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高三生物部分第二学期统一练习2

2014-5-11 0:36:00下载本试卷

高三生物部分第二学期统一练习(二)

1、下列有关生物膜的结构和功能的叙述不正确的是

A、组成线粒体外膜和内膜的物质在含量上有差别

B、膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础

C、甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的作用与细胞膜上糖蛋白有关

D、甘油、氨基酸、葡萄糖通过细胞膜的方式为主动运输

2、肝脏是人体的重要器官,下列生理过程不能在肝脏中发生的是

A、通过氨基转换作用形成丙氨酸  B、通过无氧呼吸形成酒精

C、通过脱氨基作用形成尿素    D、将多余的脂肪合成脂蛋白

3、下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用的实验设计及结果。下列叙述不正确的是

试管编号

2mL3%淀粉溶液

2mL3%蔗糖溶液

1mL2%新鲜淀粉酶溶液

反应温度(℃)

40

60

80

40

60

80

2mL斐林试剂

砖红色深浅

++

+++

注:“+”表示有:“-”表示无。“+”的多少代表颜色的深浅

A、本实验依据的原理之一是淀粉和蔗糖水解后都能产生可溶性还原糖

B、本实验的实验变量是反应物的种类和温度

C、本实验可用碘液代替斐林试剂进行结果的检测

D、本实验中淀粉酶的活性在60℃最高

4、将肺炎双球菌放在一固定容积的液体培养基中培养并测定其种群数量变化(e点时添加青霉素),结果见右图。下列对该菌种群数量变化的叙述正确的是

A、a—b段菌体代谢活跃,体积增长较快

B、b—c段细菌与无机环境的斗争最激烈

C、c—d段种群抗青霉素基因的频率增大

D、f点的变化说明一定是再次加入了青霉素

29、(14分)人体肌肉的运动,是受传出神经支配的。Ach (乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与 Ach受体结合,引起肌肉收缩。请回答下列有关问题。

⑴当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜电位为       

⑵突触是由图中的        (填序号)构成的,此处兴奋传导方向的特点是   

⑶当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致

           

⑷研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生       ,它除与病毒结合之外,还能与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种       与Ach受体相似。在免疫学上此种重症肌无力属于一种自身免疫病。

⑸有些肌无力患者是由于先天性的Ach受体结构异常所致,其根本病因是发生了    

30、(16分)自人类1898年首次发现病毒以来,已发现病毒的种类高达到4000多种,对人类的健康造成了巨大威胁。请分析回答下列有关问题:

⑴病毒与结核杆菌在结构上最主要的区别是         。病毒结构中决定抗原特异性的是      ,合成它的原料是由          提供的。

⑵某人要通过实验鉴定某病毒的遗传物质组成。其依据的实验原理是:

①RNA在盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色;

                       

⑶禽流感病毒是一种能在人和禽类之间传播疾病的RNA病毒。科学研究者对禽流感病毒进行基因测序后获得控制糖蛋白A合成的有关基因,下图是利用糖蛋白A相关基因大量生产禽流感病毒的“基因疫苗”的过程。

①完成过程①除需要原料、模板、ATP外,还需要        酶催化。

②若过程②中目的基因分别导入原核细胞和真核细胞,则所表达的糖蛋白A的氨基酸序列

                (相同、不相同)。

③为获得更多的“工程菌”菌种用于生产,在④过程前需要先进行       

④发酵过程是发酵工程的中心阶段,在此过程中影响生物生长的环境因素主要有   

              (至少答出2种)。

31、(18分)植株甲为黄色豆荚(aa)、绿色子叶(bb)的纯种豌豆,植株忆为绿色豆荚(AA)、黄色子叶(BB)的纯种豌豆,这两对基因独立遗传。现对植株甲和植株乙进行一定的处理,处理的结果如下图所示,据图回答问题:

⑴图中①过程将豌豆花去雄后套袋,长在雌蕊柱头上涂以一定浓度的生长素溶液获得无种子豆荚,其中生长素的作用是               

⑵经过②过程植株甲形成的有种子豆荚,其豆荚与子叶的颜色分别为          。第二年将经过②过程所形成的种子播下长成植株,在自然条件下,所结种子中胚的基因型是AABb的占总数的       

⑶经过③过程得到单倍体植株的方法是    ,④过程应用秋水仙素处理的原理是  

⑷豌豆花着生的位置有生在茎顶的,也有生在叶腋处的,花顶生与腋生为一对相对性状,现有纯种豌豆若干,请你设计实验探究控制这对性状的基因是位于细胞核中还是细胞质中。

实验步骤:

①选用                  两组亲本组合进行杂交。

②观察交比较两组合亲本杂交后子代豌豆花着生位置。

预期结果及相应结论

①若两组亲本组合子代豌豆花的着生位置         ,则控制花的位置的基因位于细胞核中;

②若两组亲本组合子代豌豆花的着生位置         ,则控制花的位置的基因位于细胞质中。

1、D  2、B   3、C  4、C

29、(共14分,每空两分)

⑴内正外负  ⑵③④⑤  ⑶肌细胞持续兴奋(或肌肉持续收缩)

⑷抗体 抗原决定簇   ⑸基因突变

30、(共16分,每空两分)⑴病毒没有细胞结构  衣壳  宿主细胞

⑵DNA遇二苯胺试剂沸水浴显蓝色

⑶①逆转录 ②相同 ③扩大培养  ④温度、pH值、氧气等(答出两种即可)

31、(共18分,每空两分)⑴促进子房发育成果实  ⑵黄、黄  1/8

⑶花药离体培养  秋水仙素能抑制纺缍体的形成,使染色体数目加倍(染色体变异)

⑷纯种腋生花豌豆做父本×纯种顶生花豌豆做母本

纯种腋生花豌豆做母本×纯种顶生花豌豆做父本

一致   与母本相同