮时会暴露出呼吸根。红树林对于生物多样性的保护、气侯调节、减少环境污染等方面具有重要作用,就像是海岸边的一道绿色长城。
(1)红树林属于____________生态系统。红树林内物种较多,种群数量大,它们所拥有的全部基因及生态系统,共同构成了_________________________。红树林中的很多生物种类还没有被我们充分认识,它们有着巨大的____________价值。与农田生态系统相比,红树林的_______________稳定性较低。
(2)红树林能在海岸正常生长,说明其根部细胞的细胞液浓度比一般的陆生植物_________。
其根呼吸以__________呼吸为主。
(3)现要调查红树林中红树的种群密度,在取样时,除应考虑样方的大小和数量外,还应注意_________________,种群密度的计算方法是______________________________。如要表示出红树种群密度的调查结果,比较好的直观形式是____________________________。
(附加题,得分不计入总分)
(6分)在新一轮课程改革的推动下,许多中学都开展了以环境调查为中心的系列环保活动。同学们环境意识、环境责任感和环境道德有了很大地提高,该项活动还需要你的参与。
(1)请你确定一个环境污染调查的课题,并简单陈述选题理由。注:①要注意所选课题开展调查研究的可行性,尽量选择较“小”的题目。②选题范围可涉及我们生存环境的各种因素,也可涉及人们的环境意识、环境责任、环境道德等人文领域。
①课题名称:________________________________________________________________。
②选题理由:__________________________________________________________________。
(2)简要拟订出你的调查方案。
①调查的对象(或内容):___________________________________________。
②调查的方法(获取数据、信息方法):_____________________________________。
注:调查方案还应包括调查的计划,本卷不做要求。
(3)课题最终的成果形式是:___________________________________。
高二年级期末考试生物参考答案
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
答案 | B | B | D | D | C | C | C | B | A | B | C | D | D | B | B | C | D |
题号 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
答案 | C | B | D | D | A | C | B | B | A | B | D | A | B | D | C | C | B |
题号 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
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答案 | B | D | D | B | C | C | C | A | D | A | A | A | C | C | A | C |
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51.
(1)①X ②隐 ③5/6 ④BbXAXA 或BbXAXa
(2)4/9
(3)基因突变 Bb
53.(1)湿地 生物多样性 潜在使用 恢复力
(2)高 有氧
(3)随机取样 计算所有样方株数的平均值 曲线图,直方图等(写出一个即得分)
附加题:
(1)①大冶湖水体氮和磷含量的调查,××河白色污染的调查等
②为环保做点有益的事;为环保部门提供一定的资料;锻炼自身实践能力;学会调查研究的方法等。(任意答一点)
(2)①水体氮、磷含量、白色污染等
②定期测量水体氮、磷含量、白色污染等
(3)调查报告或小论文等