高二下学期生物练习（三）
——遗传定律
班级 姓名
1、下列关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因的叙述中，正确的是（D）
A．选用异花传粉的豌豆作试验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状
B．在分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究
C．主要运用定性分析的方法对大量试验数据进行处理，并从中找出了规律
D．在数据分析的基础上，提出假说，并设计新试验来验证假说
2、番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现型及比例如下图所示，请分析该图找出两亲本的基因型分别是（A）
A．RrMm、Rrmm
B．RrMm、RRmm
C．RRMm、Rrmm D．RRMM、RRmm
3、豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的种类依次是（B）
A．5和3 B．6和4 C．8和6 D．9和4
4、下列各项应采取的交配实验方法分别是 (1)鉴别一对相对性状的显隐性关系；（2）鉴别一只白兔是否是纯合子；（3）不断提高小麦抗病品种的纯度 （A）
A．杂交、测交、自交
B．测交、杂交、自交
C．杂交、自交、测交
D．自交、测交、杂交
5、对某植株进行测交，得到后代的基因型为Rrbb、RrBb，则该植株的基因型为（A）
A．RRBb B．RrBb C．rrbb D．Rrbb
6、具有两对相对性状的植株个体杂交，按自由组合定律遗传，F1只有一种表现型，那么F2代出现重组类型中能稳定遗传的个体占总数的（B）
A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．4/16
7、已知子代组成及比例为：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，按自由组合规律推测双亲的基因型是（B）
A．YYRR×YYRr B．YYRr×YyRr
C．YyRr×YyRr D．Yyrr×YyRr
8、如果把一枝开红花的月季枝条嫁接到一枝开黄花的月季的茎上，再授予粉色花的花粉，那么被嫁接的枝条将开出什么颜色的花?（A）
A．红花 B．粉花
C．黄花 D．黄花和黄花均有
9、下表为甲～戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲～戊中表现型相同的有（D）
| 后代表现型 亲本组合 | 黄色圆粒 | 黄色皱粒 | 绿色圆粒 | 绿色皱粒 |
| 甲×乙 | 85 | 28 | 94 | 32 |
| 甲×丁 | 78 | 62 | 68 | 71 |
| 乙×丙 | 0 | 0 | 113 | 34 |
| 丁×戊 | 0 | 0 | 49 | 51 |
A．甲、丙 B．甲、戊
C．乙、丙、丁 D．乙、丙、戊
10、棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例是（C）
A．100％ B．75％ C．50％ D．25％
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| D | A | B | A | A | B | B | A | D | C |
11、下列是关于孟德尔遗传定律的有关内容，请分析回答：
（1）为了检验两对相对性状杂交实验中对自由组合现象的解释是否正确，孟德尔使用的验证方法是 。
（2）在生产实践上，为了鉴定小麦某一显性性状(假设显性基因为A)的个体是否是杂合体，常采用另一种更为简便的验证方法，该方法是 ，其优点有 。写出遗传图解说明。
答案：（1）测交 （2）自交
小麦为两性花、用自交的方法操作更简便，可省去去雄、授粉等人工处理的不便 图略