必修3生态部分训练题
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意。
1．在某一养分充足的淡水湖中，有很多绿藻，使得这一水域不适合人们消遣。下列哪一种方法能够在最短的时间里大量地减少这些藻类 （ ）
A．大量地引入肉食性鱼类（如鲸鱼） B．大量地引入吃浮游动物的鱼
C．完全除去吃浮游动物的鱼（有选择地捕捞）D．完全除去肉食性鱼类（有选择地捕捞）
2．“万物生长靠太阳”，从生态学角度解释阳光对植物的影响，以下叙述不正确的是 （ ）
A．阳光能影响植物的形态 B．光照可以直接影响植物的光合作用
C．阳光对植物的分布起决定作用 D．太阳光能是植物生长活动的直接能源
3．假设一个食物链中的生产者所含的能量是54000kJ，初级消费者获得的能量可能是 （ ）
A．540kJ B．8100kJ C．35000kJ D．4000kJ
4．猕猴群中雄猴为争夺“王位”打得头破血流。这种现象在生物学上称为 （ ）
A．种间斗争 B．种内斗争 C．生存斗争 D．自然选择
5．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是 ( )
A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响
B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的
C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替
D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
6．到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极 ( )
A．缺少生产者 B．分解者很少 C．没有消费者 D．缺乏必要的生活设施
7．下列对生态系统中信息传递作用（应用）的描述错误的是 ( )
A．施放性引诱剂，诱捕害虫 B．调节生物的种间关系
C．影响生物种群的繁衍 D．喷洒保幼激素，让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期
8．下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图（一）（二）中所表示
的生物关系配对正确的一组是 ( )
A．①—甲 B．②—甲 C．③—丙 D．④—乙
9.1998年长江流域发生特大洪水灾害的原因之一是 （ ）
A.长江口热带风暴 B.长江上游森林植被破坏
C.水库泄洪过快 D.北方风沙使河床变浅
10. 如果草原被开垦成麦地，最可能引起昆虫种类和数量的改变是 （ ）
A.种类减少，数量增加 B.种类增加，数量减少
C.种类和数量都有减少 D.种类和数量都增加
11. 以生态学的观点解释水稻种植过密反而减产的主要原因是 （ ）
A．阳光很难照到全部水稻叶子上 B．过度密植作物之间种内斗争激烈
C．种植过密阻碍空气流通 D．过度密植会使害虫大量繁殖
12. 捕杀森林中的全部肉食动物后，鹿、兔等植食动物的平均奔跑速度将会
A．增大 B．减小 C．不变 D．先减后增
13．生态系统成分的区分依据是 ( )
A．它们的营养功能 B．它们的生理功能 C．对环境的适应程度 D．以上A．B．C都对
14.连接生物界和无机自然界的两个重要环节是 ( )
A． 生产者和非生物成分 B．消费者和非生物成分
C．生产者和消费者 D．生产者和分解者
15.下列是池塘中一些常见的生物，其食物链顺序正确的是 ( )
①鱼类 ②藻类 ③水生甲虫 ④池边杂食动物 ⑤水蚤
A．④→①→②→③→⑤ B．②→⑤→③→①→④
C．③→②→①→⑤→④ D．②→⑤→④→③→①
16．在生态系统中，以朽木和粪便为生的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物为 （ ）
A．次级消费者 B．生产者 C．分解者 D．初级消费者
17.右图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确
的是 （ ）
A．在该食物网中，共有5条食物链存在
B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级
C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一
段时间内会明显变大
D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10％，则H的数量不会发生明显变化
18.在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中，碳是以哪种形式流动的 ( )
A．二氧化碳 B．有机物 C．碳酸盐 D．二氧化碳和有机物
19.关于碳循环的叙述，错误的是 ( )
A．碳在生物群落与无机环境之间以CO2的形式进行循环
B．生态系统的各种成分都参与碳循环过程
C．大气中的CO2要变成含碳有机物只能通过绿色物的光合作用
D．如果碳循环过程不能进行，生态系统将会被破坏而消失
20．右图是某生态系统食物网示意图，下列关于该图的叙述中，正确的是 （ ）
A．从能量流动的特点来看，E捕食生物B和C最为经济
B．生物G是一种杂食性动物，它占有四种不同的营养级
C．生物H占有三种不同的营养级，它的数量较其他生物
更为稳定
D．如果环境中有汞污染，则通过富集作用可导致生物H
体内汞的浓度最高
21．森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是 （ ）
①生物多样性是自动调节能力的基础 ②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 ③其恢复力稳定性要比农田生态系统高 ④有比较复杂的营养结构 ⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力 ⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 ⑦一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代 ⑧能量可以随着季节的变化而产生波动
A．①③⑤⑥⑧ B．②③④⑥⑦ C．①②④⑤⑦ D．①③④⑤⑧
22．右图表示某湖泊生态系统的营养结构，a—e代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是
A．共有3条食物链
B．各营养级中，能量最多的是c,生物个体数量最多的是a
C．若水体受有机磷农药轻度污染，则受害最严重的是a
D．若c所含能量为5.8×109kJ,d含1.3×108kJ,则a至少约含4.5×107kJ
23．右下图是某生态系统的食物网示意图，甲—庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是
（
）
A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级
B．戊接受的太阳能就是流经此生态系统的总能量
C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和
D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性
二、选择题：本题包括10个小题，每小题3分，共30分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
24.下列关于生态农业的叙述，正确的是 （ ）
A.实现了对能量和物质的多级利用
B.生态学原理是其主要理论基础
C.实现废物资源化，提高能量的转化效率，减少环境污染
D.增加天敌种群，减轻有害生物的危害
25．大气中CO2的来源有 （ ）
A．光合作用 B．微生物的分解作用 C．呼吸作用 D．动物的同化作用
26．生态系统中的分解作用受环境条件的影响，其中能加快土壤分解作用的是 （ ）
A．纬度降低 B．低温和干燥 C．海拔降低 D．用水浸泡土壤
27．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 （ ）
A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者
B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用
C．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者
D．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用
28．森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是 （ ）
A．其抵抗力稳定性要比草原生态系统高
B．有比较复杂的营养结构
C．生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路
D．一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代
三、非选择题
29.某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对某草原进行了几项专题研究，并绘制了如下两图。其中：甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线；乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系，图中的虚线代表未放牧时，草原中生产者的净生产量，请据图分析并回答下列问题：
（1）草原生态系统与森林生态系统相比较，其自我调节能力较小，原因是
。
（2）甲图中，最可能表示因种内斗争而限制鼠群数量增长的曲线段是
。
（3）适宜的放牧量控制在乙图的b点和c点之间，为什么？
（4）如果该草原生态系统的放牧量长期在乙图中c点以上，会造成怎样的后果？
30.在光照条件下培养藻类；在培养液中加入足量的离子和足量的氮和磷，实验过程中，光照适宜，每天测定四项数据；藻类数量的变化、水中有机物总量的变化、细菌的数量变化、溶氧量的变化。根据实测数据绘制出相关的四条曲线，如下图表示。据此回答：
(1)从图A曲线可以看出，藻类数量增长曲线呈“S”型增长，增长速度最快的是第____天，从第6天起种群数量不再增加的原因是__________________________________ _____
_________________________________________________。
(2)从图B可以看出水中有机物的含量不断增加，这是由_________________________引起的。
(3)图C反映的是细菌数量变化的情况，藻类的大量增加与细菌数量变化之间存在着什么联系?___________________，理由是______________________________________________
(4)随水中藻类的增加，光合作用制造出大量氧气，理应会使水中溶氧量迅速增加，但为什么出现图D的变化?________________________________________________________。
必修3生态部分训练题参考答案
第Ⅰ卷选择题：
1-5：CDBBC 6-10:BDABA 11-15:BBADB 16-20:CCBCD 21-23:CBC
24-28:ABCD BC AC BC ABD
第Ⅱ卷 非选择题
39.（1）草原生态系统的营养结构简单（或营养结构上的生物种类少）
（2）CD
（3）既能保持草原生态系统的稳定性，又能获得较高的畜牧产量
（4）草原退化，严重时会导致草场的沙漠化
30．
(1) 3 受环境因素的限制达到了培养液所能容纳种群数量的最大值(K值)
(2)藻类光合作用
(3)正相关；前者为后者提供有机营养物质
(4)细菌分解有机物时氧气消耗