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第三单元考试生命活动的调节、生殖和发育

2014-5-11 0:36:00下载本试卷

第三单元考试    生命活动的调节、生殖和发育

高二( )班  学号(   )   姓名       

一、选择题:本大题包括26小题,每题2分,共52分。每小题只有一个选项符合题意。

1.用带芽和幼叶的枝条进行扦插比较容易生根成活,这是因为芽和幼叶

A 能迅速生长 B 能进行光合作用  C 能产生生长素  D 储存着较多的有机物

2、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中,下列哪一项条件不是必需

 A.充足的光照  B.适宜的温度  C.矿质元素  D.适宜的养料和激素

3、胚芽鞘产生生长素的部位、对光照发生反应的部位以及向光弯曲的部位分别是

 A 胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光一面  B 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面一段

 C 胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面一段   D 胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面一段

4、下列各项中,能说明生长素作用具有两重性的是

 A 顶端优势现象  B 茎的向光性  C 根的向地性  D 叶的应激性

5、要得到无番茄,需将一定浓度的生长素溶液涂在该花的柱头上。处理该花的时期和条件

  分别是

 A 花蕾期,不去雄蕊 B花蕾期,去掉雄蕊 C开花后,不去雄蕊 D开花后,去掉雄蕊

6、进餐后,大量葡萄糖吸收进入血浆,此时人体内

 A 胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少 B 胰岛素分泌减少,胰高血糖素分泌增加

 C 胰岛素和胰高血糖素分泌均增加    D 胰岛素和胰高血糖素分泌均减少

7、给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入少量的CO2,这是为了

 A  调节体液的pH值   B 形成对呼吸中枢的有效刺激

 C  提高大脑皮层的兴奋度 D  增加气体交换的压力

8、植物的向光性是由于单侧光使

 A 茎尖芽的分生组织合成生长素的能力发生改变

 B 生长素在茎尖向光侧比背光侧含量高

 C 生长素在茎尖背光侧比向光侧含量高

 D 茎尖向光部位的向光能力发生改变

9、下图表示一项生长素的研究实验,以下哪一项关于实验结

  果的叙述是正确的  

   A.M长得比N长

   B.N长得比M长

   C.M弯向一侧而N不弯曲

   D.N弯向一侧而M不弯曲

9、关于兴奋在神经元之间传递的下列说法中,不正确的是

 A 这种传递是由化学性递质来实现的  B 传递是双向的

 C 突触间隙是递质的传递区间     D 突触小体是神经元轴突末梢小枝的末端小体

10、下列关于高等动物神经调节的叙述中,不正确的是

 A 兴奋在神经纤维上的传导本质是电荷的流动

 B 兴奋在神经元之间的传导是通过化学递质来实现的

 C 神经系统是一个由大量神经元构成的能处理信息的网络系统

 D 条件反射是通过遗传获得的先天性反射

11、通常情况下,产生克隆羊、草莓、花生、乳酸菌的生殖方式分别是       (  )

   A.营养生殖、有性生殖、有性生殖、出芽生殖

   B.有性生殖、营养生殖、有性生殖、分裂生殖

   C.无性生殖、营养生殖、出芽生殖、孢子生殖

   D.无性生殖、营养生殖、有性生殖、分裂生殖

12、选体重相近、发育正常的四只雄性小狗,甲狗不做任何处理,乙、丙、丁分别做不同手术处理。几个月后,测得四只狗血液中的三种激素的含量(μg/mL)如下表              (  )

甲状腺激素

3

0.1

2.8

3

雄性激素

4

3.8

3.6

0.8

生长激素

6

5.8

0.1

5.6

据表分析:乙、丙、丁分别被切除的内分泌腺依次是            (  )

   A.甲状腺、垂体、睾丸  B.甲状腺、睾丸、垂体

   C.垂体、甲状腺、睾丸  D.睾丸、甲状腺、垂体

13.某兴趣小组将生物园里的黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表。其中最可能获得无籽黄瓜的处理                         (  )

组别

处理

自然状态

开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头。

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋。

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头,然后再套上纸袋。

 
注:黄瓜是雌雄异花植物

   A.乙组 B.乙组和丙组 C.丙组 D.丙组和丁组

14.下图表示反射弧的模式图,如果从b点给予强刺

激,则能测到动作电位变化的部位是                              (  )

   A.只有a、c                 B.只有c、d

   C.a、c、d                 D.只有c

15.在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为         (  )

   A.电信号→电信号              B.电信号→化学信号

   C.化学信号→化学信号            D.化学信号→电信号

16.下列有关人类高级神经中枢的调节的叙述,不正确的是           (  )

   A.刺激大脑皮层中央前回顶部的内侧面会引起脚部的运动

   B.躯体运动机能皮层代表区的范围与躯体的大小无关

   C.躯体运动机能皮层代表区的范围与躯体运动的精细复杂程度有关 

   D.当S区受到损伤时,病人能讲话、书写、看懂文字,但听不懂别人的谈话

17.下列材料中,可同时看到N,2N、4N染色体的结构是            (  )

   A.人的红骨髓  B.发育的苹果的种子 C.公牛的精巢  D.母羊的子宫

 
18.运动神经纤维末梢释放递质属于                       

   A.自由扩散  B.主动运输  C.内吞作用  D.外排作用

19.右图为一种高等生物细胞分裂示意图。该种生物的细胞核

  中染色单体数目最多为

   A.8条   B.12条   C.16条  D.24条

20.对两只小兔作如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素,一段时间后,两只兔子的生长情况是                                        (  )

   A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止

   B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低、心跳较慢

   C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,身体消瘦

   D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振

21.某生物细胞在有丝分裂后期有染体24条,则该生物的细胞在减数分裂的四分体时期,一个细胞中有同源染色体对数、四分体个数、染色体数、染色单体数、DNA分子数分别是                                             (  )

   A.12、12、24、48、48            B.6、6、12、24、24

   C.6、12、24、48、96             D.24、24、48、48、48

22.以下不属于神经调节的是                         (  )

   A.皮肤、肠粘膜组织损伤、发生和释放的组织胺使毛细胞血管舒张和通透性增大、血浆渗入细胞间隙而形成水肿    

   B.天气变冷时,人骨骼肌“战栗”

   C.所吃的食物过咸时,想喝水  

   D.小狗看到食物时,流出唾液

23、一个精原细胞有两对同源染色体A和a,B和b,经减数分裂后形成的精子种类和数量

  各是

  A  2、 4   B  4、 8    C  2、 8    D  4、 4

24、开花前,将一株“国光”苹果树的花去雄,授以“红富士”品种的花粉,其所结果实

的口味应是

A 两个品种混合口味 B 仍是“国光”口味 C“红富士”口味 D 两者中的显性性状

25、荠菜和玉米的种子中,贮藏营养的结构分别由下列哪项发育而来

  ①珠被 ②顶细胞 ③基细胞 ④受精极核 ⑤胚柄

  A ④③   B ①⑤   C ②④   D ③④

26、关于羊膜对陆生动物胚胎的意义描述不准确的是

  A 保证胚胎发育所需的水环境   B 提供胚胎发育所需的营养

  C 对胚胎起到保护作用      D 羊水起到了很好的防震作用

27、下列对海星胚的描述中,不属于原肠胚特点的是

 
  A 在外胚层和内胚层之间出现了中胚层  B 出现了原肠腔

  C 内胚层由陷入囊胚腔的细胞构成    D 出现了囊胚腔

28、如右图所示,在快速速旋转的轮子边缘放置四粒萌发种子,

  请判断其根、茎的生长方向将是                 

   A.根向外,茎向圆心   B.根向圆心,茎向外

   C.根、茎均向外      D.根、茎均向圆心

29、

第Ⅱ卷(非选择题,共80分)

三、非选择题:本大题包括10个小题,共80分。

 

 
33.下图甲示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:(8分)

   (1)图中的f表示的结构是_______________。

  (2)当人体发生反射时,兴奋从A到B是以_________形式传导的,用字母写出整个反射过程中兴奋的传导途径___________________________。

   (3)图乙是图甲中____(填字母)的亚显微结构模式图,图甲中这样的结构有____个。

   (4)图乙中的B是下一个神经元的_________或_________的膜。

 
34.禾谷类种子萌发期间,幼叶由胚芽鞘保护出土。胚芽鞘产生的生长素(1AA)可通过将切除的胚芽鞘放入琼脂块的方法来收集。(10分)

(1)实验研究并比较玉米胚芽鞘尖端在光处和暗处

产生生长素的量,将玉米胚芽鞘尖端切除并放入

 
琼脂块中,有的置于光下,有的放在暗处,右图

表示实验装置及实验结束时收集到的生长素量。

关于生长素的产生,本实验的结论是_____________。

(2)右图表示进一步研究生长素通过玉米胚芽鞘的运输

实验。图中琼脂块A含有生长素,琼脂块B从底部收

集生长素,琼脂块C从左侧收集生长素。下表是实验

装置在暗处和右侧照光两种情况下琼脂块B和C中的

琼脂块

收集到的IAA相对量

黑暗

右则光照

A块

100

100

B块

73

65

C块

27

35

 
含量(相对值)。

该实验结果说明__________________。

(3)IAA刺激玉米茎部和胚芽鞘细胞的伸

长生长,如何说明生长素运输是有利于

玉米植株有效进行光合作用的?_______________。

 
(4)IAA是植物生长调节剂的一种,指出在商业上用IAA调节植物生长、发育的两个实例。____________________________________。

35.右下图为人体中枢神经系统的部分结构(以M、N表示)和

几种内分泌腺(以甲、乙、丙、丁表示)。请据图回答:(7分)

(1)③④所示的结构叫_______,神经冲动在此结构中的传方

向是__________向的。

(2)当乙分泌的激素过多时,血液中激素①的浓度会_______,

[M]______中的一些细胞分泌________减少。

(3)当血糖浓度降低时,M的某一区域通过有关神经的作用,

使丙和丁分别分泌_________和_________,从而使血糖含量升高。

36.在农业生产中人们发现在一块田土中连续几年种植西瓜,容易使西瓜植株烂根,影响西瓜产量和品质。而在种过西瓜的地中种植根系发达的南瓜,则不发生烂根现象。有人利用南瓜种子和西瓜种子及一些必要用具,在一块种过西瓜并发生过烂根现象的地中,再种西瓜,并未烂根。以下是操作过程。(9分)

(1)操作过程:

第一步:在原西瓜地中播种_______,同时在另一苗场播种____________。

第二步:待两种幼苗长到一定高度,用南瓜苗作________,,用西瓜苗作_______,进行__________。

(2)结果讨论:

①这种方法属于_______生殖,其特点是__________。

②南瓜部分能否对所结西瓜产生影响?为什么?

_________________________________________________________________。

37.动物干细胞是指那些未分化、但又具有分化潜能的细胞。根据分化潜能的差异,干细胞可分为全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞三种类型。科学家用于研究的胚胎干细胞是从体外受精产生的胚胎中分离出来的,他们希望能利用其来治疗人类的多种慢性疾病,如帕金森病、老年痴呆症、糖尿病、慢性心脏病甚至癌症,并且已经在动物实验中取得了一些进展。例如,美国的一个大学实验室将人胚胎干细胞在体外培养一段时间后用于治疗因病毒感染脊髓而瘫痪的老鼠,使之在一定程度上恢复了行走能力;西班牙的研究人员将胰岛素基因导入小鼠的干细胞中,让这些细胞具有分泌胰岛素的能力,再将这些干细胞植人患糖尿病的小鼠胰腺中,结果小鼠的糖尿病症状消失了。(7分)

(1)人类的胚胎发育中,细胞分化开始于________时期。

(2)原肠胚时期外胚层细胞属于_____干细胞,骨髓造血干细胞属于________干细胞。

(3)用干细胞治疗瘫痪老鼠获得成功,这说明那些干细胞已经分化成________细胞。

(4)如果能利用干细胞治疗人的糖尿病,与传统的注射胰岛素治疗相比较,前一治疗方法的优点是_________________________。

38.用蚯蚓(环毛蚓)蚓粪提取液、蚯蚓生活环境土壤提取液(称原土提取液)、全营养液、不同浓度的生长素(IAA)溶液、蒸馏水等分别处理绿豆插条,其结果如下表所示。请分析回答下列问题:(8分)

不同培养液处理对绿豆不定根发生的影响

处理

每棵插条平均根数

每棵插条平均根长(mm)

60棵插条根生物量(g)

①蚓粪提取液

5.29

37

0.59

②原土提取液

4.16

14

0.27

③全营养液

3.82

17

0.27

④85µmol/LIAA

5.44

29

0.59

⑤170µmol/LIAA

6.02

24

0.33

⑥蒸馏水

3.17

14

0.26

(1)土壤中有无生长素?提出你立论的依据,并陈述可能的原因。

(2)蚓粪提取液对绿豆插条不定根的诱导效应与85—170µmol/LIAA溶液相当。说明蚓粪中含有一定浓度的__________,这是因为蚯蚓消化道中无_______________。

(3)若另用270µmol/LIAA溶液处理绿豆插条,与170µmol/LIAA溶液对照,其不定根的平均根长将_______________。

(4)上述处理中,可以用作所有各组的对照的处理项是__________________。

39.为了提高土地单位面积农作物的产量,科学工作者通过长期大量实验,获得了一系列的有关影响光合作用因素的实验数据,并对数据进行分析研究,绘制如下图:(5分)

曲线①:光照极弱,CO2很少;

 
曲线②:全光照的1/25,CO2浓度为0.03%;

曲线③:全光照的1/20,CO2浓度为0.1%;

曲线④:全光照,CO2浓度为1.22%。

试据图分析光合作用强度与光照强度、温度、

CO2浓度三者之者的关系,回答下列有关问题:

(1)光合作用强度,无论在哪种强度、CO2浓度下,

都有一个_________________。

(2)在一定的温度和CO2浓度下,____________,光合作用强度越大。

(3)在光照强度高、适宜温度条件下,__________,光合作用强度越大。

(4)不论光照强度、CO2浓度如何变化,当超过一定温度时,光合作用强度都下降,其原因是___________________。

40.据(科学时报)报道:中科院刘利博士以果蝇为实验材料,使果蝇将视觉图案与热惩罚的出现建立联系,果蝇将能飞向正确图案以躲避惩罚。将这样的果蝇周围的视觉图案放在不同的背景信息下,不影响其飞向正确图案,但“剪除”果蝇脑的蘑菇体,则其不再具有上述功能。他们认为蘑菇体能够对环境中各种刺激进行动态分析,并在时间参量上能与非条件刺激进行比较。(9分)

(1)果蝇属于__________倍体,它的胚后发育属于______________。

(2)经过一定的训练后,果蝇飞向正确图案的躲避惩罚的行为属于___________。

(3)下列实验方法中,不能作为“剪除”蘑菇体方法的是           (  )

A.远用蘑菇体缺失突变

B.药物选择性地阻断蘑菇体的发育  

C.用分子遗传学在蘑菇体内表达破伤风杆菌毒素,阻断神经递质的传递

D.切断蘑菇体与体表腺体相连的传出神经纤维

(4)果蝇也是研究遗传学的好材料,现有三试管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关基因为B,b)且雌雄各一半,管内雌雄果蝇交配后子代情况是:A管:雌雄果蝇均为红眼; B管:雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼;C管:雌雄果蝇均一半红眼,一半白眼。请你根据上述结果判断控制红眼和白眼的基因位于_____染色体上;三个试管中的亲代白眼果蝇性别依次是_______;交配后的C管内果蝇基因型为________。

41.为了证实“甲状腺激素及甲状腺抑制剂对蝌蚪发育的影响”,某同学制定了下列实验方案:

a.取两个玻璃缸分别编号,1号,2号;

b.在两个玻璃缸中,分别加入等量(且适量)的水和新鲜水草,然后在每个玻璃缸中分别放入10条发育状况不同的蝌蚪;

c.向1号缸投放含甲状腺制剂的饲料,2号缸投放含甲状腺抑制剂的饲料;

d.每天分别向各缸中投放一些饲料;

e.每隔一定时间观察一次,观察时用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中,再将培养皿放在坐标纸上(1mm×lmm),观察并且测量蝌蚪的体长变化(前肢和后肢的生长情况,尾的变化等)。

上述实验设计方案中,有一些明显的设计缺陷或不妥,请你修改完善该设计方案。(5分)

(1)该设计方案的明显缺陷______________________________。因此,a过程应该为(只须陈述修改内容,下同)__________________;c过程应该为______________________。

(2)方案中存在着引起实验误差的不妥之处,b过程的不妥之处应改为______________;d过程的不妥之处应改为_____________________________________________。

42.鼠妇是一种小型的陆生节肢动物。现计划对鼠妇的某些生活习性进行验证性实验,请你根据需要选择利用所提供的材料用具设计一个简单的实验方案,以了解鼠妇是是否喜欢生活在常温下的湿土中。(12分)

材料用具:鼠妇15只、圆形纸盒若干个(半径为40cm)干燥土壤若干千克、清水、冰箱。

实验方案:(可绘出示意图说明)

实验结果预测及分析:

第三单元 生命活动的调节 生殖和发育

1-5  CABAB  6-10 ABCAB 11 –15 DDADC 16-20 BDCDC  21-25 CBAAB

26-30     CBDAB

简答题:

31、(1)效应器 (2)递质 abcdef  (3)C  2  (4)细胞体 树突

32、(1)2  (2) 甲和戊 丁和已  (3)睾丸  2  (4)甲戊丁  及  丙丁已

33、(1)外胚层 中胚层 内胚层  囊胚腔 原肠腔

(2)原肠胚  有三个胚层 有两个腔 有一个胚孔

(3)2n   2n

34、(1)减数分裂第一次分裂后  初级精母   2  4  8  8  次级精母细胞

(2)有丝分裂后期 体细胞  4 

(3)减数第二次分裂后期  精子细胞或极体  2  8  4 

35、青霉菌可以产生某种物质阻止其他细菌的生长

青霉菌确实产生了某种阻止其他细菌生长的物质

缺少对照实验  

应将细胞接种于未培养过青霉菌的培养基中,观察细菌的生长和繁殖