高三生物必修1第一、二章测试2
一．单项选择（25题，每小题2分，共50分）
1.(2007·山东理综)
A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B．该菌是好氧菌，其生命活动所需的能量主要由线粒体提供
C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D．该菌的蛋白质在核糖体合成、经内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位
2．(2007·广东理基) 下列实验中需要使用显微镜的是 ( )
A．探究影响酶活性的因素 B．模拟尿糖的检测
C．低温或化学物质诱导染色体加倍 D．土壤中大型动物类群丰富度的研究
3．(2007·海南高考) 艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病，有关艾滋病的叙述．正确的是 ( )
A．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫
B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异
C．HIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质
D．HIV主要感染人体B淋巴细胞．导致机体对其他病原微生物入侵的抵抗力下降
4．(2008·青岛模拟)绿色开花植物的结构层次是 ( )
A．细胞一组织一器官一植物体 B．细胞一组织一系统一植物体
C．细胞一器官一系统一植物体 D．细胞一器官一组织一植物体
5．美国细胞生物学家威尔逊(E．B wilson)曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是 ( )
A．细胞内能发生一切生命活动
B．有些生物是由一个细胞构成的
C．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的
D．一切生物体都由细胞构成
6．下列化学元素，在动物细胞内含量较多，而在植物细胞内含量较少的是 ( )
A．Na，C1 B．Mg，Fe C．Fe，Cl D．Fe，Ca
7．对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是 （ )
①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体 ⑤细胞壁 ⑥拟核
A．菠菜和发菜体内都含有①③④⑤ B．①～⑤在绿藻体内都存在
C．除①②③外其他都在颤藻的体内存在 D．大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥
8．(2008·赣榆模拟)下列各项中不属于细胞结构共性的是( )
A．都具有遗传物质 B．都具有选择通透性的膜结构
C．都具有核糖体 D．都具有膜结构的细胞器
9．(2007·广东理基)下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色反应的是 ( )
①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．如图l是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是
A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的b
C．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N
D．图2中含量最多的元素是a，数量最多的也是a
11．在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的检测实验中，对实验材料选择的叙述，错误的是
A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的检测
B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪检测的理想材料
C．大豆种子中蛋白质含量高，是进行蛋白质检测的理想植物组织材料
D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质检测的动物材料
12．(2007·天津高考)某植株成熟叶正常，部分幼叶出现病态，用Ca(NO3) 2根部施肥后幼叶恢复正常，下列四项是施肥后根尖成熟区细咆吸收Ca2+，NO3-和H2O的示意图，正确的是
13．(2008·青岛模拟) 下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图l，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2)，请据图判断下列叙述中不正确的是
A．该蛋白质中含有两条肽链49个肽键
B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧
C．从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基
D．控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子
14．分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位：个)：
| 元素或基团 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
| 多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
| 多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是 ( )
A．199和181 B．340和
15．a、b、c表示生物体内的三个生理过程，如图所示的三个过程中Y代表的物质和特征分别是 ( )
①酶 ②抗体 ③载体 ④选择性 ⑤特异性 ⑥专一性
A．①②③；④⑤⑥ B．②③①；⑤④⑥
C．③①②；④⑥⑤ D．③②①；⑥④⑤
16．某三十九肽中共有丙氨酸(R基为一CH3)4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图)，下列有关该过程的叙述中错误的是 ( )
A．肽键数目减少8个 B．C原子减少12个
C．氨基和羧基分别增加3个 D．O原子数目减少1个
17．如图为DNA转录过程中的一段示意图，此段中共有几种核苷酸 ( )
A．4种 B．5种 C． 6种 D．8种
18．(2006·上海春季高考)膳食纤维有助于胃肠蠕动，被人们誉为食物中“第七营养素”。下列食物中含膳食纤维较多的是 ( )
①玉米 ②精制面粉 ③西芹 ④豆腐
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
19．(2007·汕头模拟)如图表示细胞中5类有机化合物的关系，每个椭圆代表一种有机物，下面列出的这5种化合物名称中最合理的一组是 ( )
A．①～⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素
B．①～⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶
C．①～⑤：酶、蛋白质、激素、脂质、维生素
D．①～⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶
20．(2006·上海高考)用显微镜检查人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是 ( )
A．向右上方 B 向左上方 C 向右下方 D 向左下方
新题快递
21．新华网南京
下列关于禽流感病毒的说法正确的是 ( )
A．禽流感病毒主要寄生在禽类体内，对人是没有危险的
B．禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物
C．禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养
D．禽流感病毒之所以具有高致病性，是因为它同时含有DNA和RNA
22．
下列有关蓝藻的叙述正确的是 ( )
A．蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用
B．蓝藻体内产生ATP的细胞器有线粒体
C．蓝藻细胞内能进行转录和翻译过程
D．蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻
23．在医疗实践中，器官移植是拯救某些患者的重要方法。但是，无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活，具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较大。从分子生物学水平看，其原因是 ( )
A．无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量完全不同
B．有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序完全相同
C．无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构完全不同
D．有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子相差很小
24．“泛素”是一种由76个氨基酸合成的多肽，其作用是调节蛋白质的降解过程，下面与“泛素”有关的叙述不正确的是 ( )
A．“泛素”的基本组成单位是氨基酸，可与双缩脲试剂反应，溶液呈紫色
B．泛素的形成是在核糖体上完成的
C．人体内蛋白质的降解均需要ATP提供能量
D．控制“泛素”合成的基因中至少有456个脱氧核苷酸
25．下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是
A．DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质
B．蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关
C．细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNA
D．R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8：14：5
二、多项选择题(5题，每小题3分，共15分，每小题不止一个正确选项)
26．催产素、牛加压素、血管舒张素是氨基酸数量相同的蛋白质，但其生理功能不同。主要原因是 ( )
A．氨基酸种类不同 B．蛋白质合成场所不同
C．蛋白质合成时间不同 D．氢基酸排列顺序不同
27．用甲基绿—吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色。下列解释中正确的是 ( )
A．真核细胞中，DNA不分布在细胞质基质中，RNA不分布在细胞核中
B．细胞核由DNA构成，细胞质由RNA构成
C．甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同
D．该实验的结果反映了DNA和RNA在真核细胞中的分布状态
28．RNA的功能包括 ( )
A．携带氨基酸进入核糖体 B．作为某些细菌的遗传物质
C．催化某些代谢反应 D．作为翻译的直接模板
29．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述不正确的是 ( )
A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B．若a为核糖，b则为DNA的基本组成单位
C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
D．若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a必为脱氧核糖
30．下表表示各种化合物的元素组成，人体成熟红细胞的细胞质中主要的化合物是 ( )
| 化合物 | A | B | C | D |
| 元素组成 | C、H、O (非脂) | C、H、O (P) | C、H、O、N (Fe) | C、H、O、N、P |
三、非选择题（共85分）
31．(12分)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，请据图回答：
(1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是 (填标号)。
(2)图中能进行光合作用的是 (填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是 。
(3)地球上最基本的生命系统是 ，图中能表示生命系统个体层次的是 (填标号)。
(4)提取细胞膜时通常选用D图中的 细胞，原因是 。
(5)将C放人1 mol／L的KNO3溶液中，产生质壁分离和自动复原现象的过程中，物质出入细胞的方式是 。
32．(2007·广东单科) （7分）免疫是在长期进化过程中，哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下列问题：
(1) HIV是具有包膜的 病毒。侵入人体后，引起获得性免疫缺陷综合症(AIDS)。
(2) 请简述HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程。
33．（8分）生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
(1)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应 ( )
A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用凹面反光镜，缩小光圈
C．改用平面反光镜，放大光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈
(2)某同学在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住。然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。
(3)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向 移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央：在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是 。
34. （10分）(2007．广东高考题)为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质(或结构)的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下：
①各种物质(或结构)的性质、染色反应的结果，见下表：
| A | B | C | D | E | ||
| 来源 | 猪血 | 马肝 | 蛙表皮 | 棉花 | 霉菌 | |
| 水溶性 | + | — | + | — | + | |
| 灰分 | + | — | + | — | — | |
| 染色反应 | 甲基绿溶液 | — | — | + | — | — |
| 斐林试剂 | — | — | — | — | — | |
| 苏丹Ⅲ溶液 | — | + | — | — | — | |
| 双缩脲试剂 | + | — | + | — | + | |
| 碘液 | — | — | — | — | — | |
注：+：有(溶解)；一：无(不溶解)；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。
②A为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。
③将适量的E溶液加人盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。
根据以上实验现象和结果，推断出：
A． ；B． ；C． ；D． ；E． 。
35．（11分）(2008·汕头模拟)经测定某多肽分子式为C21HxOyN4S2 (无二硫键)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作原料合成的：苯丙氨酸(C9H11NO2)，天冬氨酸(C4H7NO4)，丙氨酸((C3H7NO2)，亮氨酸(C6H13NO2)，半胱氨酸(C3H7NO2 S)。
请回答：
(1)该多肽共由 个氨基酸组成，参与的氨基酸的种类与数目为
(2)该多肽分子中的H原子数是 ，O原子数是 。
(3)控制该多肽合成的mRNA上至少有 种不同的密码子(不考虑终止密码子)。
36. （15分）幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。如图是幽门螺杆菌结构模式图。请回答：
(1) 幽门螺杆菌与酵母菌比较，二者共有的结构是 (填序号)；二者的主要区别在于幽门螺杆菌 。
(2) 沃伦和马歇尔用高倍显微镜观察慢性胃炎活体标本时，意外地发现了某种细菌，而且这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中，而在正常的胃窦粘膜则无这种细菌。他们根据这一现象，提出了关于慢性胃炎病因的假设。该假设最可能是
。
(3)为了进一步探究幽门螺杆菌生长繁殖的因素，某研究性学习小组在培养该菌过程中，发现了在某种细菌(简称W菌)的周围，该菌的生长繁殖受到抑制。他们把W菌接种在专门的培养基上培养，一段时间后，除去W菌，在此培养基上再培养幽门螺杆菌，结果是幽门螺杆菌仍然不能正常生长繁殖。
①据材料分析，研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能生长繁殖”的原因的最可能假设是 。
⑵试参照上述材料设计实验验证①中的假设。
A.方法步骤：
a.翻备培养基：取两个培养皿，按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。
b.设置对照： 。
c.接种幽门螺杆菌： 。
d.培养观察： 。
B.实验结果： .
【新题快递】(14分)
广东省质量技术监督局曾从亨氏美味源(广州)食品有限公司的272箱美味源金唛桂林辣椒酱中检验出含有“苏丹I”成分。“苏丹I”型色素是一种人造偶氮苯类化学制剂，在人体内可形成二苯胺，二苯胺具有强烈的致癌性，全球多数国家都禁止将其用于食品生产。科学家通过实验发现，“苏丹I”会导致鼠类患癌，癌变部位具明显的肿块，它在人类肝细胞研究中也显现出可能致癌的特性。
据此回答下列问题：
(1)苏丹红作为生物组织染色剂，用它对大豆子叶染色镜检，可被染色的成分或结构是 ( )
A．多糖 B．蛋白质 C．油滴 D．核酸
(2)利用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ对(1)中的答案选项进行染色时的颜色反应分别是 。
(3)为了证明“苏丹I”具有强烈的致癌性，某学校课外小组的同学做了一个实验：
实验课题名称： 。
材料用具药品：生长状况一样的健康小白鼠12只；“苏丹I”；解剖盘；解剖剪；放大镜等。
实验步骤：
第一步： ；
第二步： ，
两组放在相同的适宜条件下饲养；
第三步：一段时间后，
预期结果及结论：
实验探究创新(8分)
2002年冬天，“非典”(SARS)袭来，给全国人民以严峻的考验。科学工作者迎难而上，最终战胜了“非典”。这是一件进行研究性学习的生动事例，老师在布置同学们收集资料、写出研究报告后，就如何发现病原体这一专题组织了一节交流讨论课。请你加入到讨论中来，共同探究并回答有关问题。
师：引起“非典”的病原体很多，如细菌、衣原体、病毒等，科学家在寻找病原体的研究中应用了什么方法?
生：应用了病原体的分离、分类鉴定和动物(如猴子)实验等方法。
师：这是一种新的、原因不明的传染病，假设从患者体内找到了衣原体，就能肯定它是病原体吗?为什么?
请你回答：
(1)
师：若排除了衣原体，怎么确定是由细菌还是病毒引起的呢?
生：首先要把两者分离，将带有这两种病原体的材料制成溶液，用陶瓷纤维过滤器过滤(病毒可以滤过，而细菌不能滤过)，再通过进一步处理即可。
师：将细菌和病毒分离后，①下一步怎样进行? ②对结果如何分析?
请你回答：
(2)
生：证实病原体是病毒后，要用到何种仪器才能看到其真面目而便于分类?
请你回答：
(3) 。
师：冠状病毒的种类很多，进行鉴定所用的最可靠的方法是
什么?
请你回答：
(4) 。
依靠科学，终于发现了新型的冠状病毒，接着，老师对这节探究讨论课进行了总结，并指出科学家正在进一步对药物的开发、病毒的来源和疫苗等进行研究，新的成果将会陆续出现，以便造福人类。
31.⑴ ⑵
⑶ ⑷
⑸ 、
32.⑴
⑵
33.⑴
⑵
⑶
34. A． ；B． ；C． ；D． ；E． 。
35. (1)
(2)
(3)
36. (1) 。
(2) 。
(3)① 。
⑵b.设置对照： 。
c.接种幽门螺杆菌： 。
d.培养观察： 。
B.实验结果： .
【新题快递】
(1) (2) 。
(3)实验课题名称： 。
第一步： ；
第二步： ，
第三步：一段时间后，
预期结果及结论：
实验探究创新
(1)
(2)
(3)
。
(4) 。
1. 【解析】选C。本题以结核杆菌为载体综合考查细胞的结构和功能．以及免疫等方面的知识。A项原核生物的细胞中没有以核膜为界限的细胞核，其遗传物质不形成染色体，光学显微镜下不能观察到其遗传物质的分布；B项原核生物没有线粒体等具膜结构的复杂细胞器；C项机体内的溶酶体属于人体免疫系统的第二道防线．能够通过消化降解作用杀死部分侵入机体的病菌；D项原核细胞中没有内质网、高尔基体等细胞器，只有内质网上的核糖体合成的蛋白质，才需要由内质网加工后由高尔基体进一步加工修饰分选运输到相应部位．游离的核糖体合成的蛋白质则直接运输到细胞内的不同部位。
2. 【解析】选C。探究影响酶活性的因素及模拟尿糖检测是根据有机物与特定的试剂发生特定的显色反应，用肉眼观察即可，土壤中大型动物类群丰富度的研究．更不需显微镜观察；而低温或化学物质诱导染色体加倍，必须借助于显微镜，才能观察到细胞自染色体数量的变化。
3. 【解析】选C。本题主要是时艾滋病方面知识的考查。HIV是RNA病毒．其依靠逆转录酶．以单链RNA为模板．逆转录出双链DNA．该双链DNA可与宿主细胞的DNA结合．然后转录出病毒的单链RNA。HIV由皮肤伤口或黏膜进入人体血液．主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞．使得T淋巴细胞失去原有的正常免疫功能．导致人体免疫力降低．病人大多死于其他病原微生物的感染。
4. 【解析】选A。绿色开花植物的结构层次是细胞一组织一器官一植物体,无系统。
5. 【解析】选C。生物科学问题来源于生命活动．生命活动离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。但病毒无细胞结构，所以D选项中说一切生物体是错误的，不同生物体其生命活动是有所区别的，高等动物具有的反射活动在单细胞动物中是不具备的，因此A选项中能发生一切生命活动是错误的。
6. 【解析】选D。此题考查的是不同生物体内元素含量可能不一样。Fe为动物血红蛋白的成分，Ca是骨骼和牙齿的组成成分，所以在动物体内含量较多，植物体内含量较少。
7. 【解析】选A，菠菜和绿藻部属于绿色植物．具有结构①～⑤．发菜和颤藻都属于蓝藻，蓝藻是原核生物．具有结构④⑤⑥：大肠杆菌也是原核生物．也具有结构④⑤⑥。
8. 【解析】选D。凡具有细胞结构，都有相同的遗传物质DNA；细胞膜等膜结构都具有选择透过性；都具有核糖体这种细胞器来合成蛋白质；具有膜结构的细胞器只存在于真核细胞中，而原核细胞中不存在。
9. 【解析】选D。本题主要考查了蛋白质的分布。双缩脲试剂用来检测蛋白质，在健康人的胃液中有胃蛋白酶，唾液中有唾液淀粉酶，这两种酶的化学本质均为蛋白质。
10. 【思路点拨】由题干可获取的信息有：①扇形图比例代表化合物的含量多少，则正常细胞中A、B分别为H2O和蛋白质；完全脱水的细胞中A为蛋白质。②柱形图比例代表有活性的细胞中元素含量多少，则a、b、c分别为：O、C、H。
【解析】选D。逐项分析如下：
| 选项 | 内容指向、联系分析 |
| A | 根据扇形图的比例可判断正常细胞中A、B分别为H2O好蛋白质，它们的共有元素为H、O，而O在活细胞中含量最多 |
| B | 细胞脱水后则A是蛋白质，蛋白质是以碳为骨架建立的大分子物质，其中碳含量最多，即为b |
| C | B物质是蛋白质，在正常细胞中含量第二，具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N，可能还含有S、P等其他元素 |
| D | 细胞中某元素的含量多，其数量不一定也多，反之亦然，如细胞中氢元素数量最多，但由于其原子量最小，所以其含量仅占第三（可以计算） |
11. 【解析】选A。实验材料的选择是实验成功的关键，在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的检测实验中应尽量选择含检测成分多的且不干扰颜色反应的接近无色的材料，B、C、D选项均符合要求，A选项尽管选材接近白色，但所选材料的糖主要是蔗糖，蔗糖是非还原糖。
12. 【解析】选C。施用Ca(NO3) 2后幼叶的病态恢复正常，可知植物缺乏的矿质元素在体内形成了稳定的化合物，因此该植物开始时缺乏Ca2+，施用Ca(NO3) 2后对Ca2+的吸收会明显增加，细胞外液浓度上升，根细胞吸水能力下降。随着Ca2+吸收量的增加，细胞液浓度逐渐升高，吸水能力又逐渐上升。因此，总体变化是对Ca2+的吸收逐渐上升，对水的吸收能力先下降后上升，对NO3-的吸收变化不大。
13. 【思路点拨】本题综合考查氨基酸、肽键、肽链和蛋白质之间的相互关系。解答本题时，首先结合图1、图2写出肽链数、R基等，然后根据它们之间的相互关系进行相应选择。
【解析】选B。逐项分析如下：
| 选项 | 内容指向·联系分析 |
| A | 由图1可知，该蛋白质是由51个氨基酸形成双链，应有49个肽键 |
| B | R基是氨基酸之间的区别，图2中含有的R基是②④⑥⑧，①为氨基 |
| C | 由图2的⑥⑧两个R基含有羧基可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基 |
| D | 由于该蛋白质是由51个氨基酸组成的，据中心法则“DNA→mRNA→蛋白质”的关系可知控制该蛋白质合成的mRNA上至少有51个密码子 |
14. 【解析】选D。根据氨基酸分子的通式，每个氨基中含有一个氮原子．多肽E共含53个氮原子，3个氨基。而多肽一端有一个氨基，故R基上有2个氨基，则多肽E是由53-2=51个氨基酸缩合成的。同理，多肽F是由54-5=49个氨基酸缩合成的。
15. 【解析】选C。本题考查了蛋白质的生理功能度特性，a过程中Y使X物质进入细胞，则在此过程中，Y起到了载体的运输作用，栽体具有选择性；b过程中Y使X物质变成其他物质，则在此过程中，Y起到了酶的催化作用，酶具有专一性；c过程中，Y使X被清除，则在此过程中，Y起到了抗体的免疫作用，抗体具有特异性。
16. 【解析】选A。三十九肽中应有39个氨基酸，38个肽键，由去掉其中的丙氨酸得到的4条多肽链分析可知，丙氨酸在三十九肽中分别位于第8个、18个、27个、39个氨基酸位置，去掉丙氨酸形成多肽时，需吸水断开肽键形成游离端，经计算知，肽键数目减少了7个，C原子减少12个，氨基和羧基分别增加3个，而O原子数目减少1个。
17. 【解析】选C。根据题干，此片段为DNA的转录过程，即1号链为DNA的一条脱氧核苷酸链，有3种脱氧核苷酸，2号链为RNA的核糖核苷酸链，有3种核糖核苷酸。总计共6种核苷酸。
18. 【解析】选B。玉米和面粉的主要成分是淀粉，但精制面粉在制作过程中去掉了大量纤维素(细胞壁)，玉米却不经过该处理，所以含纤维素较多。西芹的茎含有大量纤维素。豆腐在制作过程中也经加工处理去掉了纤维素，主要成分是蛋白质。
19. 【解析】选B。本题的解答，首先在理解图中有机物之间关系的基础上，确定解答本题的两类关键性物质，即激素和酶。绝大多数的酶是蛋白质，激素有的是蛋白质，有的是脂质等。
20. 【解析】选A。装片移动原则是“同像移动”，像在何方就向何处移装片。
21. 【解析】选C。禽流感病毒可以以分为高致病、低致病性和非致病性三大类，其中高致病性禽流感病毒可以直接感染人类，病毒虽无细胞结构，但它是生物；病毒的生活和繁殖离不开活细胞，病毒体内的核酸是DNA或RNA
22. 【解析】选C。蓝藻属于原核生物，无线粒体叶绿体等复杂细胞器，但可以进行光合作用和细胞呼吸，有核糖体合成蛋自质，细胞内能进行转录和翻译过程。蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等，褐色和衣藻属于真核生物。
23. 【解析】选D。具有血缘关系的个体其遗传物质相差很小，其控制合成的蛋白质也相差很小。
24. 【解析】选C。“泛素”是多肽，其基本单位是氨基酸，其合成场所是核搪体；人体内蛋白质的降解过程需要酶但不需消耗能量；控制“泛素”合成的是基因，其基本单住是脱氧核苷酸，且该基因中至少有456个脱氧核苷酸(基因中碱基与氨基酸数之比为6：1)。
25. 【解析】选D。DNA和RNA合成的主要场所都是细胞核，而RNA主要存在于细胞质中；蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及多肽链的空间结构有关；细胞中的遗传物质只能是DNA而不是RNA；根据氨基酸的结构通式可分别计算出两种氨基酸中C、H、O的原子个数，然后再减去一个水分子中的原子个数，得出C、H、O原子的数目比例。
26. 【解析】选A、D。蛋白质功能由其结构决定，蛋白质结构多样性的原因有氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同以及肽链空间结构的不同。核糖体是蛋白质的装配机器，即蛋白质的合成场所是相同的，不同蛋白质合成时间可以不相同，但与题干不相符。
27. 【解析】选C、D。在真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，但也有l％左右的DNA分布在细胞质基质中，RNA主要分布在细胞质中，但细胞核中也有很少；DNA、RNA仅是两种核酸，B项明显错；甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，而使它们着色，根据实验结果细胞中不同位置呈现的颜色不同，可判断DNA和RNA的分布不同。
28. 【解析】选A、C、D。RNA包括tRNA、mRNA和rRNA，tRNA可携带氨基酸进入核糖体，mRNA可作为翻译的直接模板。少部分酶是RNA，可催化代谢反应；细菌的遗传物质是DNA。
29. 【解析】选A、B、D。化合物a为五碳糖，化合物b为核苷酸，五碳糖分为脱氧核糖和核糖两种，核苷酸分为脱氧核苷酸和核糖核苷酸两大类。脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位，其五碳糖是脱氧核糖，特有的碱基是胸腺嘧啶，而核糖核苷酸是RNA的基本组成单位，其五碳糖是核糖，特有碱基是尿嘧啶，其中RNA能被吡罗红染成红色。
30. 【解析】选A、C。由组成元素知A、B、C、D分别是糖类、脂质、蛋白质、核酸。人体成熟的红细胞细胞质的主要成分是糖类和血红蛋白，糖类供能，血红蛋白运输O2和CO2。
31.（12分）【解析】从题干的图形辨析中可以看出，B图是原核细胞，其余各个图形都是真核细胞，细胞分为原核细胞和真核细胞的依据是细胞是否具有典型的核膜包被的细胞核；B图是蓝藻细胞的结构模式图，蓝藻没有叶绿体，但是能利用细胞中的色素进行光合作用，C图是叶肉细胞的结构模式图，有叶绿体，能进行光合作用。因为原核细胞中只有一种细胞器，即核糖体，所以A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体；地球上最基本的生命系统是细胞，图中能表示生命系统个体层次的只能是B；提取细胞膜时通常选用D图中的红细胞，原因是在哺乳动物成熟的红细胞中，没有细胞核，也没有核膜，同时也没有线粒体等细胞器，所以得到的膜比较纯；将C细胞放入1 mol／L的KNO3溶液中，产生质壁分离和自动复原现象，K+和NO3-出入细胞的方式是主动运输，水出入细胞的方式是自由扩散。
答案：(1)有无以核膜为界的细胞核(1分) B (1分) (2)B、C(2分) 核糖体(1分)
(3)细胞 B (2分)
(4)红(1分) 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核(1分)和众多的细胞器(1分)
(5)自由扩散、主动运输(2分)
32. （7分）【解析】本题主要考查了 HIV的特点及繁殖。艾滋病病毒(HIV)是一种能够破坏人体免疫系统的病毒，全名为人类免疫缺陷病毒，其遗传物质为RNA。该病毒特异性侵害人体T淋巴细胞，在细胞内通过逆转录酶的作用合成DNA．然后再分别指导合成大量的病毒RNA和病毒外壳蛋白，它们再重新组装成新的病毒。
答案：(1) RNA(逆转录) (1分)
(2) 病毒侵入寄主细胞后(1分)，利用逆转录酶(1分)合成DNA(1分)，然后分别指导合成大量的病毒遗传物质(1分)和病毒蛋白质(1分)，并装配成完整的病毒颗粒(1分)。
33. （8分）【解析】(1)显微镜观察物像时视野要有一定的亮度，但物像相对无色透明时，应尽量减少光线的进入，使视野相对暗一些，所以要选用平面镜和小光圈。
(2)用一块洁净纱布擦拭镜头是错误的，显微镜要用专门的擦镜纸擦拭；载玻片上放入切片后没盖盖玻片，标本制作切片后一定要盖盖玻片。
(3)显微镜下看到的物像是倒像。
答案：(1)D(2分)
(2)①“用一块洁净的纱布擦拭镜头"(1分)改为“用专门的擦镜纸擦试镜头” (1分)：
②放入植物组织切片后没加盖盖玻片(1分)，应加盖盖玻片(1分)
(3)左上方(1分) “q"(1分)
34. （10分）[解析]本题考查细胞的分子组成，考查学生实验分析现象、结果、推敲分析能力、培养学生获取信息的能力。分析A、B、C、D、E五种物质的种类，要看其来源，再分析其鉴定的特征：是否是水溶性、是否含矿质元素(灰分)、相应试剂鉴定现象等。A来源于猪血，是水溶性，含有矿质元素Fe，且遇双缩脲试剂产生颜色反应，判断是血红蛋白；B从马肝中获取，用苏丹Ⅲ鉴定有显色反应可判断是脂肪；C是从蛙表皮中获取，是水溶性，含有矿质元素。分别与甲基绿溶液和双缩脲试剂有颜色反应，说明是染色体(质)，主要成分是蛋白质和DNA，含有N、P等矿质元素；D来源于棉花，而表格中D都不含矿质元素，说明最可能是糖类中的(半)纤维素；E来源于霉菌，是水溶性的，用双缩脲试剂可鉴定．说明是蛋白质类物质，能将D(半)纤维素分解成可溶性还原糖，说明是(半)纤维素酶。
[答案] A．血红蛋白 B．脂肪 C．染色体(质) D．(半)纤维素 E．(半)纤维素酶
35. （11分）【解析】首先根据题目所提供的多肽和五种氨基酸分子式中N、S原子的数目可推知：此多肽由4个氨基酸组成，其中含有2个半胱氨酸(因为C、N、S原子在氨基酸脱水缩合过程中数目不发生变化)。然后据C原子数目进行计算：C原子总数为
答案：(1) 4(2分) 2个半胱氨酸、1个苯丙氨酸、1个亮氨酸(3分)
(2) 32(2分) 5(2分) (3) 3(2分)
36. （15分）【解析】幽门螺杆菌是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，而酵母菌是真核生物。实验假设是由发现的实验现象提出的问题而定。实验设计时要注意对照和变量单一的原则。
答案：(1)1，2，3，5(2分) 没有以核膜为界限的细胞核(1分)
(2)慢性胃炎可能与这种细菌有关(1分)
(3)①W菌产生了不利于幽门螺杆菌生存的物质(1分)
②A．b．在甲培养基上接种W菌(1分)，乙培养基上不接种W菌(1分)，相同条件下培养一段时间后，除去甲培养基上的W菌(1分)
c．在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌(1分)
d．在相同的适宜条件下培养甲(1分)，乙两个培养基上的幽门螺杆菌(1分)
B．实验结果：甲培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖受到限制(1分)，不能正常繁殖(1分)，而乙培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖不受限制(1分)，正常繁殖(1分)
【新题快递】（14分）
【解析】本题考查食品安全与卫生，同时也考查对材料的阅读理解能力及实验设计能力，另外也考查对脂肪检测实验的理解。实验设计的时候注意对照和单一变量的原则，该实验的对照应该是“苏丹l”的有无，最终应该通过对肝细胞的研究来得出结论。
【答案】 (1) C (1分) (2)橘黄色和红色(2分)
(3)实验课题名称：验证“苏丹I”能强烈诱发小白鼠肝细胞癌变(1分)
实验步骤：
第一步：将小白鼠等分为两组，编号为A、B(1分)
第二步：A组小白鼠饲喂拌有足量“苏丹I”的饲料(1分)，B组小白鼠饲喂普通饲料(1分)
第三步：观察两组小白鼠的长势并解剖小白鼠(1分)，用放大镜观察其肝脏并记录结果(1分)
预期结果及结论：A组小白鼠长势明显不如B组(1分)，且放大镜下观察，A组小白鼠肝脏有明显肿块(1分)，而B组小白鼠生长正常(1分)，解剖观察肝脏无明显肿块(1分)，说明“苏丹I”可诱发小白鼠肝细胞癌变(1分)
实验探究创新（8分）
(1)不能(1分)。因为其他微生物也可能引起(或未进行动物实验，不能盲目肯定) (1分)
(2) 分别将细菌、病毒注射到各方面情况基本相同的同种的猴子体内，观察是否有“非典”症状出现(2分)。若注射细菌的猴子出现“非典”症状，则可确定是由细菌引起的，否则不能确定是由细菌引起的(1分)；若注射病毒的猴子出现“非典”症状，则可确定是由病毒引起的，否则，不能确定是由病毒引起的(1分)
(3)电子显微镜 (1分)
(4)测定其遗传物质的碱基排列顺序(1分)