高二生物第二学期期中教学质量检测
高二级生物学科试卷（选考班）
考试时间：90分钟
注意事项：
1．请将试卷的答案填写在答题卷上。
2．考试结束后，只交答案卷。
一． 选择题：(本题包括27小题,共43分。1~22为单项选择题，每题1.5分；23~27为多项选择题，每小题有不止一个选项符合题意，错选、多选、少选均不给分,每题2分)
1．植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等，这些技术的理论基础是 （ ）
A．植物细胞的结构是完整的 B．植物细胞能进行有丝分裂
C．植物体的生命活动受激素调节 D．植物细胞具有全能性
2．把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株。这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于 （ ）
A．孢子生殖和细胞拆合技术 B．无性生殖和植物组织培养
C．配子生殖和细胞融合技术 D．有性生殖和细胞培养
3．植物的微型繁殖技术是指 （ ）
A．植物体细胞杂交技术 B．嫁接
C．营养繁殖 D．植物组织培养
4．动物细胞培养技术的用途有 （ ）
①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等 ②生产基因工程技术中所用的受体细胞③可以用于检测有毒物质④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
5．对同一动物体来说，下列细胞克隆成一个个体最不易实现的是 （ ）
A．受精卵 B．早期胚胎 C．干细胞 D．肌肉细胞
6．哺乳动物完成卵泡的形成和在卵巢内的储备时期是（ ）
A．幼年时期 B．青春期 C．胎儿时期 D．卵裂时期
7．下列有关哺乳动物的胚胎发育早期的卵裂期过程的叙述中，错误的是（ ）
A．细胞数目不断增多
B．细胞的分裂方式是有丝分裂
C．胚胎中DNA的总量增加
D．每个细胞的DNA含量不断增加，细胞全能性变小
8．下列关于转基因生物与环境安全的叙述中，错误的是 （ ）
A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响
C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内
D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
9．科学家曾研究出了一种牲畜食用的转基因玉米，但后来发现某些过敏体质的人误食后发生严重的过敏反应，科学家马上销毁了这种转基因玉米，不再种植。这个事实说明（ ）
A．进行转基因研究的科学家是对社会负责的
B．担心出现新的过敏原是有根据的
C．对转基因食物缺少安全性评价
D．转基因食物不能让人放心食用
10．设计试管婴儿所引发的主要问题是（ ）
A．不适合胚胎的处理问题 B．将此技术用于设计婴儿性别等
C．植入前胚胎遗传学的诊断技术问题 D．设计试管婴儿的审批问题
11．《禁止生物武器公约》是从哪一年开始生效的（ ）
A．1972年 B．1975年 C．1984年 D．1998年
12．在PCR扩增前，需要将下列哪些物质加入微量离心管中 （ ）
①模板DNA②模板RNA③DNA解旋酶④耐高温的DNA聚合酶⑤引物⑥PCR缓冲液 ⑦脱氧核苷酸贮备液⑧核苷酸贮备液
A．①④⑤⑥⑦ B．①③④⑤⑥⑧ C．②③④⑤⑥⑦ D．①④⑥⑦⑧
13．农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞，目的基因的位置是 （ ）
A．Ti质粒上 B．受体细胞染色体上
C．裸露细胞核上 D．存在细胞质中
14．中心法则阐明了遗传信息的传递方向。蛋白质工程运用所谓的反向生物学技术，构建其生物学功能优良于天然蛋白质的新型蛋白质，其最终需要改造对象是 （ ）
A．基因 B．蛋白质 C．细胞 D．细胞培养条件设计
15．下列不属于人工种子的优点的是（ ）
A．克服季节、气候、地域的限制 B．节约时间
C．防止性状分离 D．获得纯合子
16．动物细胞培养条件较为复杂，下列说法中不正确的是（ ）
A．为了确保无菌，通常要在培养液中加入一定量的抗生素
B．所用培养基一般是合成培养基
C．通入一定量的二氧化碳是为了提供碳源
D．培养温度与动物的体温相近
17．排卵是指（ ）
A．卵子从卵泡中排出 B．卵泡从卵巢中排出
C．排出的卵子是成熟的卵细胞 D．排出的卵子马上可以与精子结合
18．研究表明，大多数动物如蛙的受精卵在卵裂期随着卵裂的进行胚胎的体积并不增大，但胚胎细胞核的总质量与细胞质的总质量(核／质)比值却发生变化。下列符合卵裂期核质质量比值变化趋势的示意图是 （ ）
19．哺乳动物体外受精的过程是（ ）
①卵母细胞的采集 ②精子的采集 ③卵母细胞的人工培养 ④精子获能处理 ⑤精子和成熟卵子在受精液中共同培养 ⑥精子用Ca2+处理 ⑦卵母细胞用一定浓度肝素溶液处理⑧体外受精 ⑨受精卵培养
20．利用分割针或分割刀采用机械方法将早期胚胎分割时，操作环境应为（ ）
A．受体母畜的子宫内 B．供体母畜的输卵管内
C．供体母畜的子宫内 D．盛有操作液的培养皿中
21．对转基因生物的安全性发生争论，与科学发展水平的限制有密切的关系。下列不是争论原因的是 （ ）
A．对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限
B．DNA重组技术需要有精心设计的“分子工具”
C．外源基因的插入宿主基因组的部位往往是随机的
D．所转移的基因有不少是异种生物之间的基因转移
22．生物武器的传播途径不包括（ ）
A．直接传播 B．食物传播 C．生活必需品传播 D．施用者人体传播
二、不定项选择题（每小题至少有两个正确选项，每小题2分，共10分）
23．下列关于精子的发生过程的叙述中，正确的是（ ）
A．在第一阶段精原细胞经数次有丝分裂形成多个初级精母细胞
B．第二阶段的细胞分裂包括M I和MⅡ两次分裂
C．同源染色体的分离发生在第一阶段
D．精子细胞变形为精子时细胞内的一些物质最后脱落
24．下列获取目的基因的方法中需要模板链的有（ ）
A．从基因文库中获取目的基因
B．利用PcR技术扩增目的基因
C．反转录法
D．通过DNA合成仪利用化学方法直接人工合成
25．下列关于胚胎移植的生理学基础的叙述中，正确的是（ ）
A．理想的受体对移入的供体胚胎一般不会发生免疫排斥反应
B．早期胚胎形成后，一定时间内处于游离状态，有利于收集胚胎
C．供体胚胎可以与受体子宫建立正常的生理和组织联系
D．在一段时间内，同种动物的供体和受体所有器官的生理变化是相同的
26．下列关于转基因生物与生物安全的叙述中，正确的是（ ）
A．转基因农作物扩散到种植区以外时会很快死亡
B．有些转入了抗除草剂基因的农作物能与某些杂草杂交产生种子
C．由于存在生殖隔离，转基因植物一般不会与其他种类的植物杂交
D．转基因农作物有可能因外源基因而成为“外来物种”，威胁生态安全
27．下列关于受精过程的叙述中，正确的是 ( )
A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵
D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂
第II卷（非选择题 共50分）
三、填空题（共50分）
28．(6分)请据图回答下列问题：
(1)基因工程的核心步骤是 。
(2)利用 技术可以获得大量的目的基因。该技术利用 的原理，将基因的核苷酸序列不断加以复制，使其数量呈指数增长。
(3)图中 位于基因的首端，是 识别和结合的部位。抗生素基因的作用是作为 ，用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因。
29．（6分)科学家从无限增殖的细胞中分离出质基因中的无限增殖调控基因(prG)，该基因能激发许多动物细胞的分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。回答下列问题。
(1)制备单克隆抗体的原理是 。
(2)制备单克隆抗体常用的动物细胞工程技术手段有 。
(3)单克隆抗体与肿瘤细胞结合并发挥作用的过程属于 免疫。
30．（8分)为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法：请根据图示信息回答：
(1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的技术有 和 。
(2)用来促进B牛多排卵的激素可能是 分泌的促性腺激素。E牛的性别是 。
(3)产生F牛的理论依据是 ，其生殖方式属于 。
(4)要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是 ，转基因牛乳腺细胞中直接参与分泌物加工的细胞器是 等。
31．(4分)已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有s途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞。请设计一方法(不考虑机械方法)，从培养液中分离出杂种细胞，并说明原理。
(1)方法： 。
(2)原理：
32．(5分)右图示经过处理某种山羊后，从山
羊的乳汁中获得药用蛋白的过程。请分析图解后回答有关问题：
(1)属于核移植的步骤是
(填字母)。
(2)图中的山羊G4的性状和性别与 基本一样，山羊G4除可被称为克隆羊外，同时又为 动物。
(3)山羊G4乳腺细胞中，含有药用蛋白基因，其他的体细胞中是否有? ，原因是 。
33．（5分）右图表示两种得到动物新个体的途径，请据图回答：
(1)细胞a是由初级精母细胞经过 分裂和
后形成的。
(2)取自附睾的精子不能直接完成受精，因为 。受精过程是在 完成的。判断卵子是否完成受精的标志是 。
34．（10分)2001年11月25日，美国马萨诸塞州的先进细胞技术公司(ACT)向全世界宣布，他们已经成功地克隆出了人类早期胚胎。ACT公司表示，他们的研究目的不是为了克隆人，而是为了获得治疗性的人类胚胎细胞。他们还声称一旦治疗性克隆获得成功，就可以利用克隆胚胎所得到的全能型胚胎干细胞诱导培养成各种目标器官的细胞，甚至组织和器官的整体，来修复或更换人类各种受损组织、器官，造福人类。
治疗性克隆就是将病人体细胞核移植到去核的卵细胞内，经过一定的处理使其发育成囊胚，将囊胚腔内侧的细胞分离，在体外进行诱导分化培养出遗传特征和病人完全吻合的细胞、组织或器官，如皮肤、软骨、心脏、肝脏等，再向提供体细胞的病人移植这些细胞、组织或器官，从而达到治病的目的。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)提取囊胚的内侧细胞群的细胞在一定条件刺激下，通过 和 可形成特定组织或器官，说明这些细胞具有 性。
(2)对于克隆人，中国政府的态度是禁止 ，一再重申四不原则： ，但是，中国不反对治疗性克隆。你认为研究治疗性克隆有什么意义?
(3)胚胎干细胞是由 分离出一类细胞。中国科学家利用牛胚胎干细胞改进了克隆技术，培育出多头克隆牛，使得工厂化生产克隆动物成为可能，其方法可能是供体牛的细胞核+去核卵母细胞→ → → →许多克隆牛。
35.（8分）1840年德国化学家Justus von Liebig 就认识到每一种植物都需要一定种类和一定数量的营养物,如果其中一种营养物完全缺失，植物就不能生存，如果这种营养物少于一定的量而其它营养物又足够的话，那么植物的生长发育就决定于这种营养物的数量，这就是Liebig的最小因子法则。
幼苗期的玉米早期缺钾，生长缓慢，叶长而弱，茎节变短，叶片紧缩，株形变矮，老叶叶尖及边缘褪绿变黄，形成“金边叶”。严重缺钾时全叶干枯死亡并向上发展。
现有刚刚萌发的玉米种子若干，完全培养液，缺钾的完全营养液，钾离子母液和蒸馏水等有关实验器材。请你根据以上材料，设计一个实验粗略测出幼苗期玉米对钾元素的最小因子值。（材料自选）
（1）实验步骤
（2）结果分析
。
高二级生物学科试卷（选考班）答题卷
班、座号 姓名 得分
一．选择题：本题包括27小题,共43分。1~22为单项选择题，每题1.5分；23~27为多项选择题，每小题有不止一个选项符合题意，错选、多选、少选均不给分,每题2分)
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 答案 | |||||||||||
| 题号 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 答案 |
| 题号 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 答案 |
第II卷（非选择题 共57分）
三、填空题：
28．（6分）
（1）
（2）
（3）
29．（6分）
（1）
（2）
（3）
30．（8分）
（1） （2）
（3）
（4）
31．（4分）
（1）
（2）
32．（5分）
（1）
（2）
（3）
33．（5分）
（1）
（2）
34．（10分）
（1）
（2）
（3）
35.(8分)(1)
(2)
高二级生物学科试卷（选考班）
一．选择题：本题包括27小题,共43分。1~22为单项选择题，每题1.5分；23~27为多项选择题，每小题有不止一个选项符合题意，错选、多选、少选均不给分,每题2分)
| 题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 答 案 | D | B | D | D | D | C | D | B | A | A | B |
| 题 号 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 答 案 | A | B | A | D | C | A | A | B | D | B | D |
| 题 号 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 答 案 | ABD | BC | ABC | ABCD | BC |
二．非选择题（本大题包括9个小题，共58分）
28．（6分）
（1）基因表达载体构建
（2）PCR DNA双链复制
（3）启动子 RNA聚合酶 标记基因
29．（6分）
（1）浆细胞只能产生一种特定的抗体，瘤细胞能无限增殖
（2）动物细胞培养，动物细胞融合（答完整）
（3）体液
（4） 核质分离 核质重组 体外培养
30．（8分）
（1）动物细胞培养 胚胎移植 （2）垂体 不确定（雌性或雄性）
（3）动物细胞核全能性 无性生殖
（4）受精卵 内质网、高尔基体（答完整）
31．（4分） （1）培养液中加入氨基嘌呤，收集增殖的细胞
(2)原理：加入氨基嘌呤后，使D合成途径阻断，仅有D合成径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖，但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖。
32．（5分） (1)c (2)G2 转基因
（3）有 其他体细胞都是这个重组细胞有丝分裂而来
43．（5分） （1）减数 变形
（2）未经获能过程 雌性的输卵管内 卵黄膜和透明带间隙可以观察到2个极体
34．（10分）
（1）细胞分裂 细胞分化 全能
（2）生殖性克隆 不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验
开辟人类治疗疾病的新途径：从根本解决同种异体器官移植中最难克服的免疫排斥反应等
（3）早期胚胎或原始性腺 胚胎干细胞 胚胎分割 胚胎移植
35.（8分）（1）①利用钾离子母液和蒸馏水配制由低浓度到高浓度梯度的钾离子溶液；（1分）②将等量梯度的钾离子溶液分别加入若干组缺钾的完全营养液，将等量的蒸馏水加入等量的完全营养液作为对照；（2分）③用上述配制的各组营养液在适宜的条件下培养数目相等、生长状况相当的刚刚萌发的玉米种子一段时间后，观察、记录实验现象（结果）。（3分）
（2）与完全营养液培养效果相近的培养液中，钾离子浓度最低的一组培养液，其钾离子浓度最接近幼苗期玉米对钾元素的最小因子值（2分）