高二生物第二学期第一次月考试卷
命题人：胡国胜
说明：本卷有两大题，56小题，共100分，请在90分钟内完成。请将答案打在答题卷上
一、选择题（每小题有一个正确选项符合题意，50×1′。请注意：要看清注有“普通班”字样的为普通班学生解答试题，而注有“重点班”字样的为重点班学生解答试题。）
1、DNA分子具有多样性的原因是
A．DNA是由4种脱氧核苷酸组成的 B．DNA的分子量很大
C．DNA具有规则的双螺旋结构 D．DNA的碱基对有很多种不同的排列顺序
2、1条染色单体含有1个双链的DNA分子，那么，四分体时期中的1条染色体含有
A．4个双链的DNA分子 B．2个双链的DNA分子
C．2个单链的DNA分子 D．1个双链的DNA分子
3、（普通班）下列有关基因的叙述，不正确的是
A．基因是遗传物质的结构和功能单位 B．可以直接调节生物体的新陈代谢
C．能够储存遗传信息 D．可以通过控制蛋白质的合成控制生物性状
3、（重点班）下列关于基因的叙述中，正确的是
A．基因是DNA基本组成单位 B．基因全部位于细胞核中
C．可以准确地复制 D．基因是DNA分子上任意一个片段
4、决定氨基酸的密码子是指
A．DNA上的3个相邻的碱基 B．转运RNA上3个相邻的碱基
C．信使RNA上3个相邻的碱基 D．基因上的3个相邻的碱基
5、格里菲思提出的“转化因子”，后来被艾弗里证实了它的化学成分是
A．DNA B．RNA C．多糖 D．蛋白质
6、噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要
A．噬菌体的DNA和氨基酸 B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
C.细菌的DNA和氨基酸 D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸
7、用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组成病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是
A．甲种病毒的特征 B．乙种病毒的特征 C．丙种病毒的特征 D．子代独具的特征
8、作为主要遗传物质的DNA与蛋白质的根本区别在于
A．相对分子质量较大 B．分子结构相对稳定
C．在细胞内的分布有一定规律 D．能够自我复制
9、在DNA的粗提取实验过程中，两次向烧杯中加入蒸馏水的作用分别是
A．使血细胞破裂，提取含杂质较少的DNA B．使血细胞破裂，增大DNA溶解量
C．使血细胞破裂，降低NaCl浓度使DNA析出 D．稀释血液，冲淡样品
10、DNA遇二苯胺（沸水浴）会染成
A．砖红色 B．红色 C．紫色 D．蓝色
11、（普通班）设某DNA的碱基为m对，其中A为x个，那么胞嘧啶个数为
A．
B．
C．
D．m－x
11、（重点班）若让某杂合子连续自交，那么能表示自交代数和纯合子比例关系的是
12、若制作一个含40个碱基的DNA双螺旋模型，这些碱基对可能的排列方式有
A．80种 B．220种 C．420种 D．204种
13、设控制某含a条肽链的蛋白质合成的基因含x个碱基对，氨基酸的平均相对分子质量为y，则该蛋白质的相对分子质量约为
A． 
B．
xy-6x C．（
）·18 D． 
xy-6x+18a
14、某基因的一个片段是
，在解旋时，a链发生了差错，C变成了G，该基因复制三次后，发生突变的基因占全部基因的
A．100% B．50% C．25% D．12.5%
15、DNA的一条链中的（G+T）/（C+A）为0.5，（A+T）/（C+G）为2，则该DNA分子中另一条链上同样的碱基比为
A．0.5和2 B．2和0.5 C．0.5和0.5 D．2和2
16、一个转运RNA的一端3个碱基是CGA，此RNA转运的氨基酸是
A．酪氨酸（UAC） B．丙氨酸（GCU） C．精氨酸（CGA） D．谷氨酸（GAG）
17、（普通班）基因分离定律的实质是
A．测交后代性状的分离比为1：1 B．子二代性状的分离比为3：1
C．子二代出现性状分离 D．等位基因随着同源染色体的分开而分离
17、（重点班）基因自由组合定律的实质是
A．子二代性状的分离比为9：3：3：1 B．子二代出现与亲本性状不同的新类型
C．减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，同源染色体上的非等位基因自由组合
D．减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合
18、家兔的黑毛对褐毛是显性，要判断一只黑毛兔是否是纯合子，选用与它交配的兔最好是
A．褐毛兔 B．纯种黑毛兔 C．杂种黑毛兔 D．A、B、C都不对
19、开花前，将一株“国光”苹果树的花去雄，授以“红富士”品种的花粉，其所结果实的口味应是
A．两个品种混合口味 B．仍是“国光”口味 C．“红富士”口味 D．两者中的显性性状
20、在下列各杂交组合中，后代只出现一种表现型的亲本组合是
A． EeFF×EEFf B．EeFF×eeff C．EeFf×EeFf D．EEFf×eeFf
21、（普通班）单倍体育种可以缩短育种年限是由于
A．培养技术操作简便 B．幼苗成活率高
C．单倍体植株生长迅速 D．后代不发生性状分离
21、（重点班）在生产实践中，欲获得无子果实可采用的方法有： ①多倍体育种 ②单倍体育种 ③人工诱变 ④用适当浓度的生长素处理未受粉的雌蕊
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22、孟德尔的遗传定律不适合原核生物，原因是
A．原核生物没有遗传物质 B．原核生物没有核物质
C．原核生物没有完善的细胞器 D．原核生物主要进行无性生殖
23、等位基因是指
A．同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因 B．非同源染色体同一位置上的基因
C．同源染色体的同一位置上的相同基因 D．非同源染色体的同一位置的相同基因
24、（普通班）基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时，一条染色体的一条染色单体上有D基因，那么与其共用一个着丝点的另一条染色单体上的基因应是（不考虑基因突变）
A．d B．D C．D或d D．D和d
24、（重点班）某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的细胞在减数第二次分裂的后期基因的走向是
A．走向两极的均为A、a、B、b
B．A与B走向一极，a与b走向另一极
C．A与a走向一极，B与b走向另一极
D．A与b走向一极，走向另一极的还是A与b
25、大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→紫花（301）+白花（101） ③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→紫花（98）+白花（102）
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
26、（普通班）一株纯黄粒玉米和一株纯白粒玉米相互授粉，比较这两个植株结出的种子的
胚和胚乳细胞的基因型，其结果是
A．胚的基因型不相同，胚乳细胞的相同 B．胚和胚乳细胞的基因型都相同
C．胚的基因型相同，胚乳细胞的不相同 D．胚和胚乳细胞的基因型都不相同
26、（重点班）将基因型为Aabb的玉米花粉授给基因型为aaBb的玉米雌蕊，所得到的籽粒中，其胚和胚乳的基因型各有几种
A．3种、4种 B．6种、8种 C． 4种、4种 D．9种、2种
27、人类的有耳垂对无耳垂为完全显性，一对夫妇都有耳垂，他们所生的孩子的耳垂有无情
况将是
A．一定有耳垂 B．一定无耳垂 C．可能有耳垂，也可能无耳垂D．耳垂介于有和无之间
28、粳稻（WW）与糯稻杂交，F1都是粳稻，纯粳稻的花粉经碘染色后呈蓝黑色，纯糯稻的花
粉染色后呈红褐色，F1的花粉染色后有1/2是蓝黑色，1/2是红褐色，那么，被染成蓝黑色
的F1花粉的基因型是
A．ww B．Ww C．w D． W
29、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠，它们的表现型及数量可能是
A．全部黑色或全部白色 B．三黑一白或一黑三白 C．二黑二白 D．以上任何一种
30、若A与a、B与b、C与c分别代表3对同源染色体。下列哪一组精子中的4个精子来自同一
个精原细胞？
A．Abc、aBC、aBC、Abc B．ABc、abc、Abc、aBc
C．Abc、aBc、aBc、Abc D．abc、Abc、abc、Abc
31、（普通班）玉米的体细胞有20条染色体，也就是10对同源染色体（10条来自父本，10
条来自母本）。在减数分裂后形成的配子中，有多少配子的染色体完全来自母本？
A．1/16 B．1/256 C．1/512 D．1/1024
31、（重点班）现有两个烟草品种（2n=48），其基因型分别是aaBB、AAbb，两对基因分别位于两对同源染色体上，由于隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果，这两个烟草品种在光照强度大于800勒克斯时都不能生长。两个烟草品种的杂交产生的F2代中，在光照强度大于800勒克斯时能够生长的个体，占全部子代的
A．9/16 B．4/16 C．6/16 D．7/16
32、某一个体的基因型为AABbDdeeFf，这些基因位于5对同源染色体上，此个体能产生配
子的类型数是
A．4种 B．8种 C．16种 D．32种
33、（普通班）在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中，基因型为AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，aa的个体占4%。基因A和a的频率分别为
A．18%、82% B．36%、64% C．57%、43% D．92%、8%
33、（重点班）某海岛上迁入一种昆虫，经调查其翅的长度与个体数的关系如图甲。海岛上经常刮大风，若干年后再对这种昆虫进行调查，翅长度与个体数的关系最可能是
甲 A B C D
34、下列杂交组合中，后代（遗传遵循自由组合定律）会出现两种基因型的是
A．AABb×aabb B．AAbb×aaBB C．AaBb×AABB D．AaBB×AABb
35、对人来说，子代的性别主要决定于亲代的
A．卵细胞 B．性激素 C．精子 D．促性腺激素
36、人类的精子中含有的染色体是
A．44﹢XY B．23﹢X或23﹢Y C．44﹢XX D． 22﹢X或22﹢Y
37、控制果蝇眼色的基因位于x染色体上，已知果蝇的红眼W对白眼w是显性。现将两只亲代的红眼果蝇杂交，得到子一代雌果蝇50只，全部是红眼；子一代雄果蝇50只，其中24只是红眼，26只是白眼。这两只亲代果蝇的基因型是
A．XWXW， XwY B．XWXw ，XWY C．XWXw ，XwY D．XwXw，XWY
38、以性染色体为XY的牛的体细胞核取代卵细胞核，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，所生牛犊
A．为雌性 B．为雄性 C．性别不能确定 D．雌雄性比例为1:1
39、（普通班）某女孩是色盲，那么下列哪一项一定成立？
A．父亲是色盲 B．母亲是色盲 C．父母都正常 D．父母都是色盲
39、（重点班）甲和乙是一对“龙凤双胞胎”，则
A．甲和乙的细胞中的遗传物质完全相同
B．若甲为色盲患者（XbY），乙正常，则乙肯定是色盲基因携带者
C．若甲和乙的父母正常，甲患白化病，乙正常，则乙是纯合体的概率为1/3
D．若甲的第三号染色体上有一对基因AA，乙的相应位置上是Aa，则a基因由突变产生
40、（普通班）血友病致病的隐性基因位于X染色上。某男孩为血友病患者，但他父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在这个家庭中传递的顺序是
A．外祖父→母亲→男孩 B．祖母→父亲→男孩
C．祖父→父亲→男孩 D．外祖母→母亲→男孩
40、（重点班）下列遗传系谱中，能确定不属于血友病遗传的是
41、下列现象中属于可遗传的变异的是
A．镰刀型细胞贫血症 B．人由于晒太阳而皮肤变黑
C．无子番茄没有种子 D．玉米由于水肥充足而长得穗大粒足
42、一对父本和母本通过有性生殖产生的后代，个体之间总会存在一些差异，这种变异主要来自
A．基因重组 B．基因突变 C．基因分离 D．染色体变异
43、（普通班）下列有关基因突变的说法，不正确的是
A．自然条件下的突变率很低 B．诱发突变对生物自身都是有利的
C．基因突变能够产生新的基因 D．基因突变是广泛存在的
43、（重点班）亮氨酸的密码子有如下几种：UUA、UUG、CUU、CUA、CUC、CUG，当某基因片段中的GAC突变为AAC时，这种突变的结果对该生物的影响是
A．一定有利 B．一定有害 C．有害的频率大于有利的频率 D．既无利也无害
44、下列有关基因重组的说法，不正确的是
A．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组 B．基因重组能够产生多种基因型
C．基因重组发生在有性生殖的过程中 D．基因重组是生物变异的根本来源
45、（普通班）秋水仙素诱导多倍体形成的原因是
A．诱导染色体多次复制 B．促使染色单体分开，形成染色体
C．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 D．促进细胞融合
45、（重点班）用秋水仙素处理单倍体植株后，得到的一定是
A．二倍体 B．多倍体 C．杂合子 D．纯合子
46、（普通班）下列变异中，不属于染色体结构变异的是
A．染色体中DNA的一个碱基发生改变 B．非同源染色体之间相互交换片段
C．染色体缺失片段 D．染色体增加片段
46、（重点班）在果蝇的一条染色体上，正常的染色体片段排列顺序为abc·defgh，中间的黑点代表着丝粒，不属于染色体结构异常的是
A．abc·dgfeh B．abc·dfgh C．abc·deefgh D．abc·defGH
47、某一正常女性与患抗维生素D佝偻病的男子结婚，现已怀孕，为避免生出病孩，向你进行遗传咨询，你的正确指导是：①终止妊娠 ②进行产前诊断③只生男孩 ④只生女孩 ⑤多吃含钙食品
A．①⑤ B．②③ C．②④ D．②⑤
48、（普通班）我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是
A．近亲结婚必然使后代患遗传病 B．近亲结婚使后代患遗传病的机会增加
C．近亲结婚违反社会的伦理道德 D．人类遗传病都是由隐性基因控制的
48、（重点班）21三体综合症、并指、苯丙酮尿症依次属于
①单基因病中的显性遗传病 ②单基因病中的隐性遗传病 ③常染色体病 ④性染色体病
A．②①③ B．③①② C．③②① D．④①②
49、下列关于基因库的描述中，错误的是
A．基因库是一个种群所含的全部基因
B．基因突变可改变基因库的组成
C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因
D．生物个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传
50、对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确理解是
①环境改变使生物产生适应性的变异 ②隔离是新物种形成的必要条件
③变异是定向的 ④变异是不定向的
⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向
A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤
二、简答题（本题有6小题，共50分。请注意：要看清注有“普通班”字样的为普通班学生解答试题，而注有“重点班”字样的为重点班学生解答试题。）
51、（10分）下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）组成DNA的基本单位是[ ]＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）若[3]为胞嘧啶，则[4]应是＿＿＿。
（3）图中[8]示意的是＿＿＿＿＿＿＿。
（4）DNA分子复制时，由于解旋酶的作用使[ ]＿＿＿＿断裂，两条扭成螺旋的双链解开。
（5）已知[8]的碱基序列为AATCGTACTTTA，若以[8]的互补链为模板合成mRNA，则该过程叫＿＿＿＿＿＿＿＿，以该mRNA为模板合成的多肽链的氨基酸顺序为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（密码子：AAU－天冬氨酸、CGU－精氨酸、ACU－苏氨酸、UUA－亮氨酸、GCA－丙氨酸、UGA－终止）。该过程叫 。
52、（8分）下图是一个某家族的系谱（假设该病受一对基因控制，A是显性、a是隐性）
（1）该遗传病是 染色体________性遗传病。
（2）
和
的基因型分别是__________和__________。
（3）
基因型可能是__________，她是杂合体的概率是__________。
（4）如果 与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为___ __。
（5）若 与有该病的男性结婚，生了一个患病男孩，则再生病孩的概率为___ __。
53、（7分）右图是果蝇染色体示意图，据图回答下列问题
（1）果蝇体细胞中有 对同源染色体。
（2）果蝇体细胞中有 个染色体组。
（3）据图可知该果蝇的性别是 ；该果蝇所产生
的配子中染色体可表示为 。
（4）若Ⅱ号染色体上有一对基因Aa，则在减数分裂过程遵
循 定律。
（5）若某致病基因在X染色体上，为隐性遗传病，则在该种群中雄性患病比雌性患病的果蝇 ；若某致病基因在X染色体上，为显性遗传病，则在该种群中雄性患病比雌性患病的果蝇 ；（填“多”、“少”或“均等”）。
54、（7分）果蝇是常用的遗传学研究的试验材料。果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有109个个体，分析回答：
（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的＿＿＿＿＿。
（2）假定每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群每一代出现的基因突变数是＿＿＿＿。
（3）通过对果蝇及其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位＿＿＿＿＿；生物进化的实质在于＿＿＿＿＿＿＿，新物种形成的三个基本环节是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿；通过它们的综合作用，最终导致物种形成。
55、（普通班）(9分)豌豆子叶黄色（Y）与绿色（y）为一对等位基因控制，现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交，F1为黄色。F1自花受粉后结出F2代种子共8003粒，其中子叶黄色豌豆种子6002粒。试分析回答：
（1）＿＿＿为显性性状。
（2）F1代产生配子的类型是＿＿＿＿＿，其比例是＿＿＿＿。
（3）F2的表现型是＿＿＿＿和＿＿＿＿，其比例是＿＿＿＿＿，其中子叶绿色为＿＿＿粒。
（4）F2的基因型是＿＿＿＿＿＿＿＿，其比例是＿＿＿＿＿＿。
55、（重点班）（6分）血友病是遗传性凝血因子生成障碍出血性疾病。其中以血友病甲（缺乏凝血因子Ⅷ）最为常见。致病基因位于X染色体上。目前，治疗血友病主要是输入外源性凝血因子Ⅷ。由于不能根治，这种治疗将伴随一生。据以上材料及所学知识回答：
（1）当人体内存在血友病甲基因时是否就得血友病？为什么？(2分)
；
（2）如果一对夫妻都不是血友病患者，但女方的哥哥是血友病患者。那么，如果这个女人怀了一男孩，要不要对胎儿作血友病的有关检查？为什么？如果怀的是一个女孩呢？(3分)
； ；
。
（3）某男孩为血友病患者，他的父亲、祖父是血友病患者，而他的母亲、外祖父母都不是患者。则男孩的血友病基因获得的途径是 。（1分）
56、（普通班）（9分）目前人类培育动植物新品种的技术主要有①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种等。请回答下列问题[除第（3）、（5）和（6）小题外，均用代号回答]：
（1）以上技术的遗传学原理为基因突变的有 ；为基因重组的有 。
（2）属于尚不能按照人类的需求定向培育新品种的有 。
（3）单倍体育种常用的方法是首先进行 ，获得单倍体幼苗，再用
处理单倍体幼苗，从而获得纯合子。
（4）“巨蜂”葡萄的果实、种子及茎、叶都比普通葡萄大，它是用方法 培育出来的。
（5）方法③与方法①相比，突出的优点是 。
（6）④多倍体育种的原理是 ；诱变育种与杂交育种相比，优点在于
。
56、(重点班)（12分）为提高农作物的单产量，获得抗倒伏、抗病等性状，科学工作者往往要采取多种育种方法来培育符合农民要求的新品种，请根据下面提供的材料，设计一套育种方案：
生物材料：Ａ小麦的高秆（显性）抗锈病（显性）纯种，Ｂ小麦的矮秆不抗锈病纯种，
非生物材料：根据需要自选(提示：至少有两种育种方式，你可以选择其中的一种方式，按照题目的要求表示出来)
（1）（2分）育种名称：___________育种。
（2）（2分）希望得到的结果：______________________________________。
（3）（2分）预期首次获得抗倒伏、抗病性状的几率：_____________。
（4）（4分）写出育种的简要过程（可用图解）：
（5）（2分）简答选择能稳定遗传的新品种的方法： 。
高二生物（理科班）答题卷
一、选择题（50×1′）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 选项 | ||||||||||
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 选项 | ||||||||||
| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 选项 | ||||||||||
| 题号 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 选项 | ||||||||||
| 题号 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
| 选项 |
二、简答题（本题有小题，共50分）
51、（1）[ ] （2）
（3） （4）[ ]
（5） ； ；
52、（1） ； （2） ；
（3） ； （4） （5）
53、（1） （2）
（3） ；
（4） （5） ；
54、（1） （2） （3） ； ；
； ；
55、（普通班）（1） （2） ；
（3） ； ； ；
（4） ；
55、（重点班）（1） ；
（2） ；
（3）
56、（普通班）（1） ； （2）
（3） ； （4）
（5）
（6） ；
56、（重点班）（1） （2） （3）
（4）（4分）
（5）
高二生物（理科班）参考答案
一、选择题（50×1′）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 选项 | D | B | B/C | C | A | B | A | D | C | D |
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 选项 | D/A | C | A | B | D | B | D/D | A | B | A |
| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 选项 | D/B | D | A | B/D | B | C/C | C | D | D | A |
| 题号 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 选项 | D/A | B | C/B | A | C | D | B | B | A/C | D/C |
| 题号 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
| 选项 | A | A | B/D | D | C /D | A/D | B | B/B | C | D |
二、简答题（本题有小题，共50分）
51、（10分）（1）5 ；脱氧核糖核苷酸 （2）鸟嘌呤 （3）脱氧核苷酸链 （4）7 ； 氢键（5）转录；天冬氨酸－精氨酸－苏氨酸－亮氨酸（2分）；翻译
52、（8分）（1）常；隐 （2）Aa；aa （3）AA或Aa；2/3 （4）1/3 （5）1/2
53、（7分）（1）4（2）二（3）雄性；Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或（或“和”）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y（两者缺一仅得1分，共2分）（4）基因的分离（5）多；少
54、（7分）（1）基因库 （2）2×108 (3)种群；基因频率的改变；突变和基因重组；自然选择；隔离
55、（普通班）(9分)(1)黄色 (2)Y、y ； 1:1 (3)黄色；绿色（前后顺序可以颠倒）； 3:1； 2001 (4)YY、Yy、yy ；1:2:1
55、（重点班）（6分）（1）不一定；因为女性有可能是携带者 （2）要；因为这个女人有可能是携带者，所怀的胎儿可能带有致病基因；如果是女孩则不要检查，因为其父亲正常
（3）外祖母→母亲→男孩
56、（普通班）（9分）（1）②；①；（2）②；（3）花药离体培养；秋水仙素；（4）④；（5）明显缩短育种年限（6）染色体变异；能产生新的基因（或创造新的性状）
56、（重点班）（12分）方案1：（1）杂交（2）矮秆抗锈病 （3）3/16
（4）高抗×矮病
高抗
F
（5）将F2矮秆抗锈病品种连续自交，分离淘汰提纯到基本不分离为止
方案2：（1）单倍体 （2）矮秆抗锈病 （3）1/4（不分离为止） （4）高抗×矮病→F1高抗
F1花药离体培养→单倍体植株
纯合的
（5）挑选矮秆抗锈病的小麦即可