高二生物学业水平测试模拟试卷（一）
注意事项：
1、本试卷分为第I卷选择题和第II卷非选择题，满分100分，考试用时为75分钟。
２、考生请将第Ⅰ卷选择题的正确选项填在答题框内，第Ⅱ卷直接答在试卷上。考试结束后，只收第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
一、单选题：本题包括40小题，每小题1.5分，共60分。
1．在高倍镜下观察细胞有丝分裂装片，辨认染色体的形态和数目的最佳时期是
A．间期 B．前期 C．中期 D．后期
2．下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，其中表示四分体时期的是
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3．将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，R菌能转化为S型细菌。促成这一转化的活性物质是S型细菌的
A．DNA B．RNA C．蛋白质 D．多糖
4．孟德尔发现了两大遗传定律，他获得成功的原因包括：
①正确选用实验材料；②采用从一对到多对相对性状的研究方法；③应用统计学方法分析实验结果；④设计测交实验进行验证；⑤找出配子形成时染色体的变化规律。
其中正确的是
A．①②③④ B．①②③⑤
C．①③④⑤ D．②③④⑤
5．DNA分子中特定的遗传信息是指特定的
A．空间结构 B．脱氧核糖序列
C．磷酸序列 D．碱基序列
6. 在某DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占22%，则胸腺嘧啶的分子数占
A. 11% B. 22% C. 28% D. 44%
7. 一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的女儿，若他们再生一个小孩，患白化病的几率是
A．1／2 B．1／4 C．1／8 D．1／16
8. 用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行杂交，F1再进行自交，则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的
A．1/16 B．3/16 C．6/16 D．9/16
9．高等动物进行有性生殖的3个生理过程如右图所示，则图中①、②、③分别为
A．有丝分裂、减数分裂、受精作用
B．受精作用、减数分裂、有丝分裂
C．有丝分裂、受精作用、减数分裂
D．减数分裂、受精作用、有丝分裂
10. 与DNA相比，RNA所特有的成分是
A. 脱氧核糖和鸟嘌呤 B. 核糖和尿嘧啶
C. 脱氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶
11. 基因是指
A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B．脱氧核苷酸的序列
C．氨基酸序列 D．核苷酸序列
12．下列说法正确的是
A. 基因突变对于生物个体是利多于弊 B. 基因重组能产生新的基因
C. 基因突变都可以遗传给后代 D. 基因重组是一种可遗传变异方式
13．单倍体育种的理论依据是
A．基因突变 B．基因重组 Ｃ．染色体变异 Ｄ．基因分离
14.生态系统多样性形成的原因可以概括为
A．突变和重组 B．自然选择 C．共同进化 D．地理隔离
15. 人体的肌肉细胞直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖
A．血浆 B．淋巴 C．组织液 D．以上都可以
16. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A.神经调节 B.体液调节
C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节
17. 人体生命活动的最高级中枢在
A. 脑干 B.大脑皮层 C.脊髓 D.下丘脑
18. 右图中的X代表的细胞是
A．效应T细胞
B．效应B细胞
C．吞噬细胞
D．癌细胞
19.正常情况下，人体进食后血液中的激素含量变化为
A. 胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加
B. 胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加
C. 胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
D. 胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少
20．育种工作者获得单倍体植株常用的方法是
A．用花粉进行离体培养 B．用叶肉细胞进行离体培养
C．用X射线照射萌发的种子 D．用秋水仙素处理幼苗
21．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是
A．促进细胞融合 B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C．促进染色单体分开，形成染色体 D． 诱导染色体多次复制
22．现代生物进化理论认为，生物进化的方向取决于
A．基因突变 B．基因重组
C．自然选择 D．隔离类型
23．人体中的绝大多数细胞生活在
A．组织液中 B．血浆中 C．淋巴中 D．消化液中
24. 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动的方向（横向箭头表示冲动的传导方向），其中正确的是
25.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿
A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉
C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉
26．下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中，错误的是
A．只能从—个神经元的轴突传递到另—个神经元的细胞体或树突
B．兴奋到达突触小体时，突触小泡释放递质，递质进入突触间隙
C．递质到达突触后膜，可以引起突触后神经元的兴奋或抑制
D．依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递
27．细胞免疫和体液免疫的共同点是
A．都能产生抗体 B．都属于非特异性免疫
C．免疫细胞都在骨髓中成熟 D．都能产生记忆细胞
28. 在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是
A．T细胞 B．B细胞 C．吞噬细胞 D．造血干细胞
29．与植物向光性有关的激素主要是
A．生长素 B．细胞分裂素 C．乙烯 D．脱落酸
30．要调查某生态系统中下列种群的种群密度，应选用标志重捕法的是
A．一片草地上的蒲公英 B．一块农田中的玉米
C．一个池塘中的鲫鱼 D．一片森林中的黑松
31．稻田中，水稻与稗草的关系在生态学上称为
A．竞争 B．寄生 C．互生共生 D．种内斗争
32．下列关于生物多样性的价值中，属于间接价值的是
A．食（药）用 B．旅游观赏 C．调节气候 D．科学研究
33．某生物兴趣小组在设计调查遗传病发病率的活动时，应该
A．选择发病率较低的遗传病 B．保证调查的群体足够大
C．在患者家系中随机调查 D．调查常染色体隐性遗传病
34．下列关于种群的说法，错误的是
A. 种群是生物进化的基本单位 B. 一个池塘中全部的鱼是一个种群
C. 一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库
D.生物进化的实质是种群基因频率的改变
35.用酵母菌酿酒的主要阶段为：加料、接种、通气培养、密封发酵。从接种后到密封前这一阶段，酵母菌种群数量变化的曲线为
A B C D
36. 在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链中猫头鹰获得的能量最多
A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D．绿色植物→鼠→猫头鹰
37. 下列属于行为信息的是
A．植物分泌的物质 B．电磁波 C．昆虫的性信息素 D．蜜蜂跳舞
38.很多同学都曾尝试设计制做生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶遵循的原理，其中不合理的是
A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B．瓶内各种生物的数量搭配应合理
C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸
D．生态瓶放在有阳光的地方以获得充足的能量供应
39．与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是
A．生态系统的无机环境 B．生态系统的气候环境
C．生态系统的成分 D．生态系统的地理位置
40.有关群落演替的说法正确的是
A．群落演替是指随时间的推移，一个群落与另一个群落共存的过程
B．在废弃的农田上先发生初生演替，再发生次生演替
C．在废弃的农田上只能进行次生演替
D．从裸岩上演替出森林后，群落中就找不到地衣、苔藓了
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| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 |
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| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 |
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| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 答案 |
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| 题号 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 答案 |
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第第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
二、非选择题（本题包括6小题，共40分）
41．（6分）观察下列蛋白质合成示意图，回答问题：
⑴ 图中①是 ___，②是_____________，③是________________。
⑵ 丙氨酸的密码子是 _______。
⑶ 若图中④含60个组成单位，则③中至少含 __个碱基。
⑷ 该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的_________________过程。
42．（8分）右图是生态系统4种成分组成的关系图解，图中的C是分解者。据图回答：
(1)本生态系统的能量流动是从[ ]____ ________固
定太阳能开始的。
(2)图中，A→B的过程是通过 _______实现的；
B→A的过程是通过 _____实现的。
(3)图中能参与生物群落的成分是（填字母）________________。
43．（10分）下图A表示神经元之间兴奋传导的过程，图B是图A中⑤结构的部分放大。分析回答问题：
（1）图A中的③④⑤共同构成 ___
___________________________。
（2）②结构中所含的传递信息的物质称为 ____________。
（3）构成⑤结构的基本骨架是______
_______________________________。
（4）静息时，⑤结构两侧的电位表现为_____________________________。
（5）兴奋在图A结构中的传递主要特点表现为_________________________________。
44．（5分）分析下列图表，回答有关问题：
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（1）图中的B是________________，G属于糖类，该糖是__________________。
（2）A与C可能的两种数目比例关系是：___________________________。
（3）从分子水平看，D与C的关系是____________________________________________。
（4）C的基本组成单位是图中的______________（填字母）。
45．（5分）下图表示生态系统能量流动的“十分之一定律”图解，根据所学知识回答：
（1）①～④表示草原生态系统的组成成分，则羊
属于____________________。自养生物的是_______
__________________（填图中序号）。
（2）从图中可见，生态系统能量流动的特点是___
_________________________________。
（3）生态系统中能量流动和物质循环是同时进行的，碳在生物群落中的主要存在形式是 ____________________________________
___________________________，碳在无机环境与生物群落间循环的主要形式是____________ ________________________。
46.（6分）在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：
①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；
②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。
| 枝条 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
| 溶液 | 5×10－5g/mL的IBA溶液 | 5×10－1g/mL的IBA溶液 | 清水 |
③一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下。据图回答：
⑴你认为他们的子课题名称是____________________
_____________________________________________。
⑵设置清水组的目的是_________________________。
⑶实验结果是____________组枝条生根最多，其原因是________________________________________________；
______________组枝条生根最少，其原因是____________________________________
__________________________________________________________________________。
一、单选题：本题包括40小题，每小题1.5分，共60分。
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | ||||||||||
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | ||||||||||
| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 答案 | ||||||||||
| 题号 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 答案 |
二、非选择题（本题包括6小题，共40分）
41．（6分）
⑴核糖体 转移RNA 信使RNA ⑵GCU ⑶180 ⑷翻译
42．
43．（5分）（1）突触 （2）神经递质 （3）双层磷脂分子 （4）外正内负 Na＋
44．
45．（5分）（1）③ ④ （2）逐级递减 （3）有机物 CO2
46.（6分）
⑴不同浓度吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响 ⑵起对照作用
⑶甲 甲枝条由于IBA浓度适宜，大量生根；
乙 乙枝条中IBA浓度过高，抑制了枝条生根。