高二年级生物第二学期月考试卷
生 物 08.3.21
命题人:叶石辉
本试卷分选择题和非选择题两部分,满分为150分。考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷及答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共70分)
一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分。每小题只有一个正确选项。
1.运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有 ( )
A、抗虫基因 B、抗虫基因产物 C、相应性状 D、新的细胞核
2.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是 ( )
A、大肠杆菌 B、质粒DNA C、T4噬菌体 D、酵母菌
3.mRNA上的终止密码子不编码氨基酸,与之相对应的DNA片段位于 ( )
A.基因编码区内 B.编码区下游的非编码区中
C.基因的最末端 D.基因编码区最末端的内含子中
4.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中 ( )
①分泌蛋白的加工和运输 ②细菌的二分裂过程 ③病毒的增殖过程
④目的基因与运载体的结合 ⑤DNA探针的使用 ⑥种子的萌发
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②④⑤ D.②③④⑤⑥
5.下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是 ( )
A.两者的化学本质相同 B.两者均与生物的遗传有关
C.质粒位于染色体上 D.两者均可存在于原核生物细胞中
6.科学家运用基因工程技术,可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”,如“乳腺生物反应器”的培养,就是将“某种基因”通过显微注射法导入哺乳动物的受精卵中,然后,将受精卵送入母体内,使其生长发育成转基因动物。这里的“某种基因”是指 ( )
A.药用蛋白基因 B.乳腺蛋白基因
C.药用蛋白基因和细菌质粒基因重组在一起
D.药用蛋白基因和乳腺蛋白基因的启动子重组在一起
7.下列各项中均依据DNA分子杂交原理的是 ( )
①B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合 ②用DNA分子探针诊断疾病
③快速灵敏地检测饮用水中病毒含量 ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
8.在PCR扩增前,需要将下列哪些物质加入微量离心管中 ( )
①模板RNA ②模板DNA ③耐高温的DNA聚合酶 ④DNA解旋酶 ⑤引物 ⑥PCR缓冲液 ⑦脱氧核苷酸贮备液 ⑧核苷酸贮备液
A.①④⑤⑥⑦ B.①③④⑤⑥⑧ C.②③⑤⑥⑦ D.①④⑥⑦⑧
9.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是 ( )
A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B.愈伤组织的代谢是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
10.下列关于无土栽培营养液、圆褐固氮菌的培养基、植物组织培养基、动物细胞培养液的组成成分的比较,正确的是 ( )
A.无机成分相同、有机成分不同 B.无机成分不同、有机成分相同
C.无机成分、有机成分均相同 D.无机成分、有机成分均不同
11.下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法错误的是 ( )
A.愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽
C.培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同,愈伤组织分化的结果不同
D.愈伤组织的细胞中,能发生碱基互补配对的细胞器是线粒体和核糖体
12.有关动物细胞培养的叙述.错误的是
A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
B.将所取的组织先用剪刀剪碎后.再用胰蛋白酶进行处理使其分散成单个细胞
C.在原代培养过程中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离
D.动物细胞连续培养50代后,所培养的动物细胞都会衰老死亡
13.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味以达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中错误的是 ( )
A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍
B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法
C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成
D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离
14.现将“细胞工程”中动、植物细胞培养技术列表比较如下,你认为哪一项目的比较有错误 ( )
比较项目 | 原 理 | 培养基区别 | 结 果 | 培养目的 |
植物组织培养 | 细胞的全能性 | 需加植物激素 | 培育成植株 | 快速繁殖,培育无病毒植株等 |
动物细胞培养 | 细胞的全能性 | 需加动物血清 | 培育成细胞系或细胞株 | 获得细胞或细胞 的产物等 |
A.原理 B.培养基区别 C.结果 D.培养目的
15.糖蛋白普遍存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药物X的培养基中,发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白,则此药物可能作用于 ( )
A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.细胞膜
16.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程,图中A、B在遗传学上依次表示 ( )
A.转录和翻译 B.翻译和转录 C.复制和转录 D.传递和表达
17.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 ( )
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
18.关于蛋白质工程的说法错误的是 ( )
A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要。
B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子结构。
C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子。
D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程。
19.下列哪一项属于克隆 ( )
A.将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA分子中
B.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
C.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内
D.将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
20.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是 ( )
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体
二、多项选择题:本题共10个小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分。
21.蛋白质工程根据被改造部位的多少,可以分为“大改”、“中改”、“小改”。其中属于“小改”的是 ( )
A.设计并制造出自然界不存在的全新蛋白质
B.改造蛋白质分子中某些活性部位的1个或几个氨基酸残基
C.在蛋白质分子中替代某一肽段或结构域
D.通过定点诱变技术,以获得人类所需要的目的蛋白质
22.下列关于基因工程的说法正确的是( )
A.基因工程的设计和施工都是在分子水平上进行的
B.目前基因工程中所有的目的基因都是从供体细胞直接分离得到的
C.基因工程能使科学家打破物种界限,定向地改造生物性状
D.只要检测出受体细胞中含有目的基因,那么目的基因一定能成功地进行表达
23.有关细胞全能性的叙述,正确的是 ( )
A.生物体内已分化的细胞也表现出了全能性
B.植物细胞离体培养,在一定条件下能表现出全能性
C.卵细胞是减数分裂形成的,需经受精作用后才能表现出全能性
D.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高
24.下列有关生物工程方面的叙述中,不正确的是 ( )
A.叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织
B.培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤
C.在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例
D.基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交之间障碍
25.人们利用基因工程的方法,用大肠杆菌生产人类的胰岛素,这一过程涉及到( )
A.用适当的酶对胰岛素基因与运载体进行切割并连接
B.把重组后的DNA分子导入受体细菌内进行扩增
C.检测重组DNA分子是否导入受体细菌内并表达出性状
D.筛选出能产生胰岛素的“工程菌”
26.如果真核生物的基因中某一碱基对发生改变,则它控制的某一性状不一定发生改变,下列有关其原因的叙述中,正确的是 ( )
A.此碱基对可能存在于内含子中 B.有的氨基酸可有一个以上的密码子
C.此碱基对可能存在于非编码区 D.此碱基对可能位于没有遗传效应的DNA片段中
27.下列说法正确的是 ( )
A.水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻单倍体基因组有13条染色体
B.普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但不是三倍体
C.番茄和马铃薯体细胞杂交后形成的杂种植株细胞中含有两个染色体组
D.马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而蜂群中的雄蜂是可育的单倍体
28.植物组织培养的过程可以归纳为:
,对此叙述正确的是 ( )
A.A表示的过程为脱分化,其结果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁细胞
B.植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性
C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D.将②包裹上人造种皮可获得人工种子
29.下列有关植物体细胞杂交的叙述,正确的是 ( )
A.用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
B.诱导两种植物的原生质体融合,进而形成杂种细胞
C.植物体细胞杂交的最终目的是获得杂种植株
D.植物体细胞杂交技术可以打破不同种植物间的生殖隔离
30.有科学家在实验室里实现了“将人的卵细胞发育成囊胚”。请你大胆推测可能的结果是 ( )
A.如囊胚真能发育成单倍体人,则该人不能生育
B.如果通过抑制中心体活动使染色体加倍,发育成的个体患遗传病的概率大大增加
C.如取囊胚细胞与精子融合,将发育成男性
D.将卵细胞培育成囊胚时需要经常用胰蛋白酶处理细胞
第Ⅱ卷(非选择题,共80分)
三、非选择题:本大题共10小题,除注明外,每空1分,共80分。
31.(8分)图为成熟植物细胞模式图,请据图回答下列问题:([ ]中填图中编号)
(1)该细胞主要分布在植物体的___ ___(器官)中。
(2)若该细胞为紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,则浸入
0.3g/ml的蔗糖溶液中,一段时间后,液泡的变
化是___ _____ _________________
(3)若用该细胞进行植物体细胞杂交,首先要在
温和条件下分解[2]以获得___ ___ ____。
(4)与效应B细胞相比,该细胞特有的结构有(用图
中标号表示) ___ _ ______
32.(7分)资料显示,近十年来,PCR技术(DNA聚合酶链式反应技术)成为分子生物实验的一种常规手段,其原理是利用DNA半保留复制的特性,在试管中进行DNA的人工复制(如下图),在很短的时间内,将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍,使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于活的生物体。请据图回答:
(1)加热至94℃的目的是使DNA样品的 键断裂,这一过程在生物体细胞内是通过_______ 酶的作用来完成的。通过分析得出新合成的DNA分子中,A=T,C=G,这个事实说明DNA分子的合成遵循 。
(2)新合成的DNA分子与模板DNA分子完全相同的原因是
______________和 。
(3)通过PCR技术使DNA分子大量复制时,若将一个用15N标记的模板DNA分子(第一代)放入试管中,以14N标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制到第五代时,含15N标记的DNA分子单链数占全部DNA总单链数的比例为 。
(4)PCR技术不仅为遗传病的诊断带来了便利,而且改进了检测细菌和病毒的方法。若要检测一个人是否感染了艾滋病病毒,你认为可以用PCR扩增血液中的( )
A.白细胞DNA B.病毒蛋白质 C.血浆抗体 D.病毒核酸
33.(8分)以下是有关细胞分化和衰老的探索试验,请依据试验回答问题:
(1))斯图尔德将胡萝卜韧皮部细胞进行培养,最终获得发育完整的新个体,实验过程如下:
①A过程称为 ,诱导这一过程的物质有 ,
从物理性质看,所使用的培养基类型是 。
② 这一实验的原理是 。
(2)在探索细胞衰老的过程中,研究人员发现,衰老动物体内细胞分裂速度明显减慢。但把衰老动物体内细胞移植到幼龄动物体内,这些细胞分裂次数增加。Krohn用近交系小鼠进行皮肤移植实验。他将小鼠的皮肤移植到其F1代身上,当F1变老时,又移植到F2代身上,这样他进行了系列移植,结果移植的皮肤细胞可生活7—8年,远远超过其原来供体的寿命。
①Krohn实验目的是 _________________ 。
②Krohn的实验能说明什么? __ 。
34.(11分)动物细胞的培养常用于生理、病理、药理等方面的研究。下图示动物细胞培养的部分过程:
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(1)图示中A与B处理所用的工具是 _____________ 。
(2)在细胞的分裂增殖过程中,为了确定DNA合成的时间长短,加入以3H标记的 (从腺嘌吟、鸟嘌吟、胞嘧啶、胸腺嘧啶中选一种)。
(3)图中分装的过程称为 ________培养,成活的细胞叫作 _______ ,一般能传40~50代,其遗传物质 _______(改变、不变)。但在培养到50代后,细胞会往癌变方向发展,此时的细胞团叫做_____________,其遗传物质_____________(改变、不变)。人类保存的细胞一般是________代以内的细胞,原因是________________________。
35. (8分)下图是用两栖动物卵所做实验的图解,据图回答下列问题。
(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的 ,重新组合的细胞相当于蛙的 ;基因重组发生在图中[ ]过程。
(2)图中④⑤过程合称为 ,蛙与哺乳动物的⑤过程主要不同点是
________ _____________________ 。
通过图示过程产生新个体的生殖方式类型为 __________ 。
(3)图中③过程采用的技术手段称作 技术。
(4)本实验结果说明 _______ 具有全能性。
![]() |
36. (8分)金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病,降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答:
(1)获得②一般用 的方法,①和②结合能形成③,最重要的是①和②经处理后具有 。
(2)在⑤→⑥过程中,获得抗病基因的金茶花细胞将经历 和 过程后才能形成⑦。
(3)抗枯萎病金茶花的培育成功说明一种生物的基因表达系统能够识别来自另一种生物的DNA的___________,并具有相同的一套___________。
(4)欲快速培育大量该抗病新品种,应该采用的技术是____________________。通过转基因方法获得的抗病金茶花,将来产生的配子中是否一定含有抗病基因? 。
37.(8分)据英国著名医学杂志《柳叶刀》网站2006年4月4日公布的研究报告说,美国科学家已经在实验室中成功培育出膀胱,并顺利移植到7名患者体内。由于用于移植的膀胱是由接受移植者的体内细胞培育产生,所以移植后的膀胱不会在患者体内发生排异现象。这是世界上第一次将实验室培育出的完整器官成功移植到患者体内,这次重大突破将为今后其他器官的培育研究增添希望,也将为成千上万苦苦等待器官移植的患者带来福音。
该培育过程是:从患者的膀胱上取下普通邮票一半大小的活细胞样本,膀胱从外到内是由三层构成,即肌肉、胶原质和膀胱上皮。研究人员将活细胞样本中胶原质剥下,将肌肉细胞和膀胱上皮细胞分别置于不同的培养皿中培养,约一周后将这些细胞放在一些海绵形状的可生物降解的由胶原质制成的“支架”上继续培养,再过7周左右,原先的数万个细胞已经繁殖到15亿个左右,布满“支架”,膀胱上皮在内,肌肉在外。医生将“新膀胱”移植到患者膀胱的上面。这样新器官会继续生长并与老器官“重组”取代老器官中丧失功能的部分。培育过程如下图所示:
根据以上资料回答下列问题:
(1)a过程属于细胞工程中的 ,其培养基与植物组织培养的培养液的主要不同点是前者含有 。在培养基中的培养相当于 代培养。
(2)b过程由数万个细胞繁殖到15亿个细胞是 的结果,由这些细胞再分别形成肌肉和膀胱上皮的过程要经过 。
(3)新器官与老器官的“重组”是否为基因重组?为什么? ;
_________________________________________________。
(4)“新膀胱”移植后,会成为抗原吗? 。
38.(4分)番茄在运输和贮藏过程中,由于过早成熟而易腐烂。应用基因工程技术,通过
抑制某种促进果实成熟激素的合成,可使番茄贮藏时间延长,培育成耐贮藏的番茄新品种。
这种转基因番茄已于1993年在美国上市,请回答:
(1)促进果实成熟的重要激素是 。
(2)在培育转基因番茄的操作中,所用的“分子手术刀”是 ,基因的“分
子缝合针”是 ,基因的“分子运输车”是 。
39.(9分)现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,这两对基因
位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克斯时,都不能生长,这是由于它们中的一
对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉
细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。然后,放到大于800勒克
斯光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。请回答下列问题:
(1)甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为___________和____________。
(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用___________________________破除细胞壁。
(3)在细胞融合技术中,常用的促融剂是___________。
(4)细胞融合后诱导产生的细胞团叫_______________。
(5)在大于800勒克斯光照下培养,有________种细胞团不能分化;能分化的细胞团是由___________的原生质体融合来的(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。由核细胞团分化发育成的植株,其染色体数是___________,基因型是___________。
40.(9分)将二倍体的阔叶粉花烟草(AAbb)和柳叶黄花烟草(aaBB)两个品种,通过植物体细胞杂交方法培育出杂种植株(AAaaBBbb),其表现型为阔叶黄花。请回答;
(1)植物体细胞杂交过程中,首先去掉细胞壁获得原生质体,其常用的方法是 ;诱导原生质体融合常用的化学试剂是 。原生质体融合的结构基础是 。
(2)获得杂种细胞后,还要经 技术才能获得杂种植株,此过程所依据的原理是 。获得的杂种植株是 倍体。
(3)利用上述两个品种来培育杂种植株AAaaBBbb,除上述方法外,还可以用其它的育种方法。请用遗传图解表示育种过程并作简要的文字说明。(3分)